语文反思怎么写，语文课后反思优点缺点改进措施-华宇考试网

语文反思怎么写？

记得老师说过这样的一句话：争取做到考试结束之后一百分。

拖过分析整张考试试卷，我发现前面的基础题做得还行，可见平日间的累积凑效了，但是，诗歌鉴赏题很弱，基本得不到什么分了，正如老师所说。看来以后得多做这个类型的题目了，多分析归纳题目作答技巧，题目作答的思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分，故此，我以后也要注意累积文言文中的实词和虚词的用法，重要，要优先集中精力的是作文了，作文实在是太差了是我平日间不擅长于留心观察身边事物的结果，还是我平日间作文写得太少了啊？

这个学期考得很不太好，我得制定一套学习计划，把第一夺回来！

语文课后反思优点缺点？

优点:

1、这节课展示了扎实、朴实、踏实的教学风格，反映了实在、实质上、实用的教学特点，回归了生动活泼、扎扎实实的语文课的课堂教学本色。

2、结合本课特点，采取了各种朗读方法。教学中，创设情境，让学生通过亲自品尝、体验来感悟课文内容，效果很好。引导学生通过肢体语言表演，一边表演，一边朗读，也合适孩子们的特点。通过学生分角色朗读、教师范读、男女生及师生互动朗读等不一样的策略，让学生在读中感悟，读中悟情，同时也尊重了学生朗读感悟的个性。

3、探索了研究性阅读的教学模式。在整体感悟课文的同时，创设了一种由鲜明的图画、优美的文字所组成的一种情景，让学生通过观察、联想，在头脑中建构一串串问号，然后通过自己主动阅读、体验，在文中找寻答案，来研究处理这些问题。这一教学设计使学生感受了研究性学习的过程，也培养了学生研究性学习、自主学习的意识。

　4.在阅读中，引导学生通过朗读来感悟课文，减少了非常多的分析，同时在阅读教学中尝试学习生字，夯实生字、词语，将阅读和识字教学相融合。

缺点:

　1、在学习语文的途中，还可以在发展学生的语言能力、思维能力、想象能力和创造能力上下功夫，使学生尽量早一点掌握并熟悉科学的思想方式。

　　2、进一步引导学生主动进行探究性学习，在实践中学语文。

　　3、学生的学习方式还要有进一步改进。

　　4、还需进一步扩展学生的阅读面，借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。

　　5、学生的综合性学习能力还需进一步提升，能使学生就感兴趣的问题，展开讨论，发表自己的意见。

　　6、加强写作训练，提升作文水平

语文考试试卷反思怎么写？

我认为你不要为了写反思而反思，真正的要为了通过一次考试，自己带来一定收获而反思。

第一你应该看看自己本次考试的成绩怎么样，是否有达到自己心里希望的目标。然后看看自己全部在哪几道、什么类型的考试试卷上失了分。这些问题为什么错是因为粗心大意主要还是本来就不会，然后为了想以后如何应对自己的这些缺点。然后总结一下通过本次考试，自己学会了什么东西，有什么方面需加强学习，后制定一下近几天的学习计划还有对下次考试所期望的目标。大约就是这些了，期望能对你有一定的帮助。