v段和u段区别高考，高一考两百多分高二能逆袭吗

v段和u段区别高中毕业考试？

U段：省属体育、艺术类本科一批高校及使用我省体育、艺术类专业统考成绩实行平行志愿投档的省外体育、艺术类本科一批高校的体育、艺术类本科专业启动模拟录取。

1、高中毕业考试录取V段只是在甘肃的高中毕业考试录取中有，其它省份是没有的。

2、甘肃高中毕业考试的V段是本科一批的体育、艺术类。

3、甘肃高中毕业考试批次设置为本科早一点批A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段，本科一批H段、I段、J段，本科二批K段、L段，高职(专科)批P段、Q段，体育、艺术类本科一批（T段、U段、V段），体育、艺术类本科二批（W段），本科三批M段、N段，高职（专科）批R段、S段，体育、艺术类高职（专科）批X段。

U/V代表该台对讲机的频段范围，U段频率范围一般在400-470MHz；V段频率范围一般在136-174MHz。

U段为甚高频段，中心频率为145MHz，频率范围在144.000至145.800MHz当中； V段为高频段，中心频率为435MHz，频率范围分两段：430.000至435.000和438.000至440.000MHz。

U/V代表该台对讲机的频段范围，U段频率范围一般在400-470MHz；V段频率范围一般在136-174MHz。

2、V频段是低频海上用的，U频段是高频城市用的 无线麦克风的U段和V段意思： 1、U段和V段看你用在什么样的环境吧，应该说各有千秋，本身U段本身的频宽就很大,U段属于高频，V段中频。 2、各位考生都清楚，信息量是由电磁波的频率大小决定的。而频率越低，传输的距离越长，加载的数据越小。频率越高，传输距离约短，加载数据量大。V波和U波是两个方向，其实就是常说的为什么V波多适用于收音机，对讲机，航天通信。而U波多适用于电视机。BY-WM6采取UHF特高频无线电波系统，使用距离达到100米（无障碍可达到300米左右）。

3、目前随着技术的发展，对声音的处理越来越专业，要求远距离的选择V波段，有音质要求的可以选择U波段。用于无线话筒的这两个频率段既有各自的优点，又有各自的缺点。这是由频段的使用者，频段的物理特性，及频段的调节限度决定的。

认为有

高一高二考200分高三努力来得及吗？

实际上高二算是一个转折点吧，因为新知识基本都已经写完，大多数可能就启动学习了 ，明显，你没有利用好这个时间。但是，不要因为这次的失败而丧失斗志，因为高三才是真正的大的总学习，这个时间一定不要浪费，这是你后的机会了，一定要仔细听讲，及时夯实，还可以一定程度上答题来查缺补漏。假设有条件，也可找老师补习。

在你这个分段，平日间上课仔细听，作业仔细完成，考试成绩肯定会带来一定提升的。加油吧，两年可2高二200分怎么学

1.抓课本

不要觉得课本上的主要内容较浅，高中毕业考试不太可能从课本上出原题，故此，其参考价值不大。这其实是一个巨大的误区。

假设说《考试说明》是高中毕业考试出题的依据，既然如此那，课本就是高中毕业考试出题的依托。因为这个原因学习时一个都不可以少。因为“参考挂历”是来源自于课本重要内容及核心考点的，在学校，课本学习完后，在家中，要合起课本，自己重新联系课本，第一要仔细研究目录，通过目录把各个章节的知识脉络理清；其次要研读课本上的每一个章节，详细章节上的主要内容要一字不落；再次要持续性浏览书上做好标记的重要内容及核心考点，加深印象；后要重新回归目录，形成知识点内容与框架体系整体感。在研读课本时还需要进行简单批注，增多新鲜感，不要跳跃式阅读。

2.找学习资料

高中毕业考试真题。在很多学习考试试卷中，2023高中毕业考试真题以出题范围准确统一、难易试题分配合理、参考答案标准规范，成为了值得研究的考试试卷，高中毕业考试真题主要可以通过两种方法来进行训练。一种是规定做练习题的时候间，模拟高中毕业考试场景来进行训练，以提升学员的解题速度和参加本次考试状态。另一种就是将2023高中毕业考试真题分类集中起来，对某一考试试卷类型进行专项训练，以达到该种题型的有效突破。

