高一政治必修一总结和知识点，高中政治文化生活方面的知识点总结归纳

高一政治必修一总结和重要内容及核心考点？

　　1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

　　2、商品的基本属性-使用价值和价值

　　使用价值概念：商品可以满足大家某种需的属性。

　　（注意：有使用价值未必是商品，商品一定要有使用价值。）

　　（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

　　（注意：使用价值不一样的商品之故此，能交换是因为都耗费了无差别的人类劳动） （3）商品是为了让用价值和价值的统一体，二者缺一不可

　　使用价值是价值的物质担负者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不可以同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目标是为了取得商品的使用价值，销售者是为了达到商品的价值。

　　（二）货币的实质。

　　1、货币的出现：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；

　　2、货币的含义和实质：

　　（1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当大多数情况下等价的商品。

　　（2）货币的实质是：大多数情况下等价物。

　　（大多数情况下等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。）了解

　　3、货币的职能

　　（1）两个基本职能-价值尺度与流通手段

　　A、价值尺度职能

　　(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

　　（因素：货币之故此，能成为价值尺度是因为货币也是商品，也有价值。）

　　(2)价格与价值的关系：

　　这里说的价格是通过一部分的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他原因不变情况下，商品价格与价值成正比。

　　(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不用现实货币。

　　B、流通手段：

　　(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

　　(2)要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

　　(3)作为流通手段的货币一定要是现实的货币，不可以是观念上的货币。

　　（2）货币在发展途中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

　　4、流通中所需的货币量的计算公式。

　　流通中所需的货币量=商品的价格总额（即待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通速度

　　(这表达:流通中所需的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。)

　　5、纸币的出现和发展：

　　（1）纸币是随着商品交换的发展而出现的。

　　（2）纸币的含义：它一定要由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

　　（注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需强调两点：一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值，之故此，能代替货币行使流通手段，重要因素就在于国家的强制力。）

　　6、通货膨胀和通货紧缩。

　　（1）纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不可以任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量一定要以流通中所需的货币数量为限度。

　　（2）通货膨胀指的是经济运行中产生的全面、持续的物价上涨的情况。假设纸币的发行量超越流通中所需的货币量，会导致物价上涨，影响人民的生活或社会经济规则和程序。

　　（注意：通货膨胀的出现因素不少，不仅仅与纸币的发行量太多相关，也与其他原因相关，如成本上升、总需求太大等。）

　　（3）通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济情况，表现为物价全面、持续的下跌的经济情况。一般伴随着经济衰退。

　　二、信用工具和外汇

　　（一）信用工具：

　　1、结算的方法：（1）现金结算 （2）支付结算。

　　2、经常会用到信用工具：

　　（1）信用卡：

　　A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或都功能的电子支付卡。

　　B、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，提高消费安全，给持卡人带来很多便利。

　　C、这当中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。

　　（2）支票：是活期存款的支付凭证是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

　　（二） 外汇和汇率：

　　1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

　　2、汇率又称汇价是两种货币当中的兑换比率。

　　判断汇率升高和跌落的标准：假设用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。

　　3、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）

　　（1）本币升值，说明了同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增多；B外资投资成本增多；C致使国内生产下降、失业增多；D本国外汇储备贬值，但促进偿还外债；E促进本国企业走出去

　　（2）本币贬值，说明了同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增多，进口减少；B外资投资成本降低；C提高本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增多。

　　4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续迅速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

　　三、培养正确的金钱观

　　1、从出现看：货币是商品交换长时间发展的产物；

　　2、从实质看：货币是固定的充当大多数情况下等价物的商品；

　　从职能看：货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能；

　　从重要性看：在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各自不同的经济活动都是不可能脱离货币。

　　培养正确的金钱观：（1）货币的实质是大多数情况下等价物，一定意义上是财富的象征；（2）对金钱要取之有道，要运用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。（3）用之有益，要把钱用到促进国家，促进社会，促进他人的地方。（4）用之有度。花钱要带来一定节制，要分轻重缓急。

