昆虫记第一章蝉概括，昆虫记蝉的观察点有哪些内容

昆虫记第一章蝉概括？

《昆虫记》 蝉的主要内容：

作者具体地观察了蝉的生活和它的地洞，并进一步提出了两个问题，一个是蝉是如何固定地洞中的土,使地洞不塌方，另一个是蝉把挖出的土放到了哪里。

通过长时间的观察和不少次实验，作者发现蝉是靠身体排出的一部分尿液来混合泥土，调合成黏土来固定地洞的，蝉还利用一部分昆虫来把挖出的土吃掉。

昆虫记蝉的观察点有什么？

1、蝉的地穴

蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道时，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。事实上它的动作简直像矿工或铁路工程师

2、蝉的卵

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且，时常是向上翘起，差很少已经枯死的小枝。

写有关蝉喝水的作文？

今天，李老师让我们用放大镜观察蝉。我发现蝉一动不动，就用放大镜细细地观察起来。

这只蝉的肚子像蛹，全身的样子很像飞蛾，颜色有红的、淡黄的和灰的，很好看。它的头上有两根细细的触角，像两根长长的头发丝。触角下面，像它突出的嘴···一个金色的管子坚厉如锥，又像吸管，收藏在胸部，吸管插进孔桶完全就能够吸到树汁，其实就是常说的它需的水。

今天，我观察到了蝉的样子、了解到了蝉的一部分知识，很开心。

知了的特点幼儿园

知了的特点是成虫体长约3-8厘米，翅膀透明，头部有两个复眼，胸部有三对腿和一对膜翅，腹部有音孔，发出“知了、知了”的声音。在幼儿园可以通过观察知了的外形、声音和生命周期等方面来教育幼儿认识昆虫和自然界的规律。可以引导幼儿一起观察、收集、绘制知了，提升他们的观察力和动手能力，培养他们的兴趣爱好和科学素养。同时也可通过与幼儿一起制作夏天的手工，分享知识和经验，使幼儿在轻松愉悦的环境中学习。

蝉的形态特点：蝉成虫体长40-48毫米，头的前缘中央及颊上方各有黄褐色斑一块。中胸背板宽大，中央有黄褐色“X”形隆起。双翅透明。足呈淡黄褐色。在雄腹板的两侧有鳞片状突起，与腹的基部形成发音器官。古人云“蝉以胁鸣”，就是指这里。

　　雌蝉性无鸣器，有听器，腹瓣很不发达，产卵器显著而发达。

　　蝉的生物学特点：蝉喜欢木质松软、汁液有点多的树种，如桃树、苹果、梨树等果树，还有桐树、榆树、白蜡等木材类树木都是蝉喜欢栖息采食的树种。

中班教案《知了》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿大胆发表自己的意见和见解,培养幼儿的创新意识

昆虫记蝉主要内容50字？

《昆虫记》 蝉的主要内容：

作者具体地观察了蝉的生活和它的地洞，并进一步提出了两个问题，一个是蝉是如何固定地洞中的土,使地洞不塌方，另一个是蝉把挖出的土放到了哪里。

通过长时间的观察和不少次实验，作者发现蝉是靠身体排出的一部分尿液来混合泥土，调合成黏土来固定地洞的，蝉还利用一部分昆虫来把挖出的土吃掉。

扩展资料：《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特点、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表达的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

4月，列入《教育部基础教育课程考试教材发展中心 中小学生阅读详细指导目录（ 版）》。

法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的《蝉》这篇文章讲解了蝉的生理习性、发声原理、生长过程和蝉的天敌。

是谁告诉蝉要下雨了写话250字？

您好，有一只聪明的小蝉，它一直在树枝上啾啾叫着，吸引到了周围的考生学员们。小蝉对着天空看了看，认为天气似乎有部分不对劲，于是它决定问一下大自然。

小蝉跳到了一片绿叶上，大声问道：“大自然，今天为啥闷热啊？”大自然回答道：“小蝉，这是因为今天有一场大雨要来了。”

小蝉听了大自然，有部分惊讶，于是又问：“大自然，你怎么清楚会下雨啊？”大自然笑了笑，回答道：“因为我能感受到大自然的气息，当气息变干燥时，就说明要下雨了。”

小蝉听了大自然的解释，心中充满了敬畏之情。它想到了自己的啾啾声也可以导致大自然的回应，不由得感到无比的自豪。从此以后，小蝉更勤奋地唱着自己的歌，为大自然贡献着自己的一份力量。