考生的笔记。老师讲的全部内容都在这个上面，假设你上课没有仔细记笔记既然如此那，唯有通过这个方法来补上来了。以改变不少的！

t细胞课程是具体是什么时候学的？

t细胞课程在高三学。

T淋巴细胞，b淋巴细胞是免疫学的主要内容，在高中阶段的生物课本上，差不多接触过概念，真正学免疫学是在大学阶段生物专业课上，大二这个时间段的免疫学要系统的学习。

高二了考试成绩太差，到高三时还有没有可能赶上呢？该咋办，应该如何处理？

补课试试

假设考试成绩太差，既然如此那，高中毕业考试的目标就不要制定的太高，先制定一个比自己能力稍高但又合理的目标，然后从目前启动努力。

假设目前是高二，目前这个时候是学习强度偏高的阶段，重点特别要注意关注自己的基础知识学习，高二的知识肯定是跟高一相衔接的，学到的地方发现掌握并熟悉不了要及时向老师考生寻找帮，理所当然有用到高一的知识的地方，有必要回顾或重新学习高一的知识，这个问题就要付出比大多数情况下考生更多的努力，重点还是打基础。

到了高三以后，大多数时间就是学习和强化了，那针对学习较差的考生来说重点也还是是学习夯实，只要把基础知识牢牢掌握并熟悉，高中毕业考试也是有期望的。高中毕业考试的基础题是占一大多数的。

此外要调整好自己的心态，不要认为学习差，就破罐子破摔，假设真的想考一个不错的大学，还是扎扎实实学好基础知识，不好高骛远，制定合理的高中毕业考试目标，比别人多下功夫，相信你可以通过努力学习以优异的成绩考上不错的学校。

不过假设说努力了也还是没有成功，既然如此那，也没什么值得失望难过的，可能你人生的发光点依然不会在于考大学，你努力的过程是人生中一个小小的缩影，努力过就不后悔，以后不管是工作还是生活，都努力向着目标前进，总会有好结果的。

假设基础还行，那就说明下的功夫不够，得好好利用寒暑假温故而知新。假设基础不行，就要下功夫补短。

这个问题问对了，我高二时考试成绩中等靠后，但是，到高三时用一年时间把前面的主要内容补起来了，我是如何做的了。

我所在的学校是一所比较有名的学校～巴一中。这里面有不少负责人的教师，他们会把自己所清楚的都交给学生，还会给考生们具体安排不少作业 ，这个问题就需自己利用课余时间把它做完 ，还这些作业老师都会讲 ，只要你说你不会 老师就可以讲 ，这个问题就需高度的自律 ，假设你跟不上节奏 ，既然如此那， 老师具体安排的作业里面的主要内容你将 没有多少收获。

英语老师是这样做的 ，每天会让我们自己利用课余时间完成一篇完形填空 ，两篇阅读理解 ，然后自己对答案找出为什么做错了 ，假设实在是不理解答案 那可以问老师 。英语老师会随时抽查你今天完成的任务 。学校每天会利用下午时播放一篇英语听力 ，次日时重复听第一天的主要内容 ，这个问题就基本上等同于一篇英语听力会听两天 。就这样 我的英语成绩突飞猛进 ，由启动的不及格到及格 ，有及格再到优分 。

数学老师是这样做的 ，我们会购买一本数学的习题 ，这个上面的习题我们都会把它做完 ，还上面老师觉得应该讲的就可以给我们认真介绍 ，你不会的也可去问老师或其他考生 。他还会抽课余时间给我们考生印刷考试试卷这考试试卷都是利用课余时间完成的 ，我们的课余十分钟吃饭时间差不多全部在做作业 。我还记得我们的数学老师说你们考试成绩差的 ，还需要再买一本数学习题 ，为了可以通过努力学习以优异的成绩考上重点大学 ，我也买了一本数学习题 ，那个时候我们还是住在学生宿舍里面， 自己买了一个手电筒，躲在被子里面做数学试题 ，后来我发现我们宿舍考生有不少都是这样 躲在被子里面做习题的 ， 好怀念这段时光啊 ，然后我们的数学成绩也上升了 。

化学老师是这样做的 ，在做完基本的作业后面 ，老师会给我们印刷习题 ，我了解的记得我们有一个题叫阿伏加德罗常数 ，因为这个提示高中毕业考试必考试题 ，我们的老师给我们具体安排了1000道试题啊 ，我们都做完 故此，我们的高中毕业考试这个题全班都做对了 。

物理老师和生物老师就比较注重我们的理解 ，要让我们理解定义，一定程度上的做一部分试题（实际上试题量也很多 ） ，要做一题通一类 。

后我想说的是 要有足够超级强大的学习动力 ，还需要有很强的执行力 ，还需要有一个 强壮的身体 ，有 一群好老师 ，这么高强度的学习 情况 多多少少会受到伤害，要一群好老师 会及时除排除你这些心理伤害 。感谢我当初高中碰见一群好老师 。