　　第二课 多变的价格

　　一、影响价格的原因

　　价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响（即价格由市场形成）

　　（一）供求影响价格

　　1．供求影响价格

　　（1）导致价格变化和差异的原因有 气候、时间、地域、生产，甚至 宗教信仰、习俗等文化原因也有影响（间接原因）；（2）这些原因对价格的影响是通过改变该商品的供求关系 (直接原因)来达到的

　　2．供求如何影响价格

　　（1）供不应求，价格升高。买方不可以不接受非常高的价格以满足自己的需，产生“物以稀为贵”的情况，那就是“卖方市场”。（即由卖者起主要作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位）；

　　（2）供过于求，价格降低。卖方不可以不以很低的价格处理他们过剩的存货，产生“货多划不来钱”的情况，那就是“买方市场”。（即是买者起主要作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位。）

　　（二）价值决定价格

　　1．价格和价值的关系

　　价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高

　　2．商品价值量由社会必要劳动时间决定

　　3．劳动生产率及其与商品价值量的关系

　　单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比;很小一部分劳动生产率与商品价值总量成正比

　　4．价值规律的基本内容和表现形式

　　(1)基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换；（提示：价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律）

　　(2)表现形式：价格受供求关系的影响，紧跟价值上下波动

　　价格紧跟价值上下波动为什么是价值规律的表现形式（即为什么没违背价值规律-等价交换原则?为什么价格紧跟价值上下波动不是对价值规律的否定）？

　　价格和供求相互影响、相互制约导致价格上下波动,价格不可能无限上涨，也不可能无限下跌，自始至终以价值为基础，紧跟价值波动.从单个交换过程来看，常常价格与价值不符合，但是，从一个较长时间看，商品的平均价格还是和商品价值符合的可见，价格紧跟价值上下波动不是对价值规律的否定，而是价值规律的表现形式，而且，是唯一可能的表现形式，等价交换出现商品多次交换的平均数中

　　二、价格变化的影响

　　(一)价格变化对大家生活的影响

　　1、价格变化会导致需求量的变化 （大多数情况下来说，其它条件不变的情况下）

　　(1)某种商品的价格上升时，大家会减少对它的购买

　　(2)某种商品的价格下降时，大家会增多对它的购买

　　2、不一样商品的需求量对价格变化的反应程度是不一样的

　　（1）价格变化对生活必需品需求量的影响比较小

　　（2）价格变化对高档耐用品需求量的影响相对较大

　　3、有关商品的价格变化对需求量的影响

　　（1）在可替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，将增多对其替代品的需求量；反之亦然。

　　（2）在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量；反之亦然。

　　（名词解释：替代品是指假设两种商品功用一样或相近，可以满足消费者的同一需，这两种商品就互为替代品；互补商品是两种商品一定要组合在一起才可以满足大家的某种需，这两种商品就是互补商品。）

　　（二）对生产经营的影响：

　　1、调节生产规模 2、提升劳动生产率 3、促使企业生产适销对路的优质的产品

　　第三课 多彩的消费

　　1、影响消费的原因 （影响消费的主要原因：收入、物价整体水平）

　　⑴、居民收入是影响消费的主要原因-收入是消费的基础和前提；

　　A、其他条件不变，则大家现目前可支配收入（现目前收入）越多，对各自不同的商品和服务的消费量就越大。 因为这个原因要提升居民的生活水平，一定要保持经济的稳定增长，增多居民收入。

　　B、大多数情况下地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的概率就可以越大。

　　C、社会收入差距与社会整体消费水平有密切的联系。大家的收入差距过大，整体消费水平会降低；反之，收入差距变小，会使整体消费水平提升。

　　⑵、物价水平也是影响消费的主要原因 ：大多数情况下说来，物价上涨大家会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提升，会增多对商品的消费量。

