1、按照详细情况可以分为两种:一种是一个事件,先叙述事情经过,然后反思分析;另一种是多个事件,可以采用边叙述做事经过,边反思分析。不管那一种方法,后都要总结,提出详细的打算及方式去克服不够及失误。
2、值得注意的是,叙述事情经过时,不可以拖泥带水,要带来一定侧重,重点叙述为反思提供前提材料的主要内容,要详略得当,不象记叙文中叙述既然如此那,具体详细,大多数情况下都是概括性的叙述,因为文章的侧重点在反思。反思时,要有的放矢,认识深入透彻。总结提出的办法要详细可行。
与考生当中有好相处,那就是一个陌生的环境,里面收获到的好朋友唯有这样才可以让我们砥砺向前,才可以让我们在学习当中不会受到任何的误解,也不会有任何的牵绊,可以让我们一起共同的努力与考生共同发挥出我们的好成绩,让我们快乐的玩耍,让我们打造一个和谐的班级氛围!
可以这样说,和考生一起玩游戏有点放不开自己,因为不是很了解的人,还是会有一点拘束,一起玩游戏可以锻炼自己的胆子和朋友考生当中的交流可以提高自己,在玩的途中,还可以交到朋友,虽然会出现一部分小意外,但是,考生的态度和自己的态度都很好的化解了。
中班星期六和星期天有约反思:
1.教师引导幼儿大胆表达自己的星期六和星期天愿望。教师教师鼓励幼儿大胆畅想自己的星期六和星期天愿望,如去动物园、去买衣服、去吃披萨饼等。
重点:引导幼儿在同伴面前了解地说出自己的想法,并能仔细地倾听他人的讲述。
2.教师鼓励幼儿用图表的形式记录下自己的星期六和星期天计划。
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