粤语学习零基础入门，如何让孩子快速掌握拼音字母和拼读技巧视频

粤语学习零基础入门？

粤语又称广东话、广府话等，属于一种声调语言。在我们国内广东、广西、香港、澳门和东南亚的部分国家等地区广泛使用。

学习粤语基本的是要先学习粤语拼音，不要认为这样很麻烦，这是学习粤语的基础。

粤语基础知识

粤语拼音涵盖声母、韵母、声调，学会拼音后粤语也会更好学，学习声母、韵母以前我们可以先学习一下声调，这样在学习声母、韵母后面可以举一部分带声调的例子，方便理解。

声调

粤语的声调和拼音不一样，总共有六个声调，但是，比拼音要简单，粤语声调没有拼音中的三声四声，六个声调只是强弱不一样。

粤语的九声六调：阴平、阴上、阴去、阳平、阳上、阳去、阴入、中入、阳入

粤语第1声，等于普通话第一或第四声，语气轻时发第一声，语气重时发第四声。此外还等于英语单词的重音，比如 people 中的 peo 音节（第一声）或者 car 的音调（第四声）。 

粤语第2声，等于普通话第二声，还等于英语的大多数情况下疑问句句尾的升调，比如 Yes？Is it？

粤语第3声，等于普通话第三声的后半段，即长读第三声时（完整的第三声）后半段上扬的部分，并拉长一点。此外还等于普通话“的”、“了”这两个字的轻声，但要读得了解有力还拉长一点。

粤语第4声，等于普通话第三声的前半段，即短读第三声时前半段下沉的部分，并拉长一点。此外还等于英语单词的轻音，比如 people 中的 ple 或者 action 中的 tion 这两个音节的音调。

声调表

注：

其实阴入、中入、阳入声调的音高，与阴平、阴去、阳去差不多的，不过是用-p、-t、-k 韵尾的入声字用以区分。因为声调的定义是涵盖抑扬性(即实质上音高)和顿挫性。而入声韵尾-p、-t、-k正是影响了其顿挫性。因为这个原因，就算只以1至6标示，我们也还是要说是有九个声调，或者说有“九声六调”，不可以称作唯有六个声调。

把声调形象化地绘成一个图表，令你较容易想象出这六个声调的分别。在图表中，左边的数字可基本上相当于音阶do、re、mi、fa、so，每个声调可由音阶组合变化模拟。

粤语是一门语言，纯粹靠文字学习很难，可以辅助看些视频学习。

声调的学习课程：https://www.bilibili.com/video/BV16P4y1x7LC/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

这个视频课程用汉语拼音的方法把声调解释的很了解，也会让人认为很简单。

因为粤语声母、韵母涉及发音的地方也很难，故此，各位考生也可通过视频去学习发音，假设有不太懂的可在看文字，辅助理解。

粤语声母发音教程：https://www.bilibili.com/video/BV1cF411w74Q/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

