组织开展“做文明守纪的十小人”主题班会拉练活动。文明守纪是一个人的文化素养与精神风范的整体表现,“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生所应具备的美德。本次主题班会活动,使学生形成讲文明、讲礼貌、守纪律的光荣观念,一步一步养成讲文明、讲礼貌、守纪律的良好习惯。
通过文明和不文明行为的正反对比,让学生认识到不文明的行为是可耻的,对自己的不文明行为出现羞耻感。
正面详细指导学生平日生活的详细行为,使学生认识到文明少先队员的义务和责任,并努力做到爱护公物、爱护环境卫生、礼貌待人、帮别人等行为,以自己的实质上行动争做一名文明守纪的好学生。
游戏规则: 队员相隔一臂站成几排,领队喊“一”时,向右转;喊“二”时,向左转;喊“三”时,向后转;喊“四”时,向前跨一步;喊“五”时,不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列、站到各位考生面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!” 做哪些回合后,领队提问:这个游戏说明什么问题? 这只是一个小小的游戏,但却表达了做人要勇于担负责任的大道理。面对错误时,相当大一部分情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人觉得自己错了,但没有勇气承认,因为超级难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。现实生活中,每个人难免都犯一点各种各样的错误,有的错误出现时有人在场,有的错误出现时可能没有人清楚,前后的环境不一样,相比认识错误的程度就不一样。自己的队友在犯错误后,当着各位考生的面主动承认错误,那就是教育我们在生活中要勇于担负自己的责任。张戴金老师 责任胜于能力。游戏规则: 队员相隔一臂站成几排,领队喊“一”时,向右转;喊“二”时,向左转;喊“三”时,向后转;喊“四”时,向前跨一步;喊“五”时,不动。当有人做错时,做错的人要走出队列、站到各位考生面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”
做哪些回合后,领队提问:这个游戏说明什么问题?
这只是一个小小的游戏,但却表达了做人要勇于担负责任的大道理。
面对错误时,相当大一部分情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人觉得自己错了,但没有勇气承认,因为超级难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
现实生活中,每个人难免都犯一点各种各样的错误,有的错误出现时有人在场,有的错误出现时可能没有人清楚,前后的环境不一样,相比认识错误的程度就不一样。自己的队友在犯错误后,当着各位考生的面主动承认错误,那就是教育我们在生活中要勇于担负自己的责任。张戴金老师 责任胜于能力。
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