制作任务清单
假设你总是不清楚学习什么,每天在“学习什么”上浪费时间。建议考生们制作任务清单。制作任务清单时,考生们要结合学习进度跟每天的课表进行。每天晚上时,把次日要学习的主要内容列出来,详细到每节课、每分钟。晚上时,看看任务清单的完成情况,按照完成情况适时调整计划。
后看答案
不少学生喜欢边答题,边看答案。当碰见难题时,更是直接看答案,这实际上是思维惰化的表现。看答案表面上看是提高了答题的速度,但其实收获甚微。没有哪个学生不思考就可以进步,思考是进步的源泉。在答题时,考生们要学会思考,思考解题思路,思考每个步骤是什么样来的。
准备错题本
认真观察班级当中的学霸,我们会发现,他们一般会给自己准备不少本子。在这些本子当中,有两个本子很重要。这两个字是错题本跟笔记本。笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子,老师补充的重要内容及核心考点,考生们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子,错题是蕴含薄弱重要内容及核心考点的试题,考生们要重视错题,及时攻克。
每日学习
在每次学习的时候,考生们要做到“今日事、今日毕”。每天学习的重要内容及核心考点要做到当天学习,每天碰见的学习问题,需要在当天处理完成。假设自己处理不了,就请求老师或者考生的帮。除了当天学习当天的重要内容及核心考点,做到日日清以外,考生们还需要学习本周学习的重要内容及核心考点,做到周周清、单元清。
合作学习
在高中,合作学习、探究学习是很重要的。著名的学习方式“费曼学习法”,告诉我们要学会合作学习。合作学习常见的方法就是给考生讲题。当考生向我们请教问题时,我们要积极地给考生讲题。给考生讲题时,我们又学习了一遍,而且,给考生讲一遍,知识就深入理解一次。
劳逸结合
高中生要明白一个道理:精力就是学习力,就是考生们的战斗力。不少学生熬夜苦读,致使自己很疲倦,结果学习时没有精神,听课效率低,学不到知识,这是得不偿失的行为。考生们要学会劳逸结合,适时休息。休息够了,精力旺盛了,学习力强了,战斗力也就强了。
注意
成绩差总存在成绩差的因素,当自己很努力,成绩却纹丝不动时,考生们要及时反思自己,看看是哪个环节出了问题。进步的过程是持续性反思的过程,把反思做好了,我们就可以发现问题。发现了问题还处理问题后面,我们的成绩就可以提升了。提升成绩有方式也有实用招数,这些都需我们自己去发掘
高中毕业考试学渣拼搏60天可以的,说句定会带来一定逆转,比原地不动有期望吧。努力就有收获,加油^0^~!
做些简单的题,争取多成绩,基础题的分也很多,努力下,基础题的分都争获取到就行
多看选择题和大题试题说不定有相似的
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