声母

一、读音b波、p婆、m摸、f科、d多、t拖、n挪、l罗；

1、b发音时上下唇闭拢，闭住一口气，然后让较弱的气流突然冲出来，与普通话中b的发音一样，所管的字也总体与普通话的b相对应。

例子：班ban1、波bo1、杯bui1、把ba2、表biu2。

注意：例子里的汉字后面是粤语拼音，上标表示粤语的声调，这个声调不是普通话的声调。

2、p发音时口形与b一样，但从双唇冲出的气流很强，与普通话中p的发音一样，所管的字也总体与普通话的p相对应。

例子：怕pa3、破po3、皮péi4、平ping4、排pai4。

3、m发音时先将嘴唇闭拢，声带振动，让气流从鼻孔出来，然后滑向韵母，与普通话发音一样，所管的字也总体与普通话的m相对应。

例子：摩mo1、妈ma1、埋mai4、问men6、名ming4。

4、f发音时下嘴唇紧贴上门齿，让气流从唇齿间挤出来，与普通话发音一样，所管的字也与普通话的f、k、h相对应。

例子：花fa1、分fen1、快fai3、火fo2、风fung1。

5、d发音时舌尖顶住牙床，然后让较弱的气流突然冲出，与普通话发音一样，所管的字也总体与普通话的d相对应。

例子：大dai6、地déi6、丁ding1、多do1、当dong1。

6、t发音时口形与d一样，但冲出的气流很强，与普通话发音一样，所管的字也总体与普通话的t相对应。

例子：条tiu4、他ta1、拖to1、土tou2、叹tan3。

7、n发音时舌尖顶住上牙床，声带振动，让气流从鼻孔出来，然后滑向韵母，与普通话发音一样，所管的字也总体与普通话的n相对应。

例子：你néi2、难nan4、努nou5、暖nün5、懦no6。

注意：n在广州话中一般与l相混，把声母为n的都念为l如“你”念成“里”，“难”念成“兰”。这是一种“懒音”情况。

8、l发音时舌尖顶住上牙床，声带振动，让气流从舌边流出，与普通话发音一样，所管的字也总体与普通话的l相对应，如上面说的，普通话读n的字在粤语中也可读l。

例子：烂lan6、了liu5、老lou5、龙lung4、乱lün6。

二、读音g哥、k卡、gu姑、ku箍、ng我、h何；

1、g发音时先让舌根顶住上腭后部，然后让较弱的气流突然冲出来，与普通话发音一样，和刚才管的字普通话g、j部分对应。

例子：哥go1、跟gen1、工gung1、家ga1、经ging1。

2、k发音口形与g一样，只是冲出的气流很强，所管的字与普通话的k、q、j部分对应。

例子：抗kong3、卡ka1、其kéi4、倾king1、距kêu5。

3、gu发音时舌位与g一样，只是嘴唇圆拢，很像普通话的音节gu，但是在粤语中它是作为声母使用，所管字与普通话声母为g、介韵为u的字对应。例子：

关guan1、广guong2、瓜gua1、贵guei3、怪guai3。

4、ku发音时舌位时k一样，只是嘴唇圆拢，很像普通话的音节ku，但是在粤语中它是作为声母使用，所管字与普通话声母和k、介韵为u的字对应。

例子：跨kua1、困kuen3、群kuen4、亏kuei1、旷kuong3

5、ng发音时舌跟顶住上腭后部，即与发g时将同，但舌头保持不动，让气流从鼻腔流出，然后滑向韵母。普通话中没有这个声母，但有以这个音为韵尾的韵母，实际上它们舌位是一样的，发普通话韵母ang时，到后ng那个鼻音就是这个音，只不过在粤语中这个可以作声母，后面再与韵母相拼，各位考生要细心体会。ng所管的字与普通话“零声母”对应，零声母指没有声母。y、w开头的音节也算是“零声母”，部分与ng对应。

例子：安ngon1、牛ngeo4、暗ngem3、我ngo5、瓦nga5。

注意：粤语中也有“零声母”，而且粤语中零声母与声母ng有相混的情况（哪些语气助词，如啊、哦，唉等除外），ng声母的字常常被读成零声母字，如安on1　我o5,读零声母的趋势在年轻人非常是香港的年轻人中特别明显，这也是一种懒音情况。

6、h发音时口微张开，舌跟放松稍向后，作呵气的样子，让气流从口中呼出。这个音与普通话中的h很相似，但又不一样，区别在于粤语的h没有必要像普通话那样舌跟顶住后腭出现摩擦，发音时尽可能放松，与英语中的h一样。h所管的字与普通话h、x部分对应。

例子：哈ha1、海hoi2、汉hon3、希héi1、香hêng1。

三、读音j知、q雌、x思、z左、c初、s梳

这里有两组声母，即j、q、x和z、c、x，实际上只可以说是一组，因为j、q、x和z、c、x的发音是完全一样的，不像普通话那样有分别。但为什么还需要设立两组声母呢？为的是为了让拼式尽可能与普通话接近，方便学习。这当中j、q、x与i、ü开头的韵母相平，而z、c、x，则与其他的韵母相拼。至于这组声母的发音，还是由我具体为各位考生解释。

1、z(j)发音时舌尖靠齿背，靠近舌尖的舌面向上牙床和硬腭前部靠拢，然后稍微离开，让较弱的气流挤出出现摩擦。这个音既不是普通话的z也不是普通话的j，而是介于两者当中，即舌头比z又要后一点,比j要前一点。z(j)管字总体与普通话的z、zh、j对应。

例子：在zoi6、早zou2、之ji1、站zam6、箭jin3。

2、c(q)发音时舌位与z(j)一样，但冲出的气流很强，形成“送气音”，像z(j)一样，c(q)是介于普通话话c与q当中的一个音。c(q)管字总体与普通话c、ch、q对应。

例子：次qi3、错co3、长cêng4、车cé1、情qing4。

3、s(x)发音时舌尖及靠近舌尖的舌面向上牙床和硬腭前部靠近，当中形成一道窄缝，让气流从中挤出。s(x)是介于普通话s和x当中的一个音。s(x)管字总体与普通话s、sh、x对应。

例子：三sam1、四séi3、沙sa1、山san1、先xin1。

y也 w华

1、y发音时舌面中前部尽可能向硬腭抬起，声带振动，气流呼出时出现较轻的摩擦。这个音很像普通话中的y，但摩擦稍强。y在普通话中只是i的变体，不是声母，而在粤语中y是一个声母。y管字与普通话y开头的字对应。

例子：衣yi1、圆yun4、人yen4、又yeo6、要yiu3。

2、w发音时双唇圆拢，舌根高提，靠近软腭，气流呼出时出现轻微的摩擦。像y一样，w在粤语中是作为声母，而在普通话w中只是作为u的变体，w的发音也与普通话中的w向相似，只是嘴唇收拢较紧，摩擦稍强。w管字与普通话w开头及读音为yun的字对应。

例子：乌wu1、弯wan1、王wong4、为wei4、云wen4。

注意：

j、q、x和z、c、x是发音完全一样的，不是两组声母。假设你认为准确把控掌握它们的发音可以相对比较难，既然如此那，你不妨就把他们读作普通话的z、c、s吧，实际上差别其实就已经非常小，只是听起来好像“尖”了一点，慢慢体会吧，“欲速则不达”。

韵母

韵母发音

粤语韵母有56个，发音还是非常多的。

https://www.bilibili.com/video/av934799088/

这是韵母的发音课程，各位考生学习时可以先看一遍帮理解。

韵母发音：aa呀、o柯、u乌、i衣、yu于、oe(靴)、e诶、aai挨、ai矮、oi哀、ui会、iu妖、ei(非)、aau拗、au欧、ou奥、eoi(去)、aan晏、an(恩)、on安、un碗、in烟、yun冤、eon(春）、aang(横)、ang莺、ong(康)、ung瓮、ing英、oeng(香)、eng(镜)、aam监、am庵、im淹、aat押、at不、ot渴、ut活、it热、yut月、eot(律)、aak帕、ak墨、ek只、ok薄、uk毒、ik的、oek若、aap鸭、ap(急)、ip叶；

