高职高考语文标点符号题技巧，高考16个标点用法口诀?

高职高中毕业考试语文标点符号题技巧？

高职高中毕业考试语文抄点符号技巧三步骤:先累积，再练习，后题目作答。

在平日间学习中，需我们累积有关标点符号的知识，我们得总体了解各个标点符号的作用，像“。”是表示一句话的完成，“：”表示解释说明，“、”表示并列的词或词组当中的停顿。

高中毕业考试16个标点用法口诀？

1、顿号

大并套小并，大并逗，小并顿。

并列谓和并列补，中间不要去打顿。

集合词语连得紧，中间不要插进顿。

概数约数不确切，中间也别带上顿。

2、问号

第一注意选择问，全句末尾才用问。

第二注意倒装问，全句末尾也用问。

第三注意特指问，每句末尾都用问。

第四注意无疑问，陈述语气不需要问。

3、感叹号

重要注意倒装叹，全句末尾才用叹。

4、分号

分句内部有了逗，分句当中才用分。

5、冒号

提示下文用冒号，总结上文要带冒。

6、引号

引用之语未独立，标点符号引号外。

引用之语能独立，标点符号引号里。

7、括号

注释局部紧贴着，注释整体隔开着。

标点符号非常的重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要仔细来思考。

意思说完用逗号，话说完了用句号。

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。

并列词语用顿号，并列分句用分号。

提示下文用冒号，对话引用加引号。

注释进层破折号，书文名称书名号。

意思省略省略号，表示停顿用顿号。

标点符号的种类

标点符号涵盖两大类：点号和标号。

点号的作用在于点断，表示书面语言的停顿和语气；标号的作用在于标明，主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

下面这张表格可以完整地概括标点符号的种类：

标点符号的基本用法之句末点号

句号

（1）句号用于句子结尾，表示陈述语气是否使用句号主要按照语段前后是不是有很大的停顿，语段是不是带有陈述语气和语调，并非主要还是看句子长短。

比如:我很好。

（2）有的时候，也表示缓和的祈使语气和感叹语气。

比如：让我们启动读书吧。

（3）图或表的短语式说明文字，中间可用逗号，但末尾不需要句号。不论文字多长，就算前面语段已产生句号，末尾也不可以用句号。

比如：通过师生共同努力，本周全班考生表现优秀。这是本周加分情况

2. 问号

（1）用于句子末尾，表示疑问语气（涵盖反问、设问等疑问类型）。是不是使用问号主要按照语段前后是不是有很大停顿、语段是不是带有异议语气和语调，依然不会主要还是看句子长短。

比如：（1）难道我们不应该奋起抗争吗?

（2）你怎么还没有吃饭？

（2）选择问句中，一般只在后一个选项的末尾用问号，各个选项当中大多数情况下用逗号隔开。当选项较短且选项当中基本上没有停顿时，选项当中可不需要逗号。当选项有点多或较长，或者有意突出每个选项的独立性时，也可以在每个选项后面都用问号。

比如：（1）你是在练习完钢琴才去洗漱的呢，还是在完成家庭作业后就去洗漱了呢？

（2）你喜欢红酒还是啤酒？

（3）各位考生看着他的作文赞不绝口。是他写的字数多呢？还是他的字体很工整？或者他的写作上的文章造诣很出众？我想这些因素都拥有。

（3）在多个问句连用或表示疑问语气加重时，可以叠用问号。一般先单用再叠用，多叠用三个问号，在没有非常强烈的情感表达需时不要叠用问号。

比如：你不是已经答应我了吗？你怎么能食言呢？？你怎么能欺骗我的感情呢？？？

（4）问号也有标号的用法，可以表示存疑或者不详。

比如:（1）马致远（1251？—1321以后），元代戏曲作家、散曲家。

（2）在整理资料的途中，我发现作者（编者？校者？）工作有疏漏。

【注意】使用问号应以句子带有异议语气为依据，不可以以句子中包含疑问词为依据，当句子中含有异议词，但不带有异议语气时，句末不需要问号。

比如：不管你具体是什么时候回家，我都在门口等你。

3.叹号

（1）用于句子末尾，主要表示感叹语气或者强烈的祈使语气、反问语气等。

比如：（1）你可真厉害！

（2）谁清楚你怎么搞的！

（2）用于拟声词后，表示声音短促或者突然。

比如：咚咚！一定是朋友的敲门声。

（3）和问号一样，叹号也可以叠用，详细用法参考问号叠用解释部分。

比如：我要呐喊！我要控诉！！我要以死抗争！！！

（4）当句子包含疑问、感叹两种语气且都比很强烈时，可以在问号后再加叹号。

比如：这点困难就可以把我们吓倒吗？！

逗号歌：

标点符号谁忙?

逗号使用频繁。

句子中间要停顿，

时常由它来值班。

句号歌：

一句末尾用句号，

语气平缓调不高。

读书见它要停顿，

作文断句莫忘掉。

问号歌：

有疑有问用问号，

设问、反问也需。

遇它读出语调来，

看书见它要思考。

叹号歌：

感情强烈句和段，

这当中叹号常产生。

请求、反问都该用，

有它文章起波澜。

顿号歌：

并列词语或短语，

地位一样并肩站。

顿号用来做分界，

读到它时停顿短

分号歌：

并列句子肩并肩，

不分主次紧相连。

如用逗号隔不开，

可用分号站中间。

冒号歌：

小小冒号两个点，

提示下文常产生。

它和引号是朋友，

文章之中常相伴。

引号歌：

四个蝌蚪真奇妙，

前揽后抱是引号。

人物语言引在内，

别人文句用它标。

破折号歌：

解释前用破折号，

语义转折它出面。

既可表示声延长，

又可表示话中断。

省略号歌：

省略号，六个点，

千言万语全包揽。

表示省略用到它，

说话断续把它添。

书名号歌：

书名号，前后弯，

标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可以用，

标得了解方便看。

标点符号用法歌诀

一、句号

句号是个小圆圈，表示句字意思完，

陈述句未要使用，祈使用它气舒缓。

二、问号

问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，

唯有反问是例外，其他一概不照顾。

三、逗号

分句当中表间隔，句内用它意未尽，

主谓、动宾关系明，状语后边作停顿。

四、顿号

句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”，

两数相连表约数，中间顿号不可以添。

五、分号

各项内容分行列，分句当中表并列，

其他复句用分号，好把第一层次显。

六、冒号

冒号形式两圆点，提起下文与总结，

一个句子用一个，套用来两个要尽可能避免。

七、引号

强调、引用、特殊义，引号“关门”作标志，

引文末尾怎标点？独立使用放里边。

八、括号

句内句外分两种，括号位置不一样，

注释词语紧相连，释句放在句后边。

九、破折号

解释、拖音、换话题，事项分承来排列，

解说若在句中间，可之前后都产生。

十、省略号

省略号儿六圆点，句、问、叹号可留前，

“等”或“等等”若使用，“六点”不可以再产生。

十一、书名号

书报刊物文章名，使用标点“两头尖”，

会议、节日、车船号，可用引号莫纠缠

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