　　2、消费的类型

　　（1）根据消费对象不一样可分为有形商品消费和劳务消费

　　（2）根据交易方法不一样可分:钱货两清的消费 、贷款消费、租赁消费

　　（3）根据消费的目标分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费

　　3、消费结构

　　消费结构与消费水平的关系：消费结构的完善和优化说明了大家消费水平的提升。

　　恩格尔系数与消费水平成反比

　　4、消费心理：

　　⑴ 从众心理引发的消费 ⑵ 求异心理引发的消费

　　⑶ 攀比心理引发的消费 ⑷ 求实心理主要的消费

　　5、做理智的消费者-践行正确的消费原则

　　⑴量入为出，适度消费； ⑵不要盲从，理性消费；

　　⑶保护环境，绿色消费； ⑷勤俭节约，艰苦奋斗；

　　第四课 生产与经济制度

　　一．发展生产、满足消费

　　1．生产与消费

　　（1）生产决定消费（1）生产决定消费的对象（2）生产决定消费的方法（3）生产决定消费的质量和水平（4）生产为消费创造动力

　　（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展（动力）。（1）唯有生产出来的产品被消费了，这样的产品的生产过程才算后完成。（2）消费所形成的新的需，对生产的调整和升级起着导向作用；（3）一个新的消费热点的产生，时常能带动一个产业的产生和成长。（4）消费为生产创造出新的劳动力，能提升劳动力的质量，提升劳动者的生产积极性。

　　（3）社会再生产的四个环节及任何一个环节间的关系

　　（1）社会再生产过程涵盖生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。（2）任何一个环节间的关系：A．直接生产过程是起决定作用的环节；B．分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重要的影响；C．消费是物质资料生产总过程的后目标和动力。

　　2．大力发展生产力

　　（1）我们国内一定要大力发展生产力的因素

　　A．处理主要矛盾的要求（我们国内正处于社会主义初级阶段，人民越来越增长的物质文化需同落后的社会生产当中的矛盾是社会的主要矛盾）B．是社会主义实质的要求。C．才可以为夯实社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；D．才可以摆脱经济文化落后状态，变小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超越发达国家，充分显示社会主义的优越性；E．才可以持续性提高综合国力，提升我们国内的国际地位。

　　（2）如何大力发展生产力

　　（1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展。（2）一定要全面提升劳动者素质。（3）科学技术是第一生产力，一定要提高科学技术的发展，大力逐步递次推动科技进步和创新。（4）通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

　　二．我们国内的基本经济制度

　　1．公有制为主体

　　（1）我们国内基本经济制度的内涵：以公有制为主体、各种全部制经济共同发展

　　（2）生产资料公有制的地位、范围

　　（1）地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特点是社会主义经济制度的基础。

　　（2）范围：国有经济、集体经济还有混合全部制经济中的国有成分和集体成分。

　　（3）国有经济的含义、地位及作用

　　（1）含义：由社会我们全体劳动者共同占有生产资料（以国家全部的形式存在）的公有制形式。它同非常高的生产力水平相适应。

　　（2）地位：国民经济的支柱

　　（3）作用：在国民经济中起主要作用，掌握并熟悉着国家的经济命脉。发展、壮大国有经济，针对发挥社会主义制度的优越性，提高我们国内的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提升我们国内的国际地位，具相关键作用。

　　（4）集体经济的含义、地位及作用

　　（1）含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我们国内农村的主要经济形式，并广泛出现城乡的工业和服务业中。

　　（2）地位：社会主义公有制经济的重要组成部分。

　　（3）作用：可以反映共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增多公共累积和国家税收。针对发挥公有制的主体作用具有重要意义，针对达到共同富裕具有重要作用。

　　（5）混合全部制经济的含义:不一样全部制经济根据一定原则实行联合生产或经营的经济形式。混合全部制经济中的国有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成部分。

　　注意:股份制经济未必是混合全部制经济。混合全部制经济不可以笼统地说是公有还是私有。

　　（6）公有制经济的达到形式

　　发展公有制经济，一定要努力找寻可以非常大促进生产力发展的公有制达到形式。股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的达到形式。

　　股份制作为现代资本的组织形式促进达到全部权和经营权的分离，以此提升企业和资本运作效率，股份制企业，假设国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要达到形式，可以提高公有制经济的活力，扩大公有资本的支配范围，提高公有制的主体作用。