鼻音独立韵共两个：m（唔）、ng（吴、五，可写作 ŋ ）

1、aa　

发音时嘴张大，舌头位置放得很低，嘴唇呈自然状态，不圆，让气流呼出。比普通话a张口稍大。管字与普通话a、ia、ua对应。

例子：花faa1（花草）、他taa1（他人）、家gaa1（家庭）、华waa4（中华）、马maa5 （马匹）

2、o　

发音时舌头略向后缩，嘴唇拢圆，让气流呼出。比普通话o张口更大。管字与普通话o、uo、e对应。

例子：播bo3（广播）、火fo2（火花）、多do1（多少）、贺ho6（祝贺）、wo4 （和谐）

3、u　

发音时舌头向后缩，舌后部抬高，接近软腭，双唇尽可能拢成圆形，向前突出，中间只留一个小孔让气流呼出。与普通话的u大体一样。管字对应于普通话u的部分字。

例子：姑gu1（姑娘）、 古gu2（古代）、夫fu1（夫妻）、富fu3（富裕）、苦fu2 （痛苦）

4、i　

发音时舌尖抬高，逼近齿背，舌面前部抬高，接近软腭，嘴唇不圆，与普通话i大体一样。管字与普通话i部分字给er对应。

例子：诗si1（诗画）、丝si1（发丝）、知zi1（知晓）、痴ci1（痴心）、儿ji4 （儿歌）

5、yu　

发音舌位与i一样，只是嘴唇像u一样圆拢，与普通话ü大体一样。管字与普通话zh、ch、sh、r双拼的u及音节yu。

例子：住zyu6（居住）、处cyu5（处理）、鼠syu2（老鼠）、如jyu4（假设）、遇jyu6 （看到）

6、oe　

发音时舌位与e一样，张口比e稍大，嘴唇圆拢，让气流呼出。这个音普通话中没有，对北方人来说有点难度，发音重要之处是圆唇。oe管字很少，普通话的üe、uo部分对应。

例子：靴hoe1（雪靴）、朵doe2 （花朵）

7、e　

发音时口微张，舌尖下垂至下齿背，舌面前面向硬腭前部抬起，嘴唇不圆，让气流呼出。与普通话的e（唉，ie的韵腹或ei的韵头）一样。管字与普通话的ie,e部分对应。

例子：夜je6（深夜）、谢ze6（感谢）、写se2（写作）、车ce1（车船）、社se5（社会）

8、aai　

发音时先发前音aa，然后滑向后音i。与普通话中ai发音相近，但这当中a比普通话ai中的a张口稍大，口音i张口也很大。管字与普通话ai部分对应。

例子：摆baai2（摆放）、排paai4（排队）、猜caai1（猜测）、怀waai4（怀念）、快faai3 （快乐）

9、ai　

发音时先发前音a，然后滑向后音i。ai不是普通话中的ai，普通话中没有这个音，a发音有点像a（普通话），但张口比a（普通话）小，舌头靠后，发音也比a（普通话）短。管字主要与普通话i对应。

例子：丽lai6（美丽）、米mai5（米色）、制zai3（制造）、世sai3（世界）、系hai6 （系列）

10、oi　

发音时先发前音o，然后滑向后音i。oi这个音虽说普通话中没有，但它构成的音素简单，因为这个原因应该不难掌握并熟悉，与英语boy中后面的音一样。管字与普通话ai部分对应。

例子：代doi6（代表）　该goi1（应该）　来loi4（到来） 菜coi3（菜肴）　台toi4（站台）

11、ui　

发音时先发前音u，然后滑向后音i。粤语ui与普通话ui不一样，普通话ui是uei的简写，不是真正的u+i,粤语才是真正的ui，注意分辩。管字与普通话ei、ui部分对应。

例子：每mui5（每天）、杯bui1（酒杯）、培pui4（培训）、灰fui1（灰暗）、回wui4 （回复）

12、iu　

发音时先发前音i，然后滑向后音u。这个音与普通话中的iu有点相似，但又不一样，普通话中的iu是iou的简写（但是在一部分音节，如xiu、jiu中o的发音很微弱），因为这个原因发粤语的iu要注意中间不要带这个o音。管字与普通话ao、iao部分对应。

例子：超ciu1（超级）、少siu3（少量）、照ziu3（照明）、表biu2（表情）、鸟niu5（雀鸟）

13、ei　

发音时先发前音e，然后滑向后音i。ei发音与普通话中ei大体一样。管字主要与普通话i和ei对应。

例子：记gei3（记忆）、起hei2（起步）、四sei3（四维）、美mei5（美女）、非fei1（很）

14、aau　

发音时先发前音aa，然后滑向后音u。aau的前音aa比普通话a张口稍大，后音不纯粹是u，而是比u张口大一点的一个元音国际音标作大写的[U]。总的说来，这个音与普通话ao发音相近，只要发音时张口稍大一点完全就能够了。管字主要与普通话ao、iao部分对应。

例子：搞gaau2（搞乱）、考haau2（考验）、包baau1（面包）、交gaau1（交通）、校haau6（学校）

15、au　

发音时先发前音a，然后滑向后音u，a如前一课所述，它不是普通话中的a，而是一个张口较小、发音较短的a音，后音是u，这个u张口比ao中的u要小，比较接近纯粹的u音。它听起来像是介于ao与ou的音。管字总体对应普通话ou、iu 及u的少数字。

