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荷花结尾怎么写,作文:荷花的花苞像什么比喻句

时间:2023-06-07 16:23来源:华宇考试网收集整理作者:四年级作文600字
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荷花结尾怎么写

荷花结尾怎么写?

后,荷花依然绽放在那里,它们的美丽和坚定,让大家爱上它们,永远不会改变。

它们把美丽的祝福送给每一个人,带给他们温暖,带给他们坚定,期望他们可以把美好的心情带进每一天。

作文:荷花的花苞像什么?

荷花是一种常见的植物,它的叶子比较的大,颜色是碧绿色的,好像是很大的圆盘漂在水中,又像是一把撑开的绿伞。荷花的样子很好看,颜色也各种多样,没开放以前花苞像是还没有舒展开的裙子。

盛开的荷花像一个妙龄的少女,清透出尘;像舞动的仙子娇艳欲滴,像刚出生的孩子一尘不染,还像少女挥动着衣摆。

荷花好像姑娘的笑脸,又像亭亭玉立的少女。

五十个字描写荷花的外形特点的作文?

一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起,花瓣尖上的颜色比较浅,粉粉的,还稍稍带了点雪白的颜色;下在开的花瓣根部是淡黄色的,开败了的花瓣根部则是绿色的.荷花的花蕊是金黄色,好像金黄的小脸在迎着我笑

走近荷花池,第一映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃.一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间.这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。

绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更清秀、雅洁、妩媚、可爱了.翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上...

目前正是荷花盛开的季节,一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来,愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿.一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌缀着点点瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初现,却都差不多的贞静、圣洁.

美丽的桂花清晨,我来到阳台上,微弱的阳光,透过玻璃洒在屋中.忽然一股淡淡的幽香扑鼻而来,沁人心脾.我抬头一看,啊,桂花开了!它的芬芳屋里随便一个地方都可以闻到. 桂花的枝干又瘦又长,饱满的叶子的好像一排一排的齿轮,...

【拓展资料】

荷花(Lotus flower)属山龙眼目,莲科是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子成卵形。 荷花种类不少,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。 1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度和越南的国花。

荷花 说明文结尾?

绿中点红,娇姿欲滴,缕缕清香,似琴可闻。哪吒菩萨,隐约可见。花谢蓬出,如一只绿色小碗,似一朵未来之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之崇高者。

  荷花用途之广,品格之高是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

作文假设我是池中一朵荷花,会看到、听到、想到什么?

假设我是池中一朵荷花

  假设我是池中的一朵荷花,我会看到身边的兄弟、姐妹们婷婷玉立。我身边快乐的小鱼们已经在嬉戏,讲着不少动听的故事。美丽的蜻蜓说说笑笑,立在雪白的花瓣上。可爱的小水珠舒舒服服地躺在荷叶上,懒洋洋地晒着太阳。  

  就在这时,我听见了“呱”!“呱”!“呱”!三声,一看,原来是青蛙在圆圆的荷叶上唱着美妙的歌曲,一阵东南风刮来,它似乎在赞美我“你真漂亮,你真美丽!”边上的三、四朵荷花听到风,说起了悄悄话,似乎也在赞美我。假设我是池中一朵荷花

  假设我是池中的一朵荷花,我会看到身边的兄弟、姐妹们婷婷玉立。我身边快乐的小鱼们已经在嬉戏,讲着不少动听的故事。美丽的蜻蜓说说笑笑,立在雪白的花瓣上。可爱的小水珠舒舒服服地躺在荷叶上,懒洋洋地晒着太阳。  

  就在这时,我听见了“呱”!“呱”!“呱”!三声,一看,原来是青蛙在圆圆的荷叶上唱着美妙的歌曲,一阵东南风刮来,它似乎在赞美我“你真漂亮,你真美丽!”边上的三、四朵荷花听到风,说起了悄悄话,似乎也在赞美我。

  这时,我突然想到了,假设我有一架琴,我会弹奏一曲《风荷颂》放松一下心情;假设我有一支笔,一定要把一池的荷花画下来,作为美好的纪念。  这时,我突然想到了,假设我有一架琴,我会弹奏一曲《风荷颂》放松一下心情;假设我有一支笔,一定要把一池的荷花画下来,作为美好的纪念。

假设我是池中一朵荷花   假设我是池中的一朵荷花,我会看到身边的兄弟、姐妹们婷婷玉立。

我身边快乐的小鱼们已经在嬉戏,讲着不少动听的故事。美丽的蜻蜓说说笑笑,立在雪白的花瓣上。可爱的小水珠舒舒服服地躺在荷叶上,懒洋洋地晒着太阳。    就在这时,我听见了“呱”!“呱”!“呱”!三声,一看,原来是青蛙在圆圆的荷叶上唱着美妙的歌曲,一阵东南风刮来,它似乎在赞美我“你真漂亮,你真美丽!”边上的三、四朵荷花听到风,说起了悄悄话,似乎也在赞美我。假设我是池中一朵荷花   假设我是池中的一朵荷花,我会看到身边的兄弟、姐妹们婷婷玉立。我身边快乐的小鱼们已经在嬉戏,讲着不少动听的故事。美丽的蜻蜓说说笑笑,立在雪白的花瓣上。可爱的小水珠舒舒服服地躺在荷叶上,懒洋洋地晒着太阳。    就在这时,我听见了“呱”!“呱”!“呱”!三声,一看,原来是青蛙在圆圆的荷叶上唱着美妙的歌曲,一阵东南风刮来,它似乎在赞美我“你真漂亮,你真美丽!”边上的三、四朵荷花听到风,说起了悄悄话,似乎也在赞美我。  这时,我突然想到了,假设我有一架琴,我会弹奏一曲《风荷颂》放松一下心情;假设我有一支笔,一定要把一池的荷花画下来,作为美好的纪念。  这时,我突然想到了,假设我有一架琴,我会弹奏一曲《风荷颂》放松一下心情;假设我有一支笔,一定要把一池的荷花画下来,作为美好的纪念。

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