　　注意：公有制达到形式就是公有资产的组织形式、经营方法。股份合作制是劳动和资本联合的一种集体经济的达到形式。

　　（7）公有制经济主体地位的反映

　　第一，就全国来说，公有资产在社会总资产中占优势。

　　第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主要作用。国有经济的主要作用主 要反映在控制力上。（即反映在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要非常的稀少资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和重要领域，国有经济一定要占支配地位。）

　　2．各种全部制经济共同发展

　　（1）个体经济的含义、地位及作用

　　（1）含义：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营，以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者全部和支配。

　　（2）地位：社会主义市场经济的重要组成部分

　　（3）作用：在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增多就业等方面，发挥着不可替代的作用。

　　（2）私营经济的含义、地位及作用

　　（1）含义：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以获取利润为目标的全部制形式。

　　（2）地位：社会主义市场经济的重要组成部分

　　（3）作用：可以集中和利用一些私人资金，为发展生产和满足人民生活需服务；可以吸收劳动者就业，增多劳动者个人收入和国家税收，对提升国家的总和经济实力有积极作用。

　　（3）外资经济的含义、地位及作用

　　（1）含义：是指外国投资者和港澳台投资者按照我们国内法律、法规在我们国内大陆设立的独资企业还有中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分。

　　（2）地位： 社会主义市场经济的重要组成部分

　　（3）作用：促进引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验；促进扩大就业，扩大出口，增多财政收入。

　　注意：民营经济是除国有经济以外的其它全部制经济是对比官营经济来说的。

　　社会主义经济是指公有制经济是社会主义市场经济的组成部分。

　　（4）理解我们国内实行社会主义初级阶段基本经济制度的因素和意义

　　理解：在关系国民经济命脉的重要行业和重要领域，国有经济一定要占支配地位。

　　（1）因素：公有制为主体、各种全部制经济共同发展的基本经济制度，合适社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，满足社会主义的实质要求。

　　（2）意义：实践证明，它促进促进生产力的发展、促进提高综合国力、促进提升人民生活水平。

　　（3）坚持和完善这一基本经济制度，一定要毫不动摇地夯实和发展公有制经济；一定要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各自不同的全部制经济平等竞争、相互促进的新的局面。

　　第五课企业与劳动者

　　一、公司的经营

　　（一）公司的类型

　　1、企业

　　（1）含义：企业是以营利为目标的从事生产经营活动，向社会提供商品或者服务的经济组织

　　（2）地位：企业是市场经济活动的主要参与者是国民经济的细胞。

　　（3）全部制类型：

　　（1）从性质看：国有企业、集体企业、私营企业还有混合全部制企业构成社会主义企业体系

　　（2）从投资方法和组织形式看：企业涵盖公司制企业、个人独资企业和合伙企业

　　2、公司

　　（1）含义：公司是依法设立的，都资本由股东出资，以营利为目标的企业法人.

　　（2）设立：成立公司一定要根据法律法规和相关政策规定，办理一定的登记手续，获取法律上的承认。

　　（法人：是对比自然人来说。自然人是以生命为存在特点的个人，法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和担负民事义务的组织是社会组织在法律上的人格化）

　　3、公司的类型：我们国内法定的公司形式有两种,即有限责任公司和股份有限公司

　　4．一般都设有一定的组织机构,涵盖：决策机构即公司的股东大会及其选出的董事会,负责处理公司的重要经营管理事宜；执行机构即总经理,负责公司的平日经营；监督机构即监事会,负责对董事会和总经理的工作进行监督

　　5．公司制的优点：二者都具有独立法人地位、有限责任制度、科学管理制度等优点

　　4、公司的组织机构：

　　公司设有对应的组织机构，对整个公司的生产经营活动进行统一的指挥、协调、监督和控制，达到既定的经营目标。这些机构当中权责明确、相互制衡，可以有效地提升公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。

