摘苹果 目标:综合能力的训练 步骤:一棵大树,树上有苹果。树下有一个梯子,梯子是十格,格子里面有句子。每组考生轮流考生扔色子,打到格子上内容就阅读,满十格后摘苹果。 扩展:还可以将格子里面的主要内容进行翻译练习或是句形转换(否定,肯定,大多数情况下疑问句,过去时,进行时等)。
摘苹果☆ 目标:综合能力的训练☆ 步骤:一棵大树,树上有苹果。树下有一个梯子,梯子是十格,格子里面有句子。每组考生轮流考生扔色子,打到格子上内容就阅读,满十格后摘苹果。☆ 扩展:还可以将格子里面的主要内容进行翻译练习或是句形转换(否定,肯定,大多数情况下疑问句,过去时,进行时等)。
1.吹气球 blow the balloons
游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小出现对应的变化,用于操练单词。
2.大小声 opposite tune
游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音对应变大,可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝 fly a kite
游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出对应的变化,可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停 clap hands
游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller
游戏说明:学生的语音按照教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
扩展资料
课堂互动游戏:
1..猜来猜猜去(which word in my mind?)
假设学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让考生猜一个,老师回答YES \\NO)
2.猜猜我是谁:(who am I)
指定一个考生用另外的声音说句子或单词,让另外一个考生猜猜这个考生
3.字母滚雪球(collect the letters)
这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组。游戏启动,早的一位学生说一个字母(如:B)第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。
1.吹气球 blow the balloons
游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小出现对应的变化,用于操练单词。
2.大小声 opposite tune
游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音对应变大,可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝 fly a kite
游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出对应的变化,可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停 clap hands
游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller
游戏说明:学生的语音按照教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
扩展资料
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1..猜来猜猜去(which word in my mind?)
假设学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让考生猜一个,老师回答YES \\NO)
2.猜猜我是谁:(who am I)
指定一个考生用另外的声音说句子或单词,让另外一个考生猜猜这个考生
3.字母滚雪球(collect the letters)
这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组。游戏启动,早的一位学生说一个字母(如:B)第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。
Weplayedtheballgame我们玩接球游戏
to play computer games 是玩电脑游戏的意思,造句可以从以下例子看出:
During lockdown, everyone has nothing to do, all things they can do is to play computer games with their friends. 封城这个时间段,各位考生无所事事,能做的就是和朋友一起玩电脑游戏。
运用题中短语,举例造句请看下方具体内容,仅供参考:
1. we are going to play computer games this Sunday.我们这周日打算去玩电脑游戏。
2. tom likes to play computer games.汤姆喜欢玩电脑游戏.
3.his father doesnt allow him toplay computer games.爸爸不让他玩电脑游戏。
期望以上解答对您有很大帮助,谢谢。
英语小游戏:可以通过这些游戏,让孩子多累积词汇和句型,进一步提升英语水平。
01 听我说
合适年龄:3-8岁
游戏难度:★ ★ ★
详细玩法:家长和孩子在读完一本绘本后面,针对绘本里的重点单词,家长可在不一样的场合中指着单词指代的物品,让孩子用英语说出来,这是很好的互动记忆方式。
02 颜色动起来
合适年龄:4-8岁
游戏难度:★ ★ ★
家里常见物品的单词大多数情况下是孩子们先学会的单词,爸妈可以通过“颜色动起来”这个游戏来帮他们在生活中夯实这些词。
详细玩法:爸妈可以先向孩子提出要求:规定好一个颜色对应一个特定的动作,例如blue对应jump,red对应run,游戏启动后,一个人每说出一个颜色,另外一个人就要做出对应的动作,还说出动作的英文,例如妈妈说“blue”,孩子就得跳一下,同时说“jump“。
I love toplay games
传声筒游戏经典试题有:
1、海绵宝宝
2、变形金刚
3、动物园
4、卫生间
5、tfboys
6、小鲜肉
7、小猪佩奇
传声筒游戏经典句子:
1、生活目标在于享受每个现如今。
2、亢奋绝对是做一件事初的原动力。
3、自己选择的路,不管有多艰难,就算用爬,也要爬完。
4、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从来没有做完过,也未做好过。
5、人只要能掌握并熟悉自己,便什么也不会失去。
6、全部被千夫所指的困难,都也是为了淘汰掉懦夫。
7、太阳升起的瞬间,针对上一天已成永远
1、试着让糊口变得简略对幸福或寥寂天真烂漫。
2、你是风儿我是沙:我呀!
3、远方那完美世界的爱和自由。
4、真爱就像鬼,信的人多,看见的人少!
5、没什么能阻拦自由的天地。
6、舍不可以离开眼泪掉下来难道这都是宿命。
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