例子：后hau6（后果）、够gau3（足够）、又jau6（又再）、九gau2（九次）、浮fau4（漂浮）

16、ou　

发音时先发前音o，然后滑向后音u。这个音与普通话中的ou大体一样。管字与普通话ao、u部分对应。

例子：到dou3（到达）、号hou6（号码）、高gou1（高低）、度dou6（温度）、数sou3（数数）

17、eoi　

发音时先发eo，然后滑向后音i（也可是先发oi，再过渡到yu于音）。普通话中没有这个韵母，发好这个音重要是发好oi这个音。管字与普通话ü部分对应。

例子：虚heoi1（虚无）、去heoi3（去留）、吕leoi5（吕氏）、追zeoi1（追求）、居geoi1（居住）

18、aan　

发音时先发前音aa，然后滑向鼻音n。这个音和普通话中的an、ian、uan部分对应。

例子：办baan6（办理）、产caan2（产品）、间gaan1（车间）、限haan6（有限）、还waan4（归还）

19、an　

发音时先发前音a，然后滑向鼻音n。和前边和带a韵母一样，这个a不是普通话的a，它是张口较少，发音较短的a音，它的张口又要比普通话的e大，舌头靠前一点，粤语an这个音听起来像介于普通话an和en当中。管字与普通话en、in、ün部分对应。

例子：奔ban1（奔走）、粉fan2（粉饰）、因jan1（因果）、斤gan1（斤两）、军gwan1（军队）

20、on　

发音时先发前音o，然后滑向鼻音n。普通话中虽然没有这个音，但它构成很简单，应该不难掌握并熟悉，和英语John后面的音大体一样。管字与普通话an部分对应。

例子：按on3（按揭）、罕hon2（罕见）、干gon1（干扰）、汉hon3（汉族）、寒hon4（寒冷）

21、un　

发音时先发前音u，然后滑向鼻音n。这个音与普通话un不一样，普通话un是uen的简写，中间有一个e音，发粤语的un时，注意中间不要带e音，发完u后快速转向鼻音n。管字与普通话an、uan、en部分对应。

例子：半bun3（一半）、满mun5（满意）、欢fun1（欢乐）、官gun1（官员）、本bun2 （书本）

22、in　

发音时先发前音i，然后滑向鼻音n。in的与普通话的in大体一样。管字与普通话ian部分对应。

例子：边bin1（边缘）、浅cin2（浅色）、电din6（电话号码）、见gin3（见上一面）、年nin4 （年龄）

23、yun　

发音时先发前音yu，然后滑向鼻音n。这个音与普通话的ün大体一样。管字与普通话uan、üan、un部分对应。

例子：船syun4（龙船）、乱lyun6（脏乱）、娟gyun1（娟秀）、原jyun4（原本）、村cyun1（村落）

24、eon　

发音时先发前eo，然后滑向鼻音n。管字与普通话un、ün、in部分对应。

例子：春ceon1（春天）、唇seon4（唇膏）、俊zeon3（俊俏）、迅seon3（快速）、进zeon3（进步）

25、aang　

发音时先发前音aa，然后滑向后鼻音ng。这个音与普通话的ang发音大体一样，只是aa张口稍大。

这个韵母管字很少，与普通话eng部分对应。

例子： 猛maang5（凶猛）、孟maang6（孟子）、冷laang5（冷气）、鹏paang4（大鹏）、横waang4（纵横）

26、ang　

发音时先发前音a，然后滑向后鼻音ng。这个韵母与普通话ang不一样，前边已经说过多次，粤语中的a不一样于普通话的a，它是张口较小，发音较短的a音，因为这个原因ang像是介于普通话ang和eng当中。管字与普通话eng、ing部分对应。

例子：层cang4（楼层）、能nang4（能力）、赠zang6（捐赠）、凭pang4（凭证）、幸hang6（幸福）

27、ong　

发音时先发前音o，然后滑向后鼻音ng。粤语的ong与普通话的ong完全不一样，与普通话ong对应的是ung，不过假设你学习过英语，我想你不会对这个音感到陌生，英语中long后边的音就是ong。ong管字与普通话ang、iang、uang部分对应。

例子：刚gong1（刚才）、当dong1（当心）、江gong1（江河）、降gong3（降低）、黄wong4（黄色）

28、ung　

发音时先发前u，然后滑向后鼻音ng。ung与普通话ong发音接近，只是ung张口稍大。管字与普通话ong及eng部分对应。

例子：东dung1（东方）、红hung4（红色）、龙lung4（龙凤）、风fung1（风景）、碰pung3 （碰撞）

29、ing　

发音时先发前音i，然后滑向后鼻音ng。ing中的i比单韵母i张口稍大，因为这个原因ing发音不一样于普通话的ing，像是介于普通话ing、eng当中的音。管字总体与普通话ing、eng对应。

例子： 英jing1（英国）、兴hing1（兴风作浪）、经ging1（经过）、称cing1（称呼）、成sing4 （成长）

30、oeng　

发音时先发前音oe，然后滑向后鼻音ng。oe这个音已经产生了可几次，应该不陌生了，oeng中的oe和其他复合韵母一样，重要是圆唇。oeng管字与普通ang、iang部分对应。