　　(二)公司的经营和发展

　　1、公司经营的直接目标

　　（1）直接目标：利润

　　（2）意义：保持一定的营利目标,公司才可以提高企业的市场竞争力,为社会创造更多的财富

　　2、公司经营成功的原因：

　　（1）制定正确的经营战略；

　　（2）提升自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势

　　（1）这是企业发展的重要，要优先集中精力的方式和途径,也是提升我们国内整体竞争力与国民经济整体素质的主要途径；

　　（2）企业获取优势根本的是掌握并熟悉核心技术,加强自主创新

　　（3）要诚信经营,培养良好的信誉和企业形象

　　（1）企业形象的含义:企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象,还有所受到的评价和认可；

　　（2）企业信誉和形象的表现:产品和服务的质量

　　（3）企业信誉和形象的作用:培养良好的信誉和形象,才可以使企业立于胜利的道路上

　　（4）培养企业信誉与形象的途径：开展正当竞争和反对不正当竞争

　　3、企业兼并和破产

　　兼并：经营管理好、经济效益好的企业吞并那些长时间亏损甚至资不抵债企业的经济情况；

　　意义：可以扩大优势企业的规模,提高优势企业的实力达到以优带劣的调整，把劣势转化为优势；提升社会资源的利用率；

　　破产：对那些长时间亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，根据法定程序开展破产结算的经济情况；

　　意义：强化企业的风险意识,促使企业改善经营管理,提升企业的竞争力；可还有时淘汰落后企业，促进资源合理配置和产业结构的调整；可以达到优势互补，优化资源配置、降低生产成本、提升劳动生产率

　　二、新时代的劳动者

　　（一）劳动和就业

　　1、劳动

　　（1）含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出是物质财富和精神财富的创造活动。

　　（2）意义：劳动是人类文明进步的源泉，劳动创造文明，创造了财富，促进人的发展，推动历史前进。

高中政治文化生活方面的重要内容及核心考点总结？

高中政治文化生活方面的重要内容及核心考点总结

1、文化与经济，政治的关系

（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映

（2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（3）文化与经济、政治相互交融

2、优秀文化对塑造人生的作用

（1） 优秀文化能丰富人的精神世界；（2） 优秀文化能提高人的精神世界；（3） 优秀文化能促进人的全面发展。

3、尊重文化多样性的意义、态度和原则

（1）意义：是发展本民族文化的内在要求是达到世界文化繁荣的肯定要求

（2）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

（3）原则：遵守各民族文化全部平等

4、世界文化与民族文化的关系

（1）世界文化是由不一样民族、不一样国家的文化共同构成的。因为世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中出现和发展的不一样民族文化也有共性和普遍规律。

（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等各种原因的不一样，又决定了各民族文化当中存在着差异。没有不一样民族、不一样国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的情况。

（3）文化是民族的，各民族都拥有自己的文化个性和特点；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺乏的色彩。

5、推动文化交流的意义（中外文化交流有何重要意义?）

（1）对内：中华文化（1）促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。（2）将中国先进文化推向世界，促进扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提升我们国内文化竞争力，提高我们国内的综合国力。（3）促进文化事业的发展。（4）促进我们国内建设全面小康社会。

（2）对外：世界文化（1）促进吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。（2）促进世界文化的繁荣与发展。（3）促进加强交流国家人民当中的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。

6、对待传统文化的正确态度：（如何正确对待传统文化？）

对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨这当中的精华和糟粕。针对传统文化中满足社会发展要求的、积极向上的主要内容，应该继续保留和发展；针对传统文化中不满足社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，一定要“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。

7、文化继承与发展的关系：（文化的继承和发展的关系?怎样把控掌握好二者的关系?）

（1）继承是发展的必要前提,发展是继承的肯定要求。继承与发展是同一过程的两个方面。

（2）在继承的基础上发展，在发展的途中继承，那就是文化传承。把控掌握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，持续性推陈出新，革故鼎新。

注意：理解是同一过程的两个方面，不是先后关系；能解答辨析题。

8、文化创新的源泉和动力：社会实践

9、文化创新的意义（为什么要进行文化创新?必要性重要性）

（1）［必要性］文化创新是社会实践发展的肯定要求是文化自己发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

（2）［重要性］创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。

（1）文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展是文化创新的根本目标，也是检验文化创新的标准所在。

（2）文化创新可以促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

10、文化创新的途径和方向：

（1）途径

（1）立足于社会实践（根本途径）

（2）着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”（重要途径）

（3）面向世界，博采众长，学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果（重要途径）

（4）坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向：既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。

（2）方向：

（1）要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向　

（2）我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众持续性增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上持续性创新

附：如何正确对待外来文化?

