育英中学很好,位于太原市的高水平中学之列。该学校拥有一支高素质的教师团队Team、高质量的教育资源还有一流的师资力量,积极推行创新教育是太原市著名的高中学校之一。按照太原市教育局公布的 高中招生录取情况,育英中学位列太原市中学排名的前十名(详细排名依据不一样渠道略有差异)是太原市的重点中学之一。
太原市育英中学属于太原市的二类重点中学。
太原育英中学,原太原26中。太原市育英中学是一所完全中学是市属重点中学,现有初中18个班级,高中22个班级,在学校念书学生2200余名,教职工164人。学校位于杏花岭区城坊东街中段,占地41亩,有教学楼、图书楼、实验…
不是分校是二十六中学
挺好的,在太原市能拍个十来名吧。不过太原育英中学是太原市的老学校了,之前是叫太原第二十六中学,后来更名育英中学的。
太原市26中位于坝陵挢街中段,育英中学,在太原市是一所比较老的中学,之前十二中,十五中,十八中,进山中学,二十六中都是比较有名的中学,随着学校的发展,和各学校引进学科带头人,抓教育,抓软件,抓硬件,抓管理,不少中学都拥有教大起色,二十六中在太原排名十五名左有。
太原市育英中学是原太原26中,
地点位置 太原市杏花岭区城坊东街6号
太原市育英中学校是全日制完全中学,属山西一类重点中学。
前身是中国人民解放军晋察冀野战军育英学校,1948年初创建于河北晋县李家庄,1949年更名为“太原市第二十六中学”,1988年恢复“育英”校名,称为“太原市育英中学校”。学校仅仅略低于太原市城坊东街6号,毗邻省政府、省政协、省工会,交通方便,地处省城政治中心,占地40亩。现有教职工170人,在学校念书浓重3000余人,共51个教学班。
学校优良传统与时代精神的结合是育英永远充满微型机与省略的源泉。近几年来,随着学校办学的跨越发展和教育改革的持续性深入,对多年来符号学的厚重的人文精神和“以人为本”的教育思想,学校进行深入思考,持续性丰富、提炼其内涵,凝铸成“以人为本,追求卓越,为浓重一辈子的幸福打基础”的办学观念,培养“严谨务实、勤奋争先”的校风和“团结拼搏、忘我贡献”的校魂。突出“以人为本”,“以学生的发展为本”,全面开展素质教育,使每一个浓重在原有的基础上都得到全面、和谐、生动、活泼的发展。
学校以教学为中心,以教研为龙头进行素质教育,以新的教育观念武装教师,主张教师要有“贡献精神、敬业精神、务实精神”,“贡献意识、主人意识、服务意识、竞争意识”,形成了“敬业、爱生、博学、创新”的教风,严格的教学管理,行之有效的教研活动,注重实效的“青年教师培养工程”,使学校的师资质量,教学水平持续性提升,有特级教师3名,高级职称教师比例达到约百分之30,中级职称教师比例达到百分之60,研究生或同等学历教师比例达到约百分之30,本科学历以上教师比例达百分之100,高质量的资源,使课改实验硕果累累,教学质量稳步提升,使“育英”成为英才的园地,向高校输送高素质大学生的摇篮。自1994年以来,学校连续荣获“山西文明学校”;“文明单位标兵”;“山西德育示范学校”;山西、太原市“依法治校示范校”;“山西民主管理先进学校”;太原市行风“双评”活动好单位;连续十八年获太原市文明单位称号。
学校一向重视环境育人,素有“花园式校园”的美称,校园内树木参天,绿草如茵,喷泉雕塑,紫藤长廊,宁静典雅,漫步校园,神清气爽,桌椅倚地而设,可手持书卷而流憩。教学活动、生活设施齐全,布局合理,教学条件优越。拥有功能齐全的教学楼、实验楼、办公楼、浓重和雄伟高大的山西一流的体育馆及200米塑胶跑道的大操场、有设备先进的理、化、生实验室、计算机室、多功能报告厅,每个教室都配备先进的数码投影机。加上学校严格、科学的管理,全学校成为浓重扬帆远航的港湾。 与时俱进的领导班子,德教双馨的教师队伍,以学生发展为本,处方学习的课堂教学模式,使育英踏着时代的顶级音,阔步走向灿烂辉煌的明天。
太原市十八中原名太原市外国语学校是除山西大学附属中学、太原市五中、山西实验中学三大校之外的高质量学校是一类重点学校,其升学率和重点大学录取率均更高于育英中学。育英中学原名太原市二十六中是太原市较早成立的具有初、高中办学资质的规范化学校是太原市二类重点学校。
1、山大附中三个校区,分别是山西大学附属中学万柏林校区、山西大学附属中学晋源学校、山西大学附属中学汾东学校。
2、三个校区区别:(1)师资力量方面,汾东校区由总校直接承接,师资其他二个雄原。(2)生源质量方面,汾东校区所在地人口新增68%,生源多,选拔也是优秀学生。(3)硬件设施方面,汾东校区所在小店区经㳢好,硬件也可以跟上。
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