例子：常soeng4（平日）、长coeng4（长短）、张zoeng1（纸张）、两loeng5（两个）、娘noeng4（爹娘）

31、eng　

发音时先发前音e，然后滑向后鼻音ng。eng这个韵母管字很少，主要是少数字的口语读音，与普通话ing部分对应。

例子：病beng6（患者）、请ceng2（请帖）、镜geng3（镜子）、饼beng2（饼干）、井zeng2 （水井）

32、aam　

发音时先发前音aa然后滑向双唇鼻音m。这组韵母的难点就在于双唇鼻音m这个韵尾，因为普通话中并没有这个韵尾，重要是发音到后要把嘴闭起来。

例子：担daam1（担心）、男naam4（男生）、蓝laam4（蓝天）、咸haam4（咸水）、减gaam2（加减）

33、am　

发音时先发前音a，然后滑向双唇鼻音m。a这个音前边已经讲述多次，没有必要再说了，要发好这个音，重要还是发音到后要闭嘴。管字与普通话in、en、an部分对应。

例子：心sam1（心情）、金gam1（金融）、深sam1（深浅）、怎zam2（怎么）、敢gam2 （果敢）

34、im　

发音时先发前音i，然后滑向双唇鼻音m。这个韵母听起来有点像in不一样的地方就在于发音到后双唇闭合。管字与普通话an、ian部分对应。

例子：占zim3（占有）、染jim5（染色）、兼gim1（兼顾）、点dim2（点心）、甜tim4（甜品）

*在古代汉语中是存在m韵尾的，但再目前北方话中，m韵尾已经归并到n中，因为这个原因，学习广东话不但掌握并熟悉这些韵母相对比较难，而且，要分辨什么字是n韵尾，什么字是m韵尾更难，故此，各位考生要多看多记。

*以p、k、t三个辅音字母结尾的韵母在语言学上称为“入声韵”。入声韵在现代北方话中已经消失。

t 就像英文字母T发音部位在舌尖，在这里不发音，只做口型

35、aat　

发音时先发前音aa，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作将发状，但后面舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话a、ia、ua部分对应。

例子：八baat3（八卦）、发faat3（出现）、杀saat3(厮杀）、压ngaat3（压轴）、滑waat6（顺滑）

36、at　

发音时先发前音a，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作将发t状，但后面舌头不离开牙床，不爆破。at听起来有点像aat，但比aat张口小而且，发音较短。管字与普通话a、üe、i、u部分对应。

例子：拔bat6（拔尖）、罚fat6（惩罚）、掘gwat6（掘地）、一jat1（一直）、不bat1（不要）

37、ot　

发音时先发前音o，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作将发t状，但后面舌头不离开牙床，不爆破。ot管字极少，与普通话e部分对应。

例子：葛got3（粉葛）、喝hot3（吃喝）、渴hot3（口渴）、割got3（割舍）

38、ut　

发音时先发前音u，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作将发t状，但后面舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话o、uo部分字对应。

例子：拨but6（指导建议）、没mut6（没落）、沫mut6（泡沫）、活wut6（活动）、阔fut3 （开阔）

39、it　

发音时先发前音i，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作将发t状，但后面舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话e、ie部分对应。

例子：热jit6（热情）、舌sit3（舌头）、设cit3（设计）、别bit6（别人）、洁git3（洁净）

40、yut　

发音时先发前音yu，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作将发t状，但后面舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话uo、üe部分对应。

例子：说syut3（说话）、夺dyut6（夺取）、脱tyut3（脱去）、月jyut6（月光）、决kyut3（决定）

41、eot　

发音时先发前音eo，然后舌尖顶住牙床，堵塞气流，即作将发t状，但后面舌头不离开牙床，不爆破。管字与普通话ü、uai、i部分对应。

例子： 律leot6（律师）、率seot1（率领）、恤seot1（体恤）、摔seot1（摔跤）、栗leot6（战栗）

k 就像英文字母K发音部位在舌根，在这里不发音，只做口型

42、aak　

发音时先发前音aa，然后舌根顶住上腭后部，堵塞气流，即作将发状，但后面舌根不离开上颚，不爆破。管字与普通话a、oa、o、ua、e、ai、i部分对应。

例子：帕paak3（手帕）、划waak6（划破）、伯baak3（伯爵）、或waak6（可能）、册caak3（手册）

43、ak　

发音时先发前音a，然后舌根顶住上腭后部，堵塞气流，即作将发状，但后面舌根不离开上颚，不爆破。ak听起来有点像aak，但比aak张口小而且，发音较短。管字与普通话o、e、ai、ei部分对应。