太差？你的目标是什么？距离目标有多远？这些弄了解，然后再决定。另外不要片面强调主观原因，有部分事情不是单凭努力的。

不是有句话吗，方向比努力更加重要。

高一年级没有学好，到高二了如何及时赶上呢？提供请看下方具体内容做法。

一是要提整信心，抱定必胜的信心暗示自己一定可以赶上来，可以学好。回想自己以往做过的骄傲的事情，告诉自己是有能力成功的。

二是分析没有学好的因素，找到问题的症结，一定要深挖细揪，把全部找到的问题一一列举，并研究这些问题出现的因素。把问题分类，可以分为自己问题，老师的问题，学习环境问题等等。

三是制定纠偏问题的计划。根据问题的轻重缓急，先力解答决重要的问题如上课注意力不集中，完不成作业等。侧重于先处理属于自己的问题，其他方面问题要家长出面帮处理。要做好高一内容的补习计划，利用课外时间把落下的学习内容一点点的抓紧补起来。

四是做好计划的落实。及时按照计划保值保量的做好每日的学习。高一的主要内容在学习高二的途中会用到，这个问题就提供了学习高一内容的机会。把学习中碰见的问题记录在集题本上，及时的去处理学习夯实。

高中阶段高二的学习重要。只要可以扎实做好以上工作，高一拉下的学习一定可以补起来。祝你好运！

高二时期考试成绩差，时常是因为高一基础没打好，因素大多数情况下是因为进入高中后面，对高中的学习节奏没有把控掌握好，一开头落后了，致使后来的渐渐落后。

但这并非不可挽回的，毕竟高二刚一开头，除了给孩子增多信心之外，多与老师沟通。教师们手里都拥有不少案例，每一年都拥有一批孩子，通过高二和高三的持续努力，通过努力学习以优异的成绩考上了理想的大学，他们会将这些榜样讲解给孩子，这是孩子信息的主要来源。

既然，己落后了，就一定要更努力才可以够追赶，同时还需要讲究方式。这个时候的追赶对孩子的一生都具有重要意义，因为但凡是放弃，越落越远，人生从此与众不一样，而假设通过本次努力，奋起直追，就算是没有追上，但变小的差距，仍然可以取得更好的前途。

会让孩子从此培养，只要我努力就离成功越来越近的好思想，好习惯，好行为，这会成为他人生珍贵的财富。

同时建议家长按照孩子的学习情况补齐短板。

同时有理性分析，在有限时间内，有部分学科就算是进行补齐，可能效率也依然不会理想，选择可以大幅度提升成绩的学科进行补习，可能总数提升更好。其实就是常说的说要带来一定抓带来一定弃，选择突破口重点突破，取得信心后再向其他区域扩展。

来自教师的鼓励，永远比家长的鼓励要有效的多，建议更多的与班主任和任课老师进行有效沟通，让孩子取得持续的鼓励和成绩提高，持续性的累积信心。

乘坐神舟t号的宇航员？

翟志刚、刘伯明、景海鹏。

２４日下午１７时３０分，执行神舟七号载人航天飞行任务的三位航天员在酒泉卫星发射中心亮相。他们是：翟志刚、刘伯明、景海鹏。

翟志刚：３次入选梯队

３次入选梯队，翟志刚是１４名航天员中唯一的一个。

浓眉大眼、英俊帅气的翟志刚，在当空军飞行员时就曾成为《中国空军》杂志的封面“模特”。然而从神五到神六，“人气”极高的他两次入选梯队，却两次与飞天失之交臂。

航天员系统总指挥、总设计师陈善广曾对翟志刚说：“面对公众的眼光，承受能力要求很高。你是真丈夫、男子汉。”

谁都可以理解这当中的失落。但翟志刚说，谁执行任务都与自己去执行任务差不多的，他只可以更刻苦地投入训练，尽力了，就无怨无悔。

一次次突破自己的极限，翟志刚终于在第３次入选载人航天任务梯队后，后登上了飞向太空的“神舟”。被称为“航天员总教头”的航天员系统副总设计师黄伟芬评价说，翟志刚注重细节，操作能力突出，心理素质好，特别是情绪稳定性和危机处理能力很强。

出舱活动，对谁都是全新的。因为训练资源的珍贵，翟志刚经常在心里进行演练。面向飞船做１８０度的转身动作，地面上这个简单的动作，在太空中却很复杂。第1个步骤左手放在什么地方，右手放在什么地方，右脚的位置，舱内密密麻麻的仪器设备中什么是可以攀的，什么地方是可以用劲的……一个个细节在翟志刚的脑海里一遍遍浮现。

