课程与教学论是学什么的，课程与教学论的考试有名词解释吗

课程与教学论是学是的啥的？

“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。

“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科学教育学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业研究生和博士生开设的一门专业课程。 目 前，华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作是一部分师范院校使用的考试教材。

课程与教学论的考试有名词解释吗？

全国统考的课程与教学论由教育部统一出题，代码是311，里面没有名词解释的试题。但是不是由教育部出题的课程与教学论考试代码333，里面是有名词解释试题的哦！全国统考的311比课教论333的难度系数要大不少滴！

自考教育学本科究竟有什么科目需考？

自考教育大多数情况下都是专升本，教育专升本考试科目涵盖00018 计算机应用基础，中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理一对一辅导，教育学(二)，英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。 这当中英语（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一时间有多科考试具体安排的，选择这当中一科报考。 一、考试报考条件：专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生，都可以报名，不需要考试入学。 二、学制、学习形式：学制两年，学习形式为业余。

中小学课程与教学论考什么？

这问题太大，简略的回答可能不全，希谅解。

第一是通过学习，把学习内容进行提炼，把觉得考的主要内容进行归类整理。

如：课程的理解，课程的概念，课程计划与课程标准内涵，教学的基本要素，课程层次，课程原则，课程结构，综合课程的理解，教学目标的理解，教学模式与方式，教学的组织形式，教学管理与评价、策略等等。

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