例子：墨mak6（墨汁）、得dak1（得益）、麦mak6（小麦）、北bak1（北方）、黑hak1（黑暗）

44、ek　

发音时先发前音e，然后舌根顶住上腭后部，堵塞气流，即作将发状，但后面舌根不离开上颚，不爆破。管字与普通话i部分对应。

例子：只zek3（只身） 、石sek6（石柱）、吃hek3（吃喝）、笛dek6（笛子） 、脊zek3（脊椎）

45、ok　

发音时先发前音o，然后舌根顶住上腭后部，堵塞气流，即作将发状，但后面舌根不离开上颚，不爆破。管字o、e、üe、u、ao与普通话e部分对应。

例子：薄bok6（薄荷）、各gok3（各自不同的）、角gok3（角色）、扑pok3（扑打）、剥mok1（剥夺）

46、uk　

发音时先发前音u，然后舌根顶住上腭后部，堵塞气流，即作将发状，但后面舌根不离开上颚，不爆破。管字与普通话u、ou、iu、ü部分字对应。

例子：毒duk6（毒药）、福fuk1（福建）、禄luk6（禄位）、肉juk6（猪肉）、 六luk6（六个）

47、ik　

发音时先发前音i，然后舌根顶住上腭后部，堵塞气流，即作将发状，但后面舌根不离开上颚，不爆破。管字与普通话e、i、ü部分对应。

例子：的dik1（的确）、 色sik1（色彩） 、亿jik1（亿万）、激gik1（激烈）、 域wik6 （领域）

48、oek　

发音时先发前音oe，然后舌根顶住上腭后部，堵塞气流，即作将发状，但后面舌根不离开上颚，不爆破。管字与普通话üe、uo、iao部分对应。

例子： 若joek6（若果）、桌coek3（桌面）、却koek3（退却）、约joek3（大概）、脚goek3（腿脚）

p 就像英文字母P发音部位在双唇，在这里不发音，只做口型

49、aap　

发音时先发前音aa，然后双唇闭合，堵塞气流，作发p状，但后面不爆破。管字与普通话a、ia部分对应。

例子： 插caap3（插座）、答daap3（题目作答）、腊laap6（腊八）、甲gaap3（盔甲）、鸭ngaap3（水鸭）

50、ap　

发音时先发前音a，然后双唇闭合，堵塞气流，作发p状，但后面不爆破。ap发音与aap相近，但张口比aap小，发音较短。管字与普通话e、i部分对应。

例子： 合hap6（合作）、汁zap1（果汁）、湿sap1（湿度）、急gap1（急剧）、给kap1 （给予）

51、ip　

发音时先发前音i，然后双唇闭合，堵塞气流，作发p状，但后面不爆破。管字与普通话e、ie部分对应。

例子： 摄sip3（摄取）、接zip3（接受）、劫gip3（劫持）、协hip3（帮助）、业jip6（业务）

鼻音韵母：

m唔 ng五

这是两个很特殊的韵母，称为自成音节鼻音韵母。

1、m　

发音时双唇闭合，让气流从鼻腔呼出。这是一个自成音节的鼻音韵母，不可以再与其他声母相拼。在粤语中m这个音节唯有一个字“唔”（不），但它很经常会用到。

唔m4 （唔该）

2、ng　

发音时舌跟顶住上腭后部，让气流从鼻腔呼出。ng也是一个自成音节的鼻音韵母，不可以再与其他声母双拼。在粤语中ng这个音节的字很少，与普通话音节wu部分对应。

例子： 误ng6（失误）　午ng5（午餐）　吴ng4（吴王）　五ng5（五次）　伍ng5（队伍）

韵母基础知识

构成韵母的音称为元音，由一个元音构成的韵母称为单元音韵母，由多个元音构成的称为复元音韵母。

复韵母由韵头、韵腹、韵尾组成。

1、介音/韵头

介音是汉语语音学的术语，指在汉语音节的构成中位于辅音和主要元音当中的过渡音，都是闭元音。介音又叫介母，与韵腹和韵尾并提时则也称韵头。

2、韵腹

当一个韵母只含有一个响音，该响音就是韵腹。当一个韵母含有两个以上的响音，这当中低的元音是韵腹；此韵母里比该韵腹高的元音假设处于韵腹的前面，就是韵头；此韵母里的辅音或者比韵腹高的元音假设处于韵腹的后面，就是韵尾。

假设哪些音节有共同的韵腹和韵尾，那麽这哪些音节就是严格的押韵。

粤拼韵腹共9个，请看下方具体内容表所示：

3、韵尾

韵尾(syllable coda)是跟在做韵腹的元音后面的辅音或者元音，和前面的元音还有元音前面的辅音组成一个音节，和做韵头与韵腹的元音一起组成韵母。

汉语方言里常见的韵尾有：-u、-i、-m、-n、-ŋ、-p、-t、-k等。

粤拼韵尾共8个（ng可简写作ŋ），请看下方具体内容表所示：

准确读法

声母、韵母、声调纯粹靠文字表达有部分抽象，可能看完还不是很明白，推荐各位考生一个官网网址，上面有声母、韵母、声调的详细发音，点击小喇叭完全就能够听到正确的发音了，这样有助于学习。

粤语拼音学习：http://www.fyan8.com/yuepin.htm

粤语语法

学习完声母、韵母、声调， 要学习的就是语法。

不少人都认为粤语的语法很难，但是，实际上它是很简单的。粤语的语法实际上主要就是两种，一种是倒装，一种是省略。其他的几种无非都是按照这两种基本语法转换过来的，而且，其他语法跟普通话也是比较类似的，故此，我们只要学好这两种语法完全就能够，其余的可以跟着歌曲或者电视学习。

学习语法时要记住万变不离其宗，这样你就可以够学好了。

1、省略语法

例如：

早上好=粤语：早晨（好字省略）

2、倒装语法

倒装语法是粤语语法里面常见的一种语法，因为这样的语法不仅用在句子里面，还用在词语里面，因为那就是粤语的结构特点，不少词汇也和普通字序是相反的。比如：

公鸡=粤语：鸡公

秋千=粤语：千秋

夜宵=粤语：宵夜

拥挤=粤语：挤拥

要紧=粤语：紧要

倒装句式，倒置情况亦出现不少特殊句式。

比如：

怪不可以=粤语：唔怪得之、怪唔之得

我先走了=粤语：我行先

故此倒装语法是学习粤语语法时，需学会的一种基本语法。

想要好好学习粤语语法的也可看看以下教程，讲解的很了解。

粤语语法教程：https://www.bilibili.com/video/av840548232/

粤语语法，普通话“不要”https://www.bilibili.com/video/BV1BY4y1j7V6/

语法之双宾语结构https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural假设发现自己还比较吃力的，说明基础没打好，请继续重复上面说的步骤，认为自己也还是听得懂的，尽可能不看字幕，很小一部分词汇听不懂可以偷看看。

就给各位考生推荐几部港剧学学粤语吧。

港剧推荐

1、《神雕侠侣》9.1分。1995年，导演李添胜翻拍了《神雕》。本来1983版老神雕曾取得了好评，刘德华也把杨过演得很到位，翻拍之难度还是比较大。不过1995版却获取了成功，特别古天乐之杨过一下子成了经典，李若彤版小龙女也得到了好评。