（1）在文化交流、借鉴与融合的途中，一定要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这个问题就需有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。

（2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

11、中华民族精神的基本内涵（中华民族精神的基本内涵是什么？）

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

12、中华民族精神的核心：爱国主义。

（1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心。

（2）作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

（3）爱国主义是详细的:在不一样的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不一样的详细内涵。

在当代中国，爱国主义和爱社会主义的实质是完全一样的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

13、弘扬和培育民族精神的途径和意义：

（1）弘扬和培育民族精神的途径：

（1）弘扬和培育民族精神，重要，要优先集中精力的是发挥“主心骨”的作用

（2）弘扬和培育民族精神，一定要继承和发扬中华民族的优良传统

（3）弘扬和培育民族精神，一定要正确对待外来思想文化

（4）弘扬和培育民族精神，一定要与弘扬时代精神相结合

（2）弘扬和培育民族精神的意义（必要性）：要使我们全体人民自始至终保持昂扬向上的状态，一定要把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设非常重要的任务

（1）弘扬和培育中华民族精神是提升全民族综合素质的肯定要求

（2）弘扬和培育中华民族精神是持续性提高我们国内国际竞争力的要求

（3）弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需

14、发展大众文化：（为什么？怎么样？）

（1）因素。

随着我们国内经济社会发展和人民生活水平持续性提升，丰富精神文化生活十越来越成为我们国内人民的热切愿望，对文化的需求越来越呈现出多层次、多样化的特点。

（2）要求：

（1）（含义）：面向各位人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化是我们所倡导的大众文化。

（2）满足人民越来越增长的精神文化需求，应该提供各种类型、多样风格的文化产品，但应是人民大众真正需的，都是先进的、健康的有益的文化。

15、思想道德修养与科学文化修养的关系：

（1）思想道德修养与科学文化修养是统一的，相辅相成，相互促进的。

（2）良好的科学文化修养，可以促进思想道德修养。提升科学文化修养，有助于自觉地培养正确的思想道德观念，提高辨别是非的能力，做出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。（3）加强思想道德修养，可以促进科学文化修养。提升思想道德修养，有助于提高学习的自觉性，掌握并熟悉更多的科学文化知识，提升科学文化修养水平；提升思想道德修养，才可以运用所在我的知识为社会造福。

（4）知识文化修养的根本意义在于提升人的思想道德修养和促进人的全面发展。

第一单元 文化与生活

一、什么是文化

１、文化的特点：

（1）文化是人类社会特有的情况是人类社会实践的产物。　　

（2）文化又是大家的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的是通过对社会生活的体验．非常是通过参加文化活动、接受知识文化教育而一步一步培养出来的。

（3）大家的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

２、文化的本质是一种精神力量。

二、文化的作用

1、文化整体作用：

作为一种精神力量，可以在大家认识世界、改造世界的途中转化为物质力量，对社会发展出现深入透彻的影响。

2、文化对社会的影响

（1）文化与经济、政治相互影响

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重要影响。

（Ａ、先进的、健康的文化对社会的发展出现巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重要的阻碍作用。Ｂ、文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。）

（2）文化与经济、政治相互交融：

（1）文化与经济相互交融。A、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要.

