1、力
(1)力是物体对物体的作用是物体出现形变和改变物体的运动状态(即出现加速度)的因素力是矢量。
2)重心物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心未必在物体上。
(3)重力是因为地球对物体的吸引而出现的。
(4)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,这当中g/=[R/(R+h)]2g。
(5)重力的方向:竖直向下(未必指向
地心)。
高中毕业考试重点是高一和高二的物理考试教材,既针对会考又针对高中毕业考试,高三的物理考试教材也是选的高一和高二内容,这当中力学和电学方面的知识是重点,高一的主要是力学和动力学方面的知识,着重于受力分析和运动过程分析,高二的主要内容是电学和电磁学内容。
高中毕业考试重点是前三本书,其实就是常说的必修的三本,但是,电磁感应部分有可能会出大题,选择题一定会出,故此,重点是必修一二三还有选择性必修二
1、物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向自始至终指向圆心,或与速度方向自始至终垂直。
2、做匀速圆周运动的物体,在所受到的合外力突然消失时,物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所提供的向心力大于所需的向心力时,物体将做向心运动;在所提供的向心力小于所需的向心力时,物体将做离心运动。
3、开普勒第一定律的主要内容是全部的行星紧跟太阳运动的轨道都是椭圆,太阳在椭圆轨道的一个焦点上。开普勒第三定律的主要内容是全部行星的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等,即R3/T2=k。
4、地球质量为M,半径为R,万有引力常量为G,地球表面的重力加速度为g,则其间存在的一个经常会用到的关系是。(类比其他星球也适用)。
5、第一宇宙速度(近地卫星的环绕速度)的表达式v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2,大小为7、9m/s,它是发射卫星的小速度,也是地球卫星的环绕速度。随着卫星的高度h的增多,v减小,ω减小,a减小,T增多。
一、运动的描述
1.物体模型用质点,忽视形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t ,a用Δv与t 比。
2.运用大多数情况下公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,解答运动好方式。自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。
二 、力
1.解力学题堡垒坚,受力分析是很重要关键点;分析受力性质力,按照效果来处理。
2.分析受力要认真,定量计算七种力;重力有无看提示,按照状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑; 洛仑兹力安培力,二者本质是统一;相互垂直力大,平行无力要要记住。
3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹 ,平行四边形定法;合力大小随q变 ,只在大小间,多力合力合另边。多力问题状态揭,正交分解来处理,三角函数能化解。
4.力学问题方式多,整体隔离和假设;整体只要能看外力,解答内力隔离做;状态一样用整体,不然隔离用得多;就算状态不一样,整体牛二也可以做;假设某力有或无,按照计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽可能多。
三、牛顿运动定律
1.F等ma,牛顿二定律,出现加速度,因素就是力。
合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大 ,只要a与u同向。
2.N、T等力是视重,mg乘积是实重; 超重失重视视重,这当中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零。
四、曲线运动、万有引力
1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心离。
3.万有引力因质量生,出现世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通。卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快,距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。
五、机械能与能量
1.确定状态找动能,分析过程找力功,正功负功加一起,动能增量与它同。
2.明确两态机械能,再看过程力做功,“重力”之外功为零,初态末态能量同。
3.确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。
六、电场
1.库仑定律电荷力,万有引力引场力,好像是孪生兄弟,kQq与r平方比。
2.电荷周围有电场,F比q定义场强。KQ比r2点电荷,U比d是匀强电场。
电场强度是矢量,正电荷受力定方向。描绘电场用场线,疏密表示弱和强。
场能性质是电势,场线方向电势降。 场力做功是qU ,动能定理不可以忘。
4.电场中有等势面,与它垂直画场线。方向由高指向低,面密线密是特点。
七、恒定电流
1.电荷定向移动时,电流等于q比 t。自由电荷是内因,两端电压是条件。
正荷流向定方向,串电流表来计量。电源外部正流负,从负到正经内部。
2.电阻定律三原因,温度不变才得出,控制变量来论述,r l比s 等电阻。
电流做功U I t , 电热I平方R t 。电功率,W比t,电压乘电流也是。
3.基本电路联串并,分压分流要分明。复杂电路动脑筋,等效电路是很重要关键点。
4.闭合电路部分路,外电路和内电路,遵守定律属欧姆。
路端电压内压降,和就等电动势,除于总阻电流是。
八、磁场
1.磁体周围有磁场,N极受力定方向;电流周围有磁场,安培定则定方向。
2.F比I l是场强,φ等B S 磁通量,磁通密度φ比S,磁场强度之名异。
3.BIL安培力,相互垂直要注意。
4.洛仑兹力安培力,力往左甩别忘记。
九、电磁感应
1.电磁感应磁生电,磁通变化是条件。回路闭合有电流,回路断开是电源。感应电动势大小,磁通变化率知晓。
2.楞次定律定方向,阻碍变化是很重要关键点。导体切割磁感线,右手定则更方便。
3.楞次定律是抽象,真正理解从三方,阻碍磁通增和减,相对运动受反抗,自感电流想阻挡,能量守恒理需要。楞次先看原磁场,感生磁场将何向,全看磁通增或减,安培定则知i 向。
十、交流电
1.匀强磁场有线圈,旋转出现交流电。电流电压电动势,变化规律是弦线。
中性面计时是正弦,平行面计时是余弦。
2.NBSω是大值,有效值用热量来计算。
3.变压器供交流用,恒定电流不可以用。
理想变压器,初级U I值,次级U I值,相等是原理。
电压之比值,正比匝数比;电流之比值,反比匝数比。
运用变压比,若求某匝数,化为匝伏比,方便地算出。
远距输电用,升压降流送,不然耗损大,用户后降压。
十一、气态方程
研究气体定质量,确定状态找参量。绝对温度用大T,体积就是容积量。
压强分析封闭物,牛顿定律帮你忙。状态参量要找准,PV比T是恒量。
十二、热力学定律
1.第一定律热力学,能量守恒好感觉。内能变化等多少,热量做功不可以少。
正负符号要准确,收入支出来理解。对内做功和吸热,内能增多皆正值;对外做功和放热,内能减少皆负值。
2.热力学第二定律,热传递是不可逆,功转热和热转功,具有方向性不逆。
十三、机械振动
1.简谐振动要牢牢的记在心里,不能忘了,O为起点算位移,回复力的方向指,自始至终向平衡位置,大小正比于位移,平衡位置u大极。
2.O点对称别忘记,振动强弱是振幅,振动快慢是周期,一周期走4A路,单摆周期l比g,再开方根乘2p,秒摆周期为2秒,摆长约等长1米。到质心摆长行,单摆具有等时性。
3.振动图像描方向,从底往顶是向上,从顶往底是下向;振动图像描位移,顶点底点大位移,正负符号方向指。
高中毕业考试物理重要内容及核心考点是咋分布的,什么重要,要优先集中精力高中物理重要的重要内容及核心考点不少,我认为重要,要优先集中精力的是高一的主要内容,启动是受力分析,然后是牛顿力学,然后是能量的观点,动量的观点.这一些是需烂熟于心的.其次是电磁学.电场的概念特别重要,学习时一定要与高一的主要内容联系起来学.至于磁场,好像没讲多少,但是,这当中的几种力(安培力,洛伦兹力)和几种运动(圆周运动,螺旋运动,导体棒的直线运动等)一定要熟练掌握并熟悉.其他的一部分我认为都是次要的了,例如万有引力,振动,光学,稳恒电流,原子学,等等.但是,这些东西的重要内容及核心考点也不少,学时要注意多归纳.
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