夏日的午后，阳光炽热，草地上的蝉在树枝上欢快地鸣叫着。突然，一只蝉听到了一个声音，它抬头看了看，发现是一只青蛙在池塘边上。青蛙告诉蝉，天空中的云更多，很快就要下雨了。蝉听了青蛙，感到有部分惊讶，因为它压根没有听说过蝉会下雨。

蝉启动不太放心，因为它不清楚该如何应对马上就要到来的雨水。它启动想象自己被雨水淋湿，身上的翅膀被打湿，没办法飞翔。它感到很沮丧，因为它喜欢的事情就是在阳光下欢快地鸣叫。

然而青蛙告诉蝉，雨水依然不会可怕，它能有效的帮草木生长，让大地更美丽。青蛙还告诉蝉，它可以躲在树叶下面，等着雨水停止，然后再继续欢快地鸣叫。

蝉听了青蛙，感到放心了不少。它启动找寻树叶和树枝，准备躲避雨水。当雨水来临时，蝉躲在树叶下面，听着雨水敲打着树叶的声音，感到很舒适和安心。

后，雨水停止了，蝉又启动欢快地鸣叫起来。它感到自己变得更坚强和勇敢，因为它学会了应对突发情况，也学会了从不一样的的视角看待事物。

1 没有详细的人告诉蝉要下雨了。2 因为蝉下雨情况是一种自然情况是由天气和环境原因共同作用所致，不用特定的人来告诉蝉要下雨了。3 不过，科学家通过观察天气的变化，可以预测蝉下雨的概率。他们可以通过逐一阅读认真分析气压、温度、湿度等数据，并结合历史上的降雨记录和环境原因，来推测预计出蝉下雨的可能性。故此在某些情况下，我们可以依据科学家的预测来判断蝉是不是下雨了。

你好，夏天的午后，蝉在树上高声鸣叫，它们的声音如同一支支小提琴演奏的交响曲，充满了生机和活力。然而突然间，蝉们的鸣叫声变得低沉，它们启动停止鸣叫，仿佛在等着着什么。

这时，一只蝴蝶飞来，停在了蝉的旁边，它对蝉说：“蝉，你清楚吗，今天晚上将会下雨。”

蝉听了后，惊讶地问道：“下雨？你是咋清楚的？”

蝴蝶微笑着回答：“因为我看到了天空中的云朵，它们像是在说话，告诉我们今天晚上的天气。”

蝉听了蝴蝶，心里更确定了，于是它们启动收拾行李，准备迎接雨季的到来。没过多久，天空启动阴沉，远处传来了雷声，果然下雨了。

蝉们感慨万分，感谢蝴蝶的提醒，让它们早一点做好了准备。在未来的日子里，它们将会享受雨季带来的清凉和自然的洗礼。

回答请看下方具体内容：蝉在树上唱着歌，忽然听到了一个声音：“小蝉，你听见没有，天空中的云越来越黑，给人的印象要下雨了，你好赶快飞回家里躲避。”

蝉停下了唱歌，认真听了听，果然感觉到了天空的变化，想起来这个声音是来自一只老燕子。

蝉问道：“老燕子，你怎么清楚天要下雨了呢？”

老燕子笑着回答：“我是从小就生活在这个世界上，针对天气的变化很敏感，而且，我也会看云彩的颜色和形状，这些都是判断天气变化的方式。”

蝉听了老燕子，感到很惊奇，也感慨自己还有不少东西需学习和了解。

于是，蝉听从了老燕子的建议，飞回了自己的家里，躲避了马上就要到来的暴雨。在这个途中，蝉也学到了一个重要的道理：要时刻特别要注意关注周围的变化，以便及时应对各自不同的挑战。

有关这个问题，蝉在枝头唱着歌，忽然听到了一阵低沉的声音，“蝉，你要下雨了。”蝉抬头望去，发现是一只蜥蜴在枝头上跳跃着。

“下雨？可是天空还是既然如此那，晴朗呢。”蝉有部分困惑地问道。

“这不是天空的问题是你身上的气息告诉我，你要下雨了。”蜥蜴解释道。

“哦，原来是这样啊。”蝉恍然大悟。

蜥蜴见蝉明白了，就告诉蝉：“你要下雨了，抓紧找个地方躲起来吧。”

蝉听了，马上停止了歌声，飞走了。

没过多久，天空就阴沉了起来，乌云密布，终于下起了雨来。蝉躲在一片叶子下，听着雨声，感慨着蜥蜴的指引之准确。

从此，蝉学会了倾听身边的声音，明白了气息的重要性，也了解了要及时躲雨。

您好，有一天，蝉在树枝上唱歌。突然，一只小鸟飞到了蝉的身边，它跟蝉说：“小蝉，你清楚吗？今天下午会有一场大雨。”