２００８年３月的一次水槽模拟出舱训练中，轻装下水的翟志刚在训练间隙遭遇险情。

“我距池底很近，突然听见气瓶发出清脆的声音，就像金属敲击。潜水员发现了，马上把他的应急气嘴塞到我嘴里。气瓶继续漏，整个水下全是气泡，都看不见人了。我心里却很踏实，顺利按照本次要求规定的步骤和时间浮上了水面……”

氧气瓶漏气，一个看上去似乎依然不会严重的故障，可能导致的后果一点也不轻-假设当时被水呛住以此影响肺部功能，翟志刚很大概率就没办法继续神舟七号任务的训练与选拔了。

工作人员说，在本次有惊无险具体经历中，翟志刚没有一些紧张，如同应对一次教员有意或恶意设下的故障。

从容，正是长时间训练的结果。仅在神舟七号飞船的操作训练中，航天人就设置了４８种与航天员操作有关的故障。

翟志刚出生于黑龙江龙江县。他爱好书法，一手颇具个人风格的毛笔字被同事们称为“翟体”。他爱动手，家里给儿子买的玩具，总是由他先拆装，折腾够了再给儿子当“技术详细指导”。他擅长交谊舞，航天员们办舞会，他总是满场飞的那一个。文艺晚会上，模仿赵本山，也是他的拿手好戏。

翟志刚还是出了名的孝子。通过努力学习以优异的成绩考上飞行学院后，30天１２元的津贴，他只留下２元，其余的都给母亲寄回去。

儿时家庭生活困难是母亲用卖炒瓜子挣来的钱，供他上完了学。翟志刚有的时候，心疼母亲，想辍学回家干活，一向慈祥的母亲发了火：“妈不识字，也不会讲什么大道理，但认准一个理，你一定要要念书！”

翟志刚当年的班主任徐东升告诉记者，翟志刚读高三时，班里每天晚上都补课，但因为总停电，教室里只可以用汽油灯照明。翟志刚坐在后排，汽油灯光线不够，于是他每天口袋里都带着一小截蜡烛头。因为家庭困难，他只是在上课时用蜡烛，一下课马上吹灭，用纸包起来装进口袋里……

可能，就是那小小的蜡烛头，照亮了少年翟志刚未来的路。

刘伯明：“小诸葛”

翟志刚的两名搭档中，有一位从空军招飞体检起就与他相识、甚至结婚也与他在同一天的老朋友-刘伯明。

教员们对刘伯明的评价是，爱思考，爱钻研。在航天员队伍里，绰号“小诸葛”的他曾因流利回答一名教官１０个刁钻专业问题，从此被这名教官“免提问”。

刘伯明出生在黑龙江依安县一个农民家庭。上高中的几年里，他每天都得在学校和家当中的９公里多的土路上奔波。冬天满地积雪，气温经常在零下３０多摄氏度，滑倒更是时常伴有的事。

刘伯明说，上学时的艰苦经历练就了一副好身板，也赋予了他吃苦耐劳的品质。见证刘伯明成长的中学校长，后来把自己的女儿嫁给了这位能吃苦的得意门生。

１９８５年３月，空军飞行员选拔，全县仅刘伯明入选。毕业后，他分配到空军某训练基地，成为一名歼击机飞行员。３年后，他又以高超的飞行技术，飞上了中国空军当时先进的战斗机。

一次飞行中，刘伯明驾驶的飞机在降落途中碰见强大气流，没办法下降。他沉着冷静，在空中盘旋了４０多分钟，后克服种种恶劣条件迫降成功。

神六任务中，刘伯明入选了梯队。虽然后没能上天，但他和其他战友们一直在地面值班，陪同在天上飞行的费俊龙和聂海胜。

２００５年１０月１２日深夜，太空中的聂海胜马上就要迎来自己４１岁生日时，刘伯明从摄像机画面里看到聂海胜的面部有部分红-“感觉如何？”

聂海胜回答：“很好。这么晚了，还不睡啊？”

刘伯明说：“你都不睡，我能睡吗？”

回忆起这一幕时，刘伯明开心地笑了。在他看来，从神五到神七的每一次飞行任务，都是１４名航天员共同完成的。

儿时的刘伯明爱拆东西。当时家里值钱的东西-收音机，被上小学的他给拆了。父亲刘志生很生气，但是，转瞬发现他又把收音机组装起来了，能用也可以听。

刘伯明是航天员中英语好的一个，但他当年中考的英语成绩反而零分。

他初三时的语文老师张述和说，刘伯明深造念书的农村初中，英语课只开半年，也没有正规的英语老师。但，就算是在一门零分的情况下，刘伯明还是考入了县里的重点高中，并从此在英语学习上格外下功夫。