2、《上海滩》9.1分。1980年，周润发、赵雅芝、汤镇业等主演的《上海滩》推出，而它也瞬间捧红了发哥。周润发饰演了男一号许文强，他风度翩翩，特别风衣围巾之打扮十分绅士，同时赵雅芝演的冯程程也十分经典，还有狡猾冯敬尧，萌萌陈翰林，这些都让人印象深入透彻。

3、《鹿鼎记》8.9分。1998年，翻拍版《鹿鼎记》问世。这作品本是金庸名作，也被张一山、星爷、张卫健等一大帮明星演过，可数来数去却似乎唯有“山鸡”陈小春版为经典。“山鸡”就像本色出演一样，他把韦小宝的圆滑、好色、贪财又不乏正义感等特点表现得淋漓尽致，同时还有“京城F4”、“天地会F6”等经典配角存在，整部戏也成了公认的经典。

报粤语学习班

假设针对自己的自学能力没有信心，可以去针对的粤语学习班学习，这样也可让各位考生学会粤语。

报班学习有老师针对的详细指导教学，学习的更系统，而且，学习氛围很好，故此，学习的也会比较快。

培训辅导班选择时建议可以选择当地的培训辅导班，这样可以面授学习，也方便老师直接处理我们实质上的困难。

学习资料

入门书

以下这两本书可以让你系统地学习粤语拼音

1、 《A Shortcut to Cantonese (New Edition)》书籍作者：Cream Lee & Shin Kataoka

这本书的对话提供广东话、英文和普通话版本，很合适没有任何粤语基础的考生学习。

2、《Cantonese for Everyone》书籍作者：ChowBun Ching

这本书会教各位考生粤语方言、语音结构等，还会详细记录中国香港文化的讲解。

入门官方网站

除了看考试教材外，各位考生还可在网络在线听发音，有韵母表和音节表，可以逐个逐个来听。

《粤语审音配词字库》是粤语在线查询发音字典，粤语发音，有解释，有粤拼，可查看不一样声、韵、调组合的字，例如同声同韵，同声同调等。 但输入的须是繁体字才可以查询（可用搜狗进行繁简转换）。

官网网址：http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-can/

繁简转换：

选择搜狗，单机右键选择“繁简切换”，选择“繁体”，这时候再输入的就是繁体字。

除了上面的官网网址，各位考生还可以看看下面这些粤语学习官方网站：

粤语空中课堂

http://www.chiculture.net/0604/html/b05/0604b05.html

粤语网路课堂

http://www.ilc.cuhk.edu.hk/Chinese/pthprog1/index_flash.html 

粤普字词配对

http://www.chiculture.net/0603/html/d03/0603d03.html

视频课程

迅速入门粤语零基础

https://www.bilibili.com/video/BV1hZ4y1j7mq/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

粤语入门教学课程

https://www.bilibili.com/video/BV1Vb411p7rV/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

如何让孩子迅速掌握并熟悉拼音字母和拼读技巧？

一、适度要求，静心等着。

面队孩子们，家长心中有一把适合的尺子。这把尺子，第一能正确度量孩子学习汉语拼音的度。

新课标指出学会汉语拼音要做到：（一）读准声母、韵母、声调和整体认读音节。（二）准确地拼读音节，正确表达声母、韵母和音节。（三）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学，刚接触拼音的孩子，我们家长不要拔高要求，急于求成。假设孩子有一定的拼音基础则可针对自己孩子的实质上情况一定程度上提升要求。只要我们每一个家长心中有一把合适自己孩子发展的尺子，那么，我们就可以保持一颗平常心，静心等着孩子的进步，耐心促进孩子成长。

其次，这把尺子能正确衡量自己孩子前进的脚步。

“望子成龙”“望女成凤”的是我们每个家长的心愿。可我们的孩子却仅仅唯有七、八岁，刚从幼儿园迈进小学的大门。井然有序的学生生活是横在孩子们面前的第一到坎。稚气的孩子们还没来得及熟悉新环境、亲近老师、适应小学生一平日规，一道拼音重难关卡又横在孩子们面前。我们要遵守孩子们身心发展规律，给一点时间让孩子们适应，给一个过程让孩子们发展。-“急于求成”“拔苗助长”是一定不要要不可以的。想孩子所想，助孩子所难，这样，我们就可以精心守侯，耐心辅助中看到孩子的进步。

二、耐心详细，教给方式。

入学前，学生对单韵母多多少少带来一定接触，普遍觉得就已经掌握了，实际上并不是如此，学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，若不及时纠偏，随其形成习惯，要准确拼出音节，阻碍很大。例如：发a o e 的音时，虽然孩子们会背“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e”,但却不知道发这哪些单韵母时，口形不可以变化。发ai 音时是先发a 的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a 后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i 的舌位时停止。实际上有一个a 到i滑动的过程。只要掌握并熟悉了一个复韵母的发音方式，其他的复韵母的发音就可以水道渠成，由难变易。故此，要叮嘱孩子在学校念书要专心学习，学会发音的正确方式。非常是有部分似懂非懂的孩子。 术有专攻，人各带来一定长，假设对汉语拼音不是非常了解的，可以打电话号码请教老师，或收听录音磁带等。千万不要让孩子囫囵吞枣，随意唱读。

