成人大专是什么意思啊，对口升学和成人大专的区别是什么-华宇考试网

成人大学专科是什么意思啊？

成人大学专科和成人高职都属于国家承认学历的成人高等教育范畴，区别在于成人大学专科入学参与五科全国统一考试；成人高职入学参与三科全国统一考试，两个科目专业课在学校念书内加试，毕业后的待遇没有区别。

从近这些年的招生形势看，考成人高职相对更为容易一部分，第一是国家大力提倡发展高等职业教育，普通高中毕业考试取消大学专科计划，都改成高职计划，从长远看，报考成人高职满足国家教育改革的方向。

其次，成人高职入学仅参与三科全国统一考试，另外参与校内两个科目专业课加试，两个科目专业加试在报考学校进行，因为这个原因报考成人高职将更容易被录取。

谈到毕业文凭的含金量，两种不存在谁轻谁重的问题，应该讲是同等的含金量，从毕业需求看，高职毕业生比专科生相对容易就业。

对口升学和成人大学专科的区别？

对口升学的学生，需通过参与全国统一高中毕业考试来报考对口专业的大学专科或者本科院校，毕业后面拿到的是全日制高等教育高职高专批专科毕业证书或者本科毕业证。与普通专科或者本科享受同样的待遇。

成人大学专科属于一种非全日制的教学方法，拿到的大学专科属于非全日制成人大学专科学历，对比对口升学的学生的大学专科学历含金量要低一部分，在社会上的认可度偏低

中专毕业考成人大学专科算高职高专么？

中专毕业考成人大学专科不算高职高专。

我们一般说的高职高专是指普通全日制高等教育大专院校，中专毕业可以参与对口高职高中毕业考试升学进入的大学专科才是高职高专，对口高职高中毕业考试未通过参与非全日制成人大学专科就不是高职高专。故此，中专毕业考成人大学专科不算高职高专。

中专毕业考成人大学专科，不算是高职高专的。

针对中专毕业后面假设考成人大学专科，既然如此那，出来拿到的毕业证也属于大学专科的学历，并非高职。

成人高等教育是什么意思？

成人高等教育是指不一样于普通全日制教学形式的教育形式。成人高等教育分别是成人高中毕业考试、自学考试、电大和互联网教育等四种主要形式，以提高成人学历为主的成人教育形式，毕业文凭国家承认，在学信网可查询，属于国民教育系列。

成人高等学历教育就是成人高中毕业考试的全称，属国民教育系列是高等教育的重要组成部分，国家承认学历，学员参与全国招生统一考试，每个省份、自治区统一组织录取。

成人高等学历教育分为三种：

专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。

成人高中毕业考试的授课方法分为脱产(全日制)、业余（涵盖半脱产、夜大学）和函授三种形式，学员应按照自己的情况来选择合适自己的学习形式。

年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的学员可选择脱产的形式。脱产学习就是在学校念书内进行全日制学习，其管理方法与普通高等学校一样，对学生有正常的、固定的管理要求，有稳定的寒暑假期具体安排。

业余授课方法大多数情况下在院校驻地招收学生，具体安排夜晚或双休日上课。函授教学主要以有计划、有组织、有详细指导的自学为主，并组织系统的集中面授，这样的学习形式也合适上班族、休息时间少的学员。

　　成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参与招生全国统一考试，每个省份、自治区统一组织录取。　　成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举行成人高等学校教育类型有:远程教育学院，广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高等学校的成人(继续)教育学院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。　　招生类型:高中起点升成教专科(简称高起专)、高中起点升成教本科(简称高起本)和专科起点升成教本科(简称成教专升本)三种。　　学习形式:分脱产、业余(涵盖半脱产、夜大学)和函授，远程教育四种。　　这当中脱产短学习年限为:专升本两年，高起本五年，高起专两年;　　远程教育，业余和函授短学习年限为:专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。　　学费:学年制和学分制两种收取的费用方法。　　特点:有门槛限制，需参与统一报名、考试和录取。学员群体巨大。　　成人本科招生院校多有成人学士学位授予权。　　

什么是中等专科学历？

中等专科以上学历的意思就是包含中专学历及其以上的学历，中专以上的学历涵盖大学专科学历，本科学历，研究生，博士研究生等。

中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业详细指导办公室开具的就业报到证（之前称派遣证），有整套人事干部档案手续。

在中等专业学校或一部分高等学校里面设置的中专部深造念书至毕业的学生（称中专生）都属于中专学历。

中等专科学历就是我们平日间所说的“中专”，其招生列入国家统招计划。

中专是我们国内中等职业教育的重要组成部分，中专分为普通中专和职业中专、成人中专（含职工中专），普通中专既不一样于也不包含职业高中、职业中专和技工学校等。

中专学生在学校念书这个时间段既学习普通高中的文化课知识，也学习所在专业的专业技能知识。学成毕业的时候，就可以通过参与春季对口高中毕业考试、高职单招、普通高中毕业考试升学，也可以直接凭借技能就业。

