发现是一种快乐中得到了什么启示，做什么事快乐短文阅读答案图片

发现是一种快乐中得到了什么启示？

发现是一种快乐，这样的平日的细微的观察，表现了小朋友对平日生活乐观的生活态度，这样的精神值得我们每个人学习，细节决定成功与失败，时常就是这样的精神，激发了大家的好奇心理，更加高效开坏新鲜事物，好的作品都是积少成多的结果，唯有持续性地发展进取，才可以创造更好的作品。

1.《发现是一种快乐》这篇短文的启发是:同一件事情,假设看它的观点或出发点不一样，,就可以出现不一样的效果。同一件事,一个人假设对待的它的心态不一样,心情也就可以不一样。 发现在针对是知识的增长,发现在针对是能力的提高,发现在针对是就是进步,发现在针对是快乐,人生就是在持续性地学习发现体会探索中提升的。

2.学会发现身边的美好: 每天去找寻发现一件美丽的事,好比盛夏酷暑里找寻一片荫凉,使人神清气爽;又像冬日里一抹阳光,让人倍觉温暖和力量。你希望快乐,便会找到快乐,你找寻什么,便会发现什么,这是人生的基本法则。 若无天生丽质,只可以天生励志;若未好好励志,至少也要理智。这是一种选择,同样也是一种态度;清醒看清自己,从容淡然生活。

发现在针对是知识的增长，发现在针对是能力的提高，发现在针对是就是进步，发现在针对是快乐！人生就是在持续性地学习发现体会探索中提升的。

做什么事快乐短文阅读答案？

给花浇水很快乐。每天早上起来以后，给每一盆花浇水，似乎花也会说话一样，像是对我说谢谢我给它们水喝。这样的事情压根不会让我烦，只认为浇花很开心。

参考答案：

1.给树木捉虫子 耕地 采蜜

示例子：看课外书

2.示例子：荷塘里 蜻蜓 蜻蜓姐姐 蜻蜓扇着翅膀 扑捉蚊虫

3.做对别人有用的事，就可以认为快乐。

二年级短文(快乐的夏天)从哪儿可以看得出来我很快乐？

夏天是轻松的。青翠的绿叶，粉嫩的荷花，沁人心脾的大雨……带来了一些丝的清凉

短文《树和喜鹊》想一想，后来树和喜鹊为什么都很快乐？

因为有朋友的陪伴。

扩展：《树和喜鹊》是金波所作的童话，为人教版语文一年级下册教科书（ 春季修订版）新选入的课文 。

本篇文章向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活;后来这里有了不少树、不少鸟窝、不少喜鹊;喜鹊们、树们快乐地生活。随着画面的持续性丰富，树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象地告诉学生：每个人都需朋友，有朋友才会快乐

原文

从前，这里唯有一棵树，树上唯有一个鸟窝，鸟窝里唯有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了不少不少树，每棵树上都拥有鸟窝，每个鸟窝里都拥有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

做什么事快乐阅读答案？

做自己喜欢做的事情，只要不违背自己的意愿，坦坦荡荡做人，开开心心的做事，容易知足的人，做什么事情都是快乐的，反之做什么事情都不会快乐。

简题目作答

阅读回答：做什么事快乐

小青蛙想，做什么事快乐呢？

它跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事快乐？”啄木鸟说：“___快乐。”

它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事快乐？”水牛说：“___快乐。”

它跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事快乐？”蜜蜂说：“___快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的明显不同呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就可以认为快乐。”

（1）短文一共有___个自然段。

（2）选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。

A．耕地　　B．采蜜　　C．捉虫子

（3）小青蛙还会去问谁呢？完成下方罗列出来的填空。

他跳到___问___：“___，做什么事快乐？”___说：“___快乐。”

（4）你觉得做什么事快乐

故答案为：

（1）6；

（2）C A B；

（3）荷叶 荷花 姐姐 荷花 开花；

（2）只要我们大多是别人着想，答题自己能做的事情，你就可以得到真正的快乐。

（3）做对别人有用的快乐。

三年级周记备考资料及辅导课程

三年级周记培训班-名师辅导课程