B、为推动经济建设，发展教育事业、培养各自不同的高素质人才、提升劳动者素质越来越重要。

C、文化产业快速崛起，文化消费更丰富，文化生产力在现代经济的整体格局中的作用越来越突出。

（2）文化与政治相互交融。

A大家为了参加政治生活，需更高的文化素养；

B世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（3）经济发展是文化发展的基础，但这依然不会说明了文化的发展自始至终与经济的发展亦步亦趋，文化有其自己的传承性和相对的独立性。

（4）文化在综合国力竞争中的作用

（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要原因。

（2）针对发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。

（3）更多的国家十分看重文化的巨大作用，把提升文化软实力作为国家发展战略的重要内容，千方百计提高本国文化的各方面综合实力和国际竞争力。中国需要在综合国力竞争中立于胜利的道路上，一定要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提升国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（咋办，应该如何处理）

3、文化对人的影响

（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各自不同的形式的文化活动。

（2）表现：（1）文化影响大家的交往行为和交往方法。（主要还是看价值观念、风俗习惯、文化程度等）

（2）文化影响大家的实践活动、认识活动和思维方法。（影响原因：文化环境、知识素养、价值观等）

（3）特点：

（1）潜移默化的影响，大多数情况下不是有形的、强制的，但依然不会都是消极被动、无目标接受，大家接受健康向上的文化影响，时常是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

（2）深远持久的影响，不管表目前交往方法、思维方法上，还是表目前生活方法的其他各个方面，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是大家文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展出现深远而持久的影响。

（4）优秀文化的作用

（1）优秀文化能丰富人的精神世界。

启示：个人:要积极参与健康有益的文化活动，持续性丰富自己的

（2）优秀文化能提高人的精神力量。 精神世界是培养健全人格的重要途径；要主动地、自觉地接受健康向上的文化影响。

（3）优秀文化能促进人的全面发展。

第二单元 文化传承与创新

第三课 文化的多样性与文化传播

1、文化多样性的表现

民族节日是一个民族历史文化的长时间积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅针对研究人类文明的演进具有重要意义，而且，针对展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

2、怎样对待文化的多样性

（1）正确态度。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步

（2）坚持的原则。一定要遵守各民族文化全部平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

（3）反对封闭主义和民族虚无主义。

3、为什么要正确对待文化的多样性

（1）文化多样性是人类社会的基本特点，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。（意义）

（2）尊重文化多样性是达到本民族文化发展的内在要求，也是达到世界文化繁荣的肯定要求(必要性)

（3）文化是民族，又是世界的。（关系）

４、文化在交流中传播

（1）文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径；

各国当中互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方法；

总而言之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各自不同的经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

（2）文化传播的媒介：

（1）传媒的形式（略）

（2）标志：印刷媒体的推广

（3）大众传媒的特点和地位：

依托现代信息技术，大众传媒可以大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，越来越显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传播的主要手段

（3）文化交流为什么----文化交流的意义

（1）从“走出去”的视角讲，促进推动中华文化走向世界，促进扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。 (文化在交流中传播)

（2）从“引进来”的视角讲，促进学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华文化文化的创新与发展，，促进本民族文化发展，提高我们国内文化竞争力，提升国家的文化软实力，提高我们国内的综合国力。(达到文化创新，需博采众长)

（3）促进世界各自不同的文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。

（4）加强中外文化交流的措施（如何正确对待外来文化）

A、通过商业贸易、人口迁徙、教育各种文化传播活动，促进文化的交流与合作。（文化传播）

B、要尊重文化的多样.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵守各国文化全部平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（文化多样性）

C、在文化交流、借鉴与融合的途中，要面向世界，博采众长；既要有海纳百川，，又要要以我为主，为我所用。（文化创新的基本途径之二）

D、坚持正确的原则，正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。

E、坚持正确的态度。我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，提高中华文化国际影响力。（文化交流态度）

第四课 传统文化的继承

1、传统文化是什么？

（1）含义：传统文化是在长时间历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

（2)形式（继承性的表现）及各自不同的形式的影响：

传统习俗的继承：是传统文化的基本形式，对大家的物质生活和精神生活出现持久影响。

传统建筑的继承：建筑，被称为凝固的艺术。成为展现中国传统文化的重要标志

传统艺术的继承：中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

传统思想的继承：对今天中国人的价值观念、生活方法和中国的社会发展具有深入透彻影响。

２、传统文化为什么- -传统文化对大家生活、社会发展的影响--传统文化的基本特点

（1）传统文化具有继承性。对大家的物质生活和精神生活出现持久的影响；对今天大家的价值观念、生活方法和中国的发展道路具有深入透彻影响。

（2）传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是民族文化发展的根基是维系民族生存和发展的精神纽带，今天仍能激起大家强烈的民族认同感。