其实就是常说的一般说的中专学历。

高职与高专有哪些区别？

1、大专，简称大学专科。我们国内高等教育大学生教育阶段分为两种形式：本科（简称大本、本科、大学）和大专（简称大学专科、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：本科4-5年，大专2-3年。2、学位：本科可申请学士学位，大专没有学位。2、大学专科涵盖高专和高职两种形式。大学专科教育主要有两种达到形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不一样，无实质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职都是大学专科。

我们国内高等教育大学生教育阶段分为两种形式：本科（简称大本、本科、大学）和大专（简称大学专科、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：本科4-5年，大专2-3年。2、学位：本科可申请学士学位，大专没有学位。　大学专科涵盖高专和高职两种形式。大学专科教育主要有两种达到形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不一样，无实质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职都是大学专科。大学专科和高职的区别：高职全称是高等职业教育，大学专科是高中起点的专科。过去的大学专科偏重参加本次考试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级针对技能的这里说的应用型人才，就把除师范类以外的大学专科，都改成了高职。一部分老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。故此高职和大学专科还不可以完全画等号。现在高职还属于大学专科层次。高职和大学专科的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大学专科毕业证书，其区别就在于学习课程不一样，高职教学侧重于职业技术。入学要求普遍低于同一类型同专业的本科学校。学制2-3年，毕业生获专科毕业证书。继续进入本科就读称为“专升本”，可以通过全国成人高中毕业考试中的专升本考试进入成人本科、参与普通本科学校自行组织的入学考试入读普通本科，或者通过自学考试直接取得自考本科文凭。含义专科，即高等专科（高专），又称大学专科（大专）是高等教育的低一个层次。专科学教育育分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个等级。专科和高职为同等学历，但高于涵盖中专（中等专业）、职高、高中等在内的中等教育一个等级。高等教育大多数情况下分为四个层次，博士教育层次、硕士教育层次、学士教育层次（本科学教育育层次）、专科学教育育层次，博士教育层次比硕士教育层次高一个层次，硕士教育层次比学士教育层次（本科学教育育层次）高一个层次，学士教育层次（本科学教育育层次）比专科高一个层次。发展趋势　　中国现在的专科学教育育分为高专（高等专科）和高职（高等职业）两种形式，二者在教育观念、培养目标、培养模式等方面存在一定区别，前者相对偏重于能力（如师范高等专科学校），后者侧重于技术（如水利职业技术学院），但都是专科学历层次。高职在中国是在21世纪之初新兴的一种教育形式，因其更强调教育适应职场或用人单位的需求，有取代高专这样的较传统的教育形式之趋势。种类根据教育种类来划分　　普通全日制专科●根据办学等级可以分为：国家示范高职院校、国家骨干高职院校、省级示范高职院校、普通高职高专院校●根据录取批次可以分为一专和二专。专科可以是本科大学的附属二级学院，也可是独立设置的高等专科学校，还有独立设置的高等职业技术学院。按办学性质来划分　　按办学性质还可以区分找出“公办专科”、“民办专科”；按录取批次划分有一专、二专。区别一专、二专　　之前专科是不分一专、二专的，从启动，专科分为两个批次录取，一专批次和二专批次；从起，一专和二专合并在同一批次录取。一专是部属或省属高等院校招生的专科；二专是省属或者市属高等院校招生的专科。●一专是一部分一本院校的专科（如中国科学技术大学的专科层次教育），或者比较热门的高等职业技术学院（如哈尔滨铁道职业技术学院、安徽职业技术学院），或者是职业技术学院、高等专科学校的热门考研专业；●二专是省属、市属院校招生的专科，例如独立设置的高等专科学校、高等职业技术学院、二本院校的专科层次教育等。一专、二专毕业后毕业证都差不多的，都是普通高校的专科层次教育。专升本　　　“专升本”招生是指具备本科办学资格的高校，按照国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大专毕业生为对象，举行普通本科院校组织的考试或高等教育自学考试，通过全国全日制普通高等学校“专升本”考试或成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别，它与普通本科学教育育的大区别是以专科为起点。改革开放以来，中国的高等教育蓬勃发展，目前全国已累积了成百上千万大学专科毕业生，随着社会主义现代化进程的提高，社会对高层次人才的需求持续性增长，有部分用人部门对员工提出了限期达到本科层次的要求，更多的专科毕业生要求提升学历层次。