基础课一样,培养方向不一样
(一)前者培养的医生,求知识面广,主要是做急救医生和社区保健医生
临床医学专业(全科医学方向) 培养目标:培养面向21世纪,德、智、体、美全面发展,适应我们国内社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需的、可以开展全科医疗临床、科研、教学及管理的医学人才。
主要课程:本专业以基础医学、临床医学、预防医学、医学心理学为主干学科,开设有人体解剖学、组织胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、预防医学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、外语、康复医学、重点人群保健、全科医学概论等必修课程。
就业去向:可到各级各种医药院校、医疗卫生单位从事培训、科研管理还有预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术详细指导等工作。
(二)后者大多数情况下都是专科医生, 在某一个方向上深入发展:
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它为培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级针对人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 临床医学专业讲解
临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它按照患者的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进一步确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻患者痛苦、恢复患者健廉、保护劳动力。
临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。
历史:现代临床医学随着基础医学的发展持续性进步。基础医学的很多学科越来越深入透彻的阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和提升。经过多年的发展.渐渐形成了不少分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。现在至少涵盖50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要奉献。
临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。临床医学专业硕士研究生培养涵盖临床医学专业硕士研究生和临床实验研究生。前者以临床实质上工作能力的严格训练为主,以培养临床针对人才为目标;后者以与临床相关的科学研究训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级针对人才。
现状:近二三十年来临床医学在很多领域获取了不少进展。较为突出的是:(l)计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、二维超声、血管造影、核医学显像、内镜技术等用于临床,使不少疾病的诊断以直观的图像代替了纯粹按照临床症状和简单的理学检查的推理,使疾病的诊断水平有了非常显著地提升;(2)介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展,微创外科的兴起使不少疾病的治疗水平有了显著的进步;(3)器官、组织和细胞移植,人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;(4)分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因工程等技术的发展在阐明病因、发病机理还有诊断和治疗方面显示了重要的前景。
发展趋势:临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进,不少新技术、新材科和新药(涵盖基因重组生物因子等)将有力地逐步递次推动了临床医学的发展,医学模式己经从生物学模式发展到生物-心理社会模式。初级医疗保健,就算全国人民得到良好的第一线医疗眠务的全科医学也在悄然兴起。
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它为培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级针对人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1.掌握并熟悉基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握并熟悉常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.掌握并熟悉医学文献检索、资料调查的基本方式,具有一定的科学研究和实质上工作能力。
临床医学就业方向:主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面工作
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