蝉听了很惊讶，因为它压根没有听说过小鸟能预测天气。于是蝉问小鸟：“你怎么清楚会下雨呢？”

小鸟回答道：“我看到了乌云和闪电，同时我还听到了远处的雷声。这些都是下雨的征兆。”

蝉听了以后，感到很惊奇，因为它压根没有关注过这些天气征兆。蝉感谢小鸟告诉它，然后它飞快的飞回家里，备好迎接下雨的来临。

果然，下午天空变得越来越阴暗，雷声也越来越响亮。不久后面，大雨就来了，蝉感到很庆幸自己听了小鸟，没有被淋湿。

这件事让蝉明白了，要时刻关注天气征兆，以便可以做好准备。同时，也感激小鸟的提醒，因为没有它，蝉可能会被大雨淋湿。

是闷热的天气告诉蝉要下雨了。蝉对天气的预知能力很强，能很快速地捕捉天气的变化。

蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动而发出的，夏天由雨转睛前2小时左右，蝉就叫，而晴天转阴天时，蝉不叫，这是因为下雨前，它的发音薄膜潮湿，振动不灵。

每当蝉口渴，饥饿之际，总会用自己坚硬的口器插入树干一天到晚的吮吸汁液，把非常多的营养与水分吸入自己的身体中，用来延长自己的寿命。蝉在未成熟以前在土里成长，后慢慢掏洞爬于树干上，如果发现有稀泥的盗土洞里必有幼蝉，蝉是在夜间趴在树干上脱壳，脱完壳就有了翅膀了。

是谁告诉蝉要下雨了写话 是蚂蚁告诉蝉要下雨了，因为蚂蚁下雨前会搬家。动物身上有不少人类不具备的感知，请看下方具体内容雨前气压低燕子低飞，蜻蜓聚集，蝉不鸣了，蚂蚁上树，蛇爬到树上等，就是地震前动物也有反应，如鱼浮在水面，呼吸困难，青蛙钻洞不出来等等

你好，蝉在树枝上唱着歌，享受着阳光和清风的拥抱。突然，它听到了一个声音，让它感到有部分奇怪。“蝉，你要小心了，天空中的云更多了，很快就可以下雨。”这个声音来自一只小鸟，它停在了蝉的旁边。

蝉有部分困惑，因为它压根没有听说过小鸟可以预测天气。但是它还是很感激小鸟的提醒，于是它停止了歌唱，准备回到树洞里躲避雨水。

很快，天空中的云变得越来越黑，风也变得越来越大。蝉看到了大雨倾泻而下，但是，它却安全地躲在树洞里，听着雨声和雷声。

蝉感慨道：“我压根没有想到小鸟会告诉我要下雨了，但是，它的提醒却让我免受了雨水的侵袭。我要感谢小鸟，也要学会如何倾听周围的声音，以便更好地保护自己。”

这个小故事告诉我们，我们应该学会倾听周围的声音，因为它们可能会带给我们意想不到的帮和启示。

你好，夏日的清晨，蝉在树枝上高歌，欢快地唱着。突然，一只小蜻蜓飞到了蝉身边，它告诉蝉：“今天要下雨了，你好抓紧找个地方躲雨。”

蝉听了后有部分惊讶，因为它平常都是听天由命，从来没有想过会有小蜻蜓这样的朋友来告诉它天气情况。

小蜻蜓告诉蝉，它是从天空中看到天气预报的，而且，天气预报可以让它更好地规划自己的飞行路线，不要在暴雨天气中被淋湿。

蝉听了小蜻蜓，后，决定找个地方躲雨，不要受到雨水的侵袭。它感慨地想到，原来天气预报不仅对小蜻蜓非常的重要，对自己也很有用处。

在小蜻蜓的提醒下，蝉学会了更好地保护自己，也认识到了天气预报的重要性。从此以后，蝉与小蜻蜓成为了好朋友，它们常常一起观察天气情况，相互帮和照顾。

蝉出地洞读后感概括50？

《蝉出地洞》是韩少功的一部小说，通过讲述少年赵四在巨变的社会背景下的成长故事，深入透彻反映了人性的复杂性和社会的残酷性。在小说中，赵四通过走私贩私和涉黑涉恶的活动渐渐变成了一个冷酷无情的人，后落得悲惨的结局。小说深入透彻揭示了我们国内开放时期的社会现实和人性的扭曲，导致了读者的强烈反响，成为我们国内现实主义文学的代表作之一。

