三项文化征文怎么写三年级，初三我收获了什么作文600字-华宇考试网

三项文化征文怎么写三年级？

创作思路：

确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即擅长于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待了解。一件事情的出现，离不开时间、地址位置、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，唯有交待了解这几方面，才可以使读者对所叙述的事，有一个了解、全面了解。

文章主体：

三项文化赣鄱：

红色是赣鄱文化的近现代特质。江西是一片红土地，不仅孕育了千万赣鄱人民，也孕育了独具历史底蕴的赣鄱红色文化。

上世纪初，中国人民在在追求当家作主的历史进程中，赣鄱大地为中国红色革命点燃了星星之火，而燎原燃烧的不仅仅仅只有中国革命的伟大征程，还有不屈不挠、前仆后继的革命精神。百年历史之中，中国共产党正是启程于江西，领导了中国人民获取了革命、建设和改革开放的伟大成功，铺就了中国特色的革命之路、建设之路、改革开放之路。

现目前，红色文化已经成为党领导全国各族人民在革命斗争和社会实践中形成的极具中国特色的先进文化，其在塑造社会主义核心价值观、凝心聚力等方面具有不可替代的重要作用。读懂红色文化，才可以感知“江西精神”和“江西力量”，才可以感知和表现红色赣鄱文化的近现代特质之美。

绿色是赣鄱文化的当代气质。江西山、水自然资源丰富、环境优美：境内的庐山、三清山、井冈山、龙虎山世界知名，武功山、明月山、大觉山等各具特色；境内的鄱阳湖是中国大的淡水湖，也是国际重要湿地、世界候鸟越冬的天堂；

高达64%的森林覆盖率让青山绿水的江西“风光独好”。十八大以来，中国已经把生态文明建设提到了全新的高度，而江西也明确了“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的施政纲领。

初三我收获了什么作文600？

我收获了知识

收获，人生之喜悦;

收获，人间之快乐;

收获，世间之甜蜜。

初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。。但目前已经要结束初中生活的我还有很多的不舍与怀念。初三，在这慌张的一年中，我收获更多的是知识。

收获是什么?收获是老师培育的学生，带来一定作为;收获是农民伯伯春天播种，秋天所得;收获是医生患者生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获不少，不单单是因为慌张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。这里说的付出就一定有收获。

还记得刚自进入初三的我的确有部分不了解所措，分到实验班的我既高兴又慌张。因为只要自己不努力就可以有到差班的风险，故此，我不可以不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，各位考生都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑考生的身影了。

初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人慌张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有以后的，因为这个原因他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是，只要自己努力，哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动很多青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识多，因为在初三才可以学到更多的知识，虽然有部分不可以不学，但学到后还是有成就感的。

Ⅹx的我作文600字？

我和表弟两道淡淡的眉毛，一双大大的眼睛，扁平的鼻梁，红红的樱桃小嘴，白嫩的皮肤，瘦得如同一根豆芽菜。这是谁呢？那就是我的表弟-雨航。他今年八岁，读三年级。他的爸爸是个很暴力的人，只要雨航一犯错，他爸爸就可以请他吃“笋子炒肉丝”，让他清楚“花儿为什么这样红”。若考试没考好，一顿饱打又难免。他很怕挨打，故此，每一次考试成绩都很理想。可今年本次期末考试语文只考了81。5分，认真一看，才清楚是作文惹的麻烦。于是，今年暑假他来到了我家，让爸爸一对一辅导他的作文。就这样，我家成了补习班，我也遭其“连累”，每天得写一篇日记。唉，可苦了我了！雨航的人缘非常好。他每一次只需要在某一地方玩，他的好朋友不出二十分钟就可以赶过来，有的时候，还会有部分陌生人过来跟他玩，这个嘛，就说明他有一定的吸引人的魅力吧。针对这个问题，他还挺骄傲的呢。他每一次吃饭也不挑食，什么蔬菜都吃，和我挑食相比简直有天壤之别，我还得向他学习才是呀。他是一个淘气而活泼的小男孩。一次，他披上床单，对着镜子，唱起了《夫妻双双把家还》。他两手比划着兰花指，嘴里咿咿呀呀地哼着，手和脚还不停地摆动。唱完后，还不忘把手衬在脸上，眼睛眨呀眨的放电，想故作妩媚。不过，这个动作让我呕吐了许久。

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