用表示顺序的词语描写生活里的一件事，表示时间先后顺序的词句子有哪些

用表示顺序的词语描写生活里的一件事？

1、早上，我先穿衣，再刷牙，然后再洗脸，后再吃早饭。

2、我回家后，先吃饭，再做作业，然后学习，后洗漱睡觉。

3、做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，把它们打碎后，再加入牛奶搅拌，后用碗盛出来，香蕉奶昔就做成了。

4、我先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，后做科学功课。

5、我今天到了游乐园园，先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，后玩了蹦蹦床！

6、先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，后把它吃掉。

7、早上，我先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，后洗脸。

8、今天早上起来后，我先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，后端坐在教室里。一天的学校生活又启动了。

9、小狗吃饭时，先看一看四周是否有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，后狼吞虎咽地大吃起来。

10、走进教室，我先坐下，再放好书包，然后掏出书，后学习。

11、我很想帮爸爸妈妈做些家务事，可是他们总说我做不好，不让我做。我对爸爸妈妈说，我可以先从容易简单的事情学起，如先洗学手帕，再学洗袜子，然后再学洗短袖衣服等，后再学郸长的衣物。小孩子不只是要学习好就行，还需要从小锻炼生活的本领。

先……再……然后，表示做事先后顺序。

表示时间先后顺序的词句子？

表示时间先后顺序的词句有不少，形容一年四季时间顺序的词句是，春芙蓉，夏荷花，秋菊，冬梅。

形容一天到晚时间顺序的是，子时，凌晨，拂晓，早晨，上午，中午，下午，傍晚等，形容一个星期先后顺序的是星期一，星期二……星期日，形容二十四节气先后顺序的是春，雨，惊，春，清，谷，夏，满，芒，夏，暑……

表示“时间先后顺序”的词语:黎明、拂晓、清晨、早晨、还有一种说法为:启动、第一、马上、然后、再、后，早晨、 上午、 中午、下午。

有顺序感的句子？

1.召之即来，来之能战，战之能胜。

2.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

3.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

用“先……马上……再……后”造句？

1、我先是一愣，马上也跟着笑了笑，后考生们也跟着我笑了。

2、他先拟好作文概括地叙述纲目、要点的公文，马上就打草稿，后才写在考试试卷上。

3、爸爸先跳进了游泳池，马上我也跳入，后妈妈也跳进来了。

4、我和妈妈先愣住了，马上就爆笑起来，后奶奶也跟着我们笑了。

5、我先往锅里倒满水，马上点燃煤气烧水，后才准备的材料的。

6、法庭里先是一片嘘惊声，马上一阵哄笑，后法官严重警告了。

7、那位阿姨先是呆一会，马上又笑起来了，后却哭了，不清楚是咋了。

8、妈妈先是愣了会儿，马上就捧腹大笑了，后她眼泪都出来了。

9、那个女孩先是瞪了一眼老太太，马上大骂道，后还打人，真是无理取闹。

10、我先跳了进去，马上妈妈也跳了进来，后爸爸也忍不住要跳进来。

11、我先接好一盆水，马上把袜子泡进水盆里浸湿，后才放的洗衣液。

12、我先掏了一锅的米，马上学着妈妈的动作来洗米，后才放进锅里煮。

13、我先用肥皂把板凳的身体涂匀，马上用刷子使劲的刷，后又用清水冲干净。

14、猫第一扑上去，马上白宝和穿山甲、鸭子就向门里跑，后大黄狗也跑出来捣乱。

15、我先用快的速度把作业写完，马上我就启动忙活了，后我才吃的饭。

六年级上册语文开国大典中有关时间顺序的句子有什么？

表示时间顺序的句子有：早晨六点钟起、下午三点整、阅兵式结束，已经是傍晚时。

第一其次再者一系列顺序词？

使用第一、其次、再者一系列顺序词的句子是要有逻辑关系，可以是层层递进的，如时间出现的先后顺序描述某件事，第一出现了什么，其次怎么样，再者又产生什么问题。也可是逻辑并列的关系去描述某件事。

答：第一，其次的一系列顺序为，第一，其次，再次，还有，后。

“先、再、又、马上、然后、后”的排列顺序是什么？

第一条肯定是先，第二顺序肯定是马上；第三个顺序是再；第四个顺序是然后第五个顺序是又，到第六个顺序是后，一次表达递进关系，让表达循序渐进，让人更容易理解，同时用这些递进关系的词，也表达出来所描述事物当中的关系 ，使人更容易理解

排列顺序是先......然后......再......又......马上......后,及时间顺序排序。

造句：

1、早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,后再吃早饭.

2、我回家后,先吃饭,再做作业,然后学习,后洗漱睡觉.

3、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了.

4、我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,后做科学功课.

5、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后去玩了碰碰车,后玩了蹦蹦床!

6、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,后把它吃掉.

7、早上,我先刷牙,再挤牙膏,然后刷牙,后洗脸.

8、今天早上起来后,我先洗脸刷牙,再吃早饭,然后骑车往学校奔去,后端坐在教室里.一天的学校生活又启动了.

9、小狗吃饭时,先看一看四周是否有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,后狼吞虎咽地大吃起来.

10、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后掏出书,后学习.

扩展资料：

一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的整个过程；造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句需要多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。

二、考生们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动；例如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生来说，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的；但学生常常会将仿佛与好像混为一谈，觉得是一样的意思。两个词虽然意思相近，但也还是存在区别，需好好去体会与识别。

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