《蝉出地洞》一书讲述了因为爆炸而失去亲人的少年杨巍，从沉重的心理阴影中渐渐走出来，成为更自信、勇敢、坚强的少年的故事。通过主人公具体经历，书中探讨了家庭、友情、人生意义等主题，并给读者带来了思考和启示。

整本书情节跌宕起伏，令人过目难忘。读完本书，让人深深体会到家庭的重要性，朋友的宝贵和自强不息的精神。

蝉出地洞》是《昆虫记》卷5第14篇的文章，讲述作者具体地观察了蝉的生活和它的地洞，并进一步提出了两个问题：

一是蝉是如何固定地洞中的土，使地洞不塌方？

二是蝉把挖出的土放到了哪里？通过长时间的观察和不少次实验，作者发现蝉是靠身体排出的一部分尿液来混合泥土，调合成黏土来固定地洞。同时蝉还利用一部分昆虫来把挖出的土吃掉。文章赞扬了蝉坚韧不拔的精神，告诉我们任何事情都要先经历磨，这样才会有美好的明天

《昆虫记》是法国作家法布尔写的昆虫的故事情节的名著。蝉出洞写到出洞的幼虫有锐利的工具，必要时可以穿透泥沙和黏。地洞口是圆的，周围没有一点浮士。蝉洞是个等候室是个气象观测站。蝉在地下要待四年。蝉出洞后就身体强壮，改变体色。出洞完全就能够飞走了，

蝉出地洞后，很神奇！它能找到爬高的东西，例如，树枝树干，慢慢爬上去。马上金蝉脱壳。变成知了，飞到大树上，高兴了就唱歌知了，知了。它的所做所为让人感慨万分。不过它的生命很短暂。让人婉惜。

你想清楚蝉这奇妙生灵的故事吗？你想理解它的更多知识吗？今天，我将告诉你们《蝉出地洞》的故事-

蝉幼虫的洞穴不大不小，手指般粗，深有一胳膊，直径约有两厘米半。蝉会在地下城市中生活四年。它们在洞中可以感受到天气情况，但凡是天气不好，它们就躲在特制的巢中；只要天气好，它们就上来，让自己的心情喜悦一下。蝉会将挖洞所得的两百多平方厘米的泥土，喷上自己所拥有的一种液体（有可能是尿），使泥土变成泥浆，再粘在洞的四壁上，像一位聪明的工程师。而且，蝉选择的洞也很好，有小树根来吸水，保持有足够的那种液体。

《蝉出地洞》这篇文章让我感悟深。之前我一直觉得蝉幼虫的洞里洞外都是有浮土的，但书上讲解了蝉幼虫的洞里洞外一点浮土都没有，而且，洞内畅通无阻。这是为什么呢？

原来，矿工用支柱和横梁支撑坑道四壁；地铁的建设者用钢筋水泥加固隧道；而蝉的幼虫这个毫不逊色的工程师，用泥浆涂抹四壁，让地洞长时间使用而不堵塞。

蝉幼虫体态比成虫要大，身体里充满了液体，从尾部排出后完全就能够把粉状泥土浇湿，促使其成糊状，并马上用身子把糊状泥压贴在洞壁上。就这样一点点的挤压，便使坑道畅通无阻了。

假设液体用完了，蝉幼虫去吃一部分洞底树根的根须，身体里就可以又充满了液体，充完后，蝉幼虫会继续工作。

蝉幼虫的聪明、机智和不屈不挠的精神深深的打动了我。

蛴螬冲破外壳，然后离开有纤维的枝条后，等到触须可以自由的摆动了，腿部可以自由伸缩后面，就可以在树上找到落脚点，然后马上启动工作，一刻也不耽误。

它们用斧头似的前脚挖掘地面，泥土被掘出抛到地面，几分钟后，它们便把土穴挖成了。

老老实实能打动人心。

不患人之不了解己，患不可以也。

当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人是真正的乐观。-威尔科克斯

青春应该怎样度过，有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！

读完阐述地动后面，让我明白了每一个生命的可贵，我应该更努力的去生活下去

《昆虫记》 蝉的主要内容150字？

作者具体地观察了蝉的生活和它的地洞,并进一步 提出了两个问题.一个是蝉是如何固定地洞中的土,使地洞不塌方?另一个是蝉把挖出的土放到了哪里?通过 长时间的观察和不少次实验,作者发现蝉是靠身体排出的一部分尿液来混合泥土,调合成黏土来固定地洞的.蝉还利用一部分昆虫来把挖出的土吃掉.

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