三、想方设法，多陪练。

当孩子们掌握并熟悉了发音方式后，要达到读准字音，正确拼读，还需较长时间的练习，夯实。刚入校的小学一年级学生，情绪性强，自我控制能力较差。他们多采取形象思维，无意注意占优势。形象直观的详细事物和生动活泼的形式容易引发儿童的注意。故此，一本正经地让孩子读五遍，练十遍；读得不好再罚几遍……这样的做法是比较容易让孩子疲乏、反感的。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：“学习假设为思想感情、创造美和游戏的璀璨所照，就可以成为孩子妙趣横生和心醉神迷的乐事。”因为这个原因，我们应该让孩子们在玩中学，在学中玩。结合不少家长的经验，谈以下几种“玩中学，学中玩”的愉快学拼音方式。

1、制作拼音卡片，做“戴帽子”、“小猫钓鱼”、“找朋友”、“玩拼音扑克牌”的游戏。

“戴帽子“-结合学校老师教学进度，每天给孩子做拼音卡片。如教学了单韵母a o e ，妈妈爸爸就和孩子一起制作a o e 的卡片。制作卡片中，可发挥孩子绘画、想象等特长，让孩子给拼音字母配上美丽的图，生动的景。然后做出四个声调“帽子”，让孩子给单韵母戴帽子，然后大声地和它们打招呼。（夯实四声练习。）

“小猫钓鱼”-把学过的拼音卡片别上别针放进“池塘”，然后让孩子们拿起带磁铁的钓鱼杆去钓鱼。钓到一个大声地告诉家人，让全家分享孩子钓鱼收获的喜悦。

“找朋友”-如夯实a 的四声，妈妈拿起卡片a扮演a妈妈。a 妈妈着急地说我的大宝宝在什么地方？孩子找到a 的一声说，您的大宝宝在这里ā ā ā 。

“玩拼音扑克牌”-详细指导孩子制作含有声母、韵母的扑克牌，妈妈（爸爸）拿写有声母的扑克牌，孩子拿写有韵母的扑克牌。两个人同时出牌。拿声母扑克牌的父母出一张写有声母的扑克牌，拿韵母扑克牌的孩子出一张写有韵母的扑克牌，两个人谁先拼出由两张扑克牌组成的音节，这两张扑克牌就归谁。后，看谁手里的扑克牌多，谁就赢了。

2、联系平日生活常编儿歌、找碴儿、贴标签。

“编儿歌”-如：阿姨阿姨a a a； 生日快乐l l l……

“找碴儿”-小朋友双休日在家长的带着下，到大街小巷去“找碴儿”──找出写错的拼音，并记录下来。让孩子告诉亲人，告诉老师，甚至告诉相关部门。

贴标签-孩子们掌握并熟悉了初步的拼读音节和表达声母、韵母的能力后，还要有常常加强夯实。这时可鼓励孩子把在家庭所见到的事物，用拼音写下来制作成标签，贴在家里对应的物品上。

四、及时评价，多鼓励。

“让每一个学生都抬起头来”，教师应该像苏霍姆林斯基想求的这样，我们家长也应该拥有一双擅长于发现的眼睛，及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的成绩和进步，并及时给予肯定和鼓励。哪怕是您的一个微笑，一个手势，一句称赞，一个“小苹果”，一颗五角星……都会让他们持续性品尝成功的喜悦，持续性提高他们的学习热忱。每当孩子掌握并熟悉了一个字母、一个音节或一种拼读方式，我们就及时地进行表扬和鼓励，并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。

针对你本次的品酒感受，可以用文字记录下来。这当中重要，要优先集中精力的一点就是，你品尝的这款酒给你留下了什么印象，你对它的感觉是什么样的。此外通过对品尝酒款的记录，有助于以后你在美酒和美食方面的搭配。

A、葡萄酒有4大基本构成：口感、单宁、酒精度和酸度。大多数情况下陈酿中的葡萄酒都会软化单宁。而酸度软化的葡萄酒是因为在它的整个生命周期中出现了化学变化。酒精度大多会保持不变。上面说的的全部原因，都对葡萄酒的口感有着重要的影响。

多拼多读，多看注音版课外书。

学普通话零基础入门跟读？

1、学习普通话第一要把汉语拼音读准。

2、先从字词跟读，简单好认的字词读准后，可以跟读句子。分清前后鼻音，平翘舌等。

3、跟读简短的小短文，注意断句。学习普通话一定是一个循序渐进的过程。

要学好普通话，先要把汉语拼音学好，注意区别前后鼻音和平翘舌音。先从字词读起，再读短句长句和短文。学好普通话不是一天两天的事，重要的是坚持。中央电视台播音员也是我们的好老师，用心跟着读也可以收到意想不到的效果。

提升普通话可以看CCTV央视新闻栏目跟读。

普通话分为一甲，一乙，二甲，二乙，三甲，三乙。

这当中三甲是拿不到普通话证书的，其实就是常说的说要当老师，至少要拿到二乙证书。而语文老师和主持人的普通话水平则要求达到一甲。

因为这个原因，想要提升普通话水平可以去看新闻联播这种类型节目，跟读主持人的普通话。

文字注音怎么标？

文字注音应根据国际音标进行标注，还放在汉字的上方或右方。注音的目标是为了方便读者理解汉字发音，提升阅读效率。在中文教育和语言学习中，注音是很重要的辅助工具，也是学习汉语拼音和发音的基础。为了准确标注注音，需理解并掌握一部分的语音知识和汉字的发音规律。建议各位考生在学习注音的同时注重练习汉字表达，这样可以更好地理解和掌握并熟悉汉字的发音和意义。

操作步骤请看下方具体内容

1 Ctrl+A全选文字。

2 在启动选项卡里找到拼音指南。

3 点击标音确定。

4完成上面说的操作就可以将全部文字标注上拼音了。

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