（3）传统文化具有相对稳定性。（传统文化在世代古人传说中保留着基本特点，同时，它的详细内涵又可以因时而变。）一个民族一个国家，唯有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，持续性满足大家越来越增长的精神需求，克服传统文化的消极作用，才可以兴旺发达，社会才可以发展进步。

３、如何看待传统文化

（1） 正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用

（2）详细要求：面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中作用，分辨这当中的精华和糟粕。

（3）要发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用

（4）一定要在继承的基础上发展，在发展的途中继承，把控掌握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文　化，持续性推陈出新，革故鼎新，就可以够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

（5） 反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。

4、影响文化发展的原因

（1）社会制度的更替影响文化发展（经济、政治决定文化）

（2）科学技术的进步是推动文化发展的重要原因

（3）思想运动时常催生社会变革，促进文化发展　

（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。

5、综合认识教育的作用★★

Ａ、教育促进提升人的文化素养，展示文化的力量。

Ｂ、文化与经济相互交融。教育促进推动科技进步，培养各自不同的高素质人才、提升劳动者素质，推动经济发展。　

Ｃ、教育是文化传播的重要途径。教育可以促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。　

Ｄ、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培养上自始至终扮演重要的角色。

E、建设社会主义精神文明，一定要大力发展教育、科学和文化,事业。　教育是民族振兴和社会进步的基石；教育是发展科学技术、培养人才和提高民族创新能力的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

第五课 文化创新-文化发展的本质

1、为什么要创新

文化创新是社会实践发展的肯定要求；文化创新推动社会实践的发展，文化创新促进民族文化的繁荣。

2、如何进行文化的创新★★

（1）立足于社会实践是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（2）继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。一定要持续性为传统文化注入时代精神。

（3）面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径之二。一定要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；既要做到以我为主，为我所用，又要做到海纳百川。

（4）发挥人民群众的主体作用。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性。

（5）坚持正确方向，把控掌握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”、“守旧主义”，与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。

(6)要推动文化内容、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。这是繁荣文化的必由之路。

四个关系

Ａ、继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的肯定要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。

Ｂ、社会实践和文化创新的关系：社会实践是文化创新的基础是文化创新的源泉和动力是检验文化创新的根本标准是文化创新的根本目标；文化创新源自于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

Ｃ、继承与创新的关系：

（１）不可以离开传统文化，空谈文化创新。漠视对传统文化的批判性继承，就可以失去文化创新的根基.

（２）反映时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表目前为传统文化注入时代精神的努力之中。

Ｄ、民族文化与世界文化的关系（越是民族的越是世界的）

（1）因为世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中出现和发展的不一样民族文化也有其共性和普遍规律。故此，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺乏的色彩。

（2）各民族间经济和政治的、历史和地理的等各种原因不一样，决定了各民族文化当中存在差异。故此文化是民族的，各民族都拥有自己的文化个性和特点。

政治历史了解怎么总结？

爱国，爱党，爱人民，没有做过任何违法乱纪的事情

高三历史总结，北宋的政治，经济和思想文化？

政治:加强皇权，削弱相权，设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军事权、财政权。

地方上，设转运使，控制地方的财政。经济上，商品经济进一步发展，打破了坊市界限，产生了纸币交子，小农经济进一步发展，自然经济也还是占统治地位，仍然实行重农抑商政策。思想文化上，理学形成和发展，文人画兴起，市民文学兴起，话本产生，活字印刷术发明

七年级政治期中总结怎么写？

七年级政治期中，总结就是把你学到的知识进行概括

政治科目是文科科目，他的学习过程都是由标题对你进行概括，你只需要在课文当中找出主要的知识内容，将他们整合在一起，另外，一部分自己的语言描述，一定程度上的进行排列顺序完全就能够得到一份很完美的期中总结

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