可以参与,不过不建议你参与,因为考试的题型跟你平日间学的和练习的很明显不同,数学专业的数学竞赛偏向于证明,针对不少考生来说,还有一部分知识是非数学专业不学的,当然还有各自不同的变态。若你参与校级,就另当别论啦
题型近这些年都差不多的,8道单选,6道填空,9道大题~重要内容及核心考点就不固定了,不过也有规律的,例如说每一年都会有一道证明题的大题(一般是中值定理),都会有一道级数的试题(时常是一年求和函数、一年幂级数展开),都会有一道微分方程的题(独自出一般会放在前面,或者和其他的重要内容及核心考点联合出题),都会有一道曲面积分的试题,线代那都会有线性方程组的试题等等,总而言之你学习到一定的量了,特别是把真题搞透了,会出点什么试题,你自己也会心中有数了~
把基本概念弄懂,把基本理论弄透
数学有巨大的知识点内容与框架体系,从知识论的的视角来讲,它的内在结构很严正,很富有层次感。从概念、定义到公理,从公理到定理、推论,层层演进,步步深入,不少人知其然、不了解其故此,然,就是因为小看了数学基本的知识,有的时候,候你绞尽脑汁不可以其解,不出意外的情况大概只是因为你对某个概念的理解不够透彻,我曾经的数学老师就特别告诫学生,要把控掌握、领悟那些基本的数学概念。
我这里说的的把基本概念搞懂是从以下哪些方面来理解和把控掌握的:第一是这个概念出现的实质上背景是什么,界定此概念所运用到的数学思想和方式是什么。 要弄懂这个概念的定义式,涵盖它的数学含义、几何意义和物理意义,还有在这个概念上的拓展和延伸等等。针对每个概念我们都要尽量地从这哪些方面来理解把控掌握。弄懂概念是学懂数学的至关重要的一步。理论性的主要内容,例如说定理、性质、推论,第一要了解它的条件是什么,结论是什么,这是起码的要求。数学考试事实就是考察这些定理、推论地运用,只要理解透了,不管出题方法怎么刁钻,你都可以以静制动,以不变应万变。
02
认真阅读考试教材,重视答题训练
我认为不一样学校考试教材的编排体系会有相对较大的差异,假设不是特别有这个时间和精力,还不如认真阅读你早已经熟悉的考试教材,扎扎实实地多啃几遍,肯定每一次都会有新的发现。这里说的“读书百遍,其义自现”,还是有其道理的。看考试教材要详细,要对基本概念、基本定理有充分地理解,好还需要弄懂每个定理的证明过程,我觉得这些定理的证明过程对培养缜密的思维逻辑和良好的思维习惯很有很大帮助。除开这点课后的练习十分重要,课后习题或套卷是对基本概念、基本定理基本的拓展和应用。
熟悉了考试教材后面,需答题来夯实知识,以加深对概念和定理的理解,使数学解题能力更上一层楼。这时,我们选择的习题或套卷不可以难度过大,不然会非常大地打击前一个阶段建立起来的信心,但假设题型过于简单又让我们没办法领悟研究生入学考试数学科目标难度。
03
掌握并熟悉答题的原则
启动答题时,要从小题启动做,小题大多数情况下需的重要内容及核心考点少,运算量也很少,易于一开头学习的学员。答题训练的顺序肯定是先易后难,先做简单题,后做综合和大题。这样使整个答题过程有一个良好的开端,并鼓舞学员信心。以此一道题马上一道题去做,既保持了答题的积极性,同时也锻炼了答题的能力。在考试途中,学员特别要注意时间效益,假设碰见两个经典例题目都不太会做,就优先做高分题,特别是“分段成绩”,注意计算过程。也就是在这个时候,要求学员审题要慢,思路要清晰,题目作答速度要快。在题目作答中宁慢勿快,争获取分保证。
04
仔细思考每一道题
很通俗易懂的一句话“答题时多用用脑子”。不少学员在后期学习时,因为答题的数量达到一定的程度,再做一部分题时,还是会感到不会做,那就是不少学员的通病,在题海练习中做练习题的时候不求甚解,也不分析出题者的出题思路还有想要考核的重要内容及核心考点,以此,就是做了再多的题也是白费。学员们在答题时一定要学着思考,举一反三,加强记忆,不要习惯性思维。考研数学有部分题型就是考察学员的逆向思维,故此需学员在答题时集中精神大限度的发挥脑细胞能量。这样,再碰见什么类型的试题,学员都可以手到擒来。
05
深入透彻领悟真题,把控掌握出题趋势
真题是历年的考研考试试卷,大家现在都知道,真题针对学习的作用很大。从考研的蓬勃发展和进步趋势来看,试题难度变化不大,自始至终维持在一定的水平。故此,深入透彻领悟真题就特别显得重要,不但可以让我们了解自己的解题能力大约是什么水平,还可以从宏观上把控掌握出题趋势。我个人的经验是,真题不要时间太早做,要把考试教材梳理完,把《考试指南》看完以后再做,好还需要留下近两年的真题,等着后冲刺时进行模拟考试。做真题不可以草草了事,不少考生真题看一遍或两遍后就去做水平参差不齐的试题,实际上不可取。做真题要多看、多思、多想,擅长于从不一样的的视角寻找不一样的解题思路,浅尝辄止比较容易导致真题的价值流失。
06
擅长于总结题型
在题海战术下,不少学员都变的疲惫不堪,如何利用有限的答题量,提升题型正确率呢。这个问题就要求学员在答题后,擅长于总结归纳,总结错题,总结经验。学会举一反三,通过总结归纳不要了做错的题一错再错。这样即便碰见明显不同的试题,但是,重要内容及核心考点一样可以巧妙运用。而且,按照记录的错题,可以为后面的学习提供有效的捷径。
考研数学怎么学习,今天就分享到这里,总结历次经验来说,数学对学员来说是一门难考的科目,同时也是一门极易拉开分距的科目。在学习的途中,学员们极容易对数学出现畏难心理,同时要合理规划好学习时间。
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