初中生现在所身处的年龄阶段正是青春期,他们的思想意识启动独立,故此教学需要在尊重的基础上,与学生们融合。
1.多深入了解,近学生们的流行语,或者崇拜的偶像,找到能与英语教学关联的重要内容及核心考点做结合,既能让学生认为老师很有亲和力,还能与时俱进,又能增多学生的英语学习兴趣。
2.没有一个孩子不期望被鼓励,要很好的建立学生英语学习的自信心,尽可能不要打击。就算学生有让老师生气的地方,也要选择用正向的语言教育。自信心建立好,自然就有学习兴趣。
3.多让学生在生活中用英语交流,多看看国际新闻,打开学生的国际视野。鼓励学生看一部分优秀原版纪录片或者电影,增多知识的同时,提升英语语感。
专注于中高中毕业考试英语培训一线教育十二年,手下带过的学生不少,究竟怎样才可以帮差生去改善英语,提升兴趣? 我觉得先跟他们真诚地多沟通成为朋友,让学生信任你,再帮他们改善学习习惯,继而用自己的专长让他们快速提高成绩,建立成就感,有了成就感自然会对英语学习建立兴趣
针对一个英语不太好的人来说,我从一个学渣的的视角分析一下怎么让我提升英语学习兴趣入手:
1.老师
第一按部就班的老师大多数情况下不会让孩子学的太快,也不会有太多的代入感的,会让学生认为很没意思,以此慢慢的失去对英语的兴趣。个人还是比较喜欢上课生动活泼点的英语老师哦!
2.学生
学习以前,应该先让学生了解学好英语对他的未来发展有哪些好处,然后让其从兴趣出发,这样会更容易学好的哦!
个人想法哦!
以上就是本文如何提高初中英语教学的趣味,如何提高初中英语课堂的趣味性的全部内容
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