“他连走道、干活时，都在背单词。”父亲说。

正是从高中时代的一篇英文课外资料中，刘伯明首次接触到了“航天”这个词。“‘对个人来说，这只是小小的一步；但对人类来说，反而一大步。’读到阿姆斯特朗登上月球时说的这句话，我很震撼。他的境界很高，航天的确是全人类的事业。”

当他自己也成为航天员后，对这项事业有了更深入透彻的理解。刘伯明说，这１０年里的每一天都过得很充实，因为每天的学习和训练都拥有收获，压根感觉不到苦和累。

刘伯明出色的身体弹跳力，同样有口皆碑。他当飞行员时创下的引体向上纪录，至今没有人打破。在航天员中心运动会上的跳远成绩，又改写了中年组的纪录。除开这点他还是围棋高手和足球场上的出色前锋。

景海鹏：永不服输

在航天员系统总指挥、总设计师陈善广的眼里，景海鹏有股不服输的劲儿。这位与翟志刚、刘伯明同年出生的航天员自我要求非常严格，训练非常刻苦，不仅自己常常“开小灶”，还拉着战友们加班加点。

“飞行员和航天员都没有捷径，坚持是唯一的选择。”景海鹏说，“我理解，航空与航天大的区别在于，航空可以９９分，航天一定要１００分。航空的错误可以补上来，航天没办法补上来，航天员一定要做到‘零失误’。”

景海鹏出生在山西运城农村。小学５年级时，小海鹏喜欢上了打篮球。家里买不起运动服，父亲就给他买了件背心，正面画上海鸥和大海，后背写上大大的“５”号；母亲用自家织染的蓝布，为他裁剪了一条短裤。穿上这身服装出现在->球场上的海鹏，被各位考生叫做“海鸥５号”。

因为个子矮，打不上主力，不服输的他刻苦训练，后靠准确的投篮技术，成了队里的篮球明星，目前则是航天员篮球队的“钢铁前锋”。

景海鹏说，通过打篮球，他明白了一个道理：只要努力，谁也不比谁差。

１９８４年，空军在运城招飞行员，景海鹏落选了。景海鹏的妹妹景艳凤回忆说，当时可能是因为学习时间太长、劳累过度，大哥眼睛里有部分血丝，故此，没有验上。

更大的打击接踵而至-父亲打算不可以再让他继续上学了。

“我也想让他上，可那会儿家里３个孩子都要上学，家里根本没法维持。”景海鹏的父亲景靠喜回忆说，小海鹏得知自己不可以再上学后，３天３夜都没有吃饭。

看见海鹏伤心的样子，心疼不已的父母后决定让儿子再读１年。１年的苦读后，景海鹏成功通过努力学习以优异的成绩考上航校。

这是空军招收的第一批本科飞行员，对文化和体能学习要求很高。景海鹏入学不久，就碰上难题-游泳。游够５０米才算及格，不然就有被淘汰的可能。

景海鹏是“旱鸭子”，从没下过水。谁也没有想到，就在考试那天，他竟然一夜当中学会了游泳，而且，连续游了２００米，达到优秀成绩，当场取得参军后的第一个嘉奖。

学成毕业的时候，景海鹏成绩门门优秀，航校想让他留校当教练机教员。景海鹏婉言谢绝。他说，当兵的就应该时刻准备打仗，他要成为战斗机的飞行员。

学校同意了景海鹏的要求，把他分到了空军飞行部队。首次参与打空靶练习，景海鹏命中了２１发-按照本次要求规定，命中４发就是优秀。在战友们惊奇的目光中，“把靶基本上打烂了”的景海鹏一“出手”，就创造了所在部队打空靶的好成绩。

同刘伯明一样，景海鹏也是神六乘组梯队中的一员。从神六到神七，飞行任务更复杂，对航天员的要求越来越高。

“本次任务，每一项都超级难。”景海鹏说，“我们在保证完成各自任务的前提下，还一定要了解同伴的任务，每个人都要具备担负其他岗位工作的能力。”

１９９７年儿子出生时，60天里都没有名字-景海鹏坚持要等到航天员入选公告到达后再取名，因为他坚信自己可以入选。60天后，他果然等来了公告书，孩子也由此得名“景宇飞”。

仿佛遗传了父亲的特质，这个虎头虎脑的小家伙还在上小学二年级时，就拿着彩页跟父亲讨论飞船的结构。

神州七号： 翟志刚、 刘伯明、景海鹏，时间：2023-09-25，完成相关科研任务

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