关于成长作文的长结尾，高中生学生成长自述简短50字?-华宇考试网

有关成长作文的长结尾？

人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需经历风雨的吹打才可以长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才可以飞的更高更远，宝石经历打磨才可以发出耀眼的光芒，我们需挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需挫折，我们这代‘祖国的花’相当大一部分成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒，我也有这样具体经历。

有关成长的作文结尾（二）

有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们已经在满怀激情地演唱着；有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与期望。

有关成长的作文结尾（三）

成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上，一路上留下了不少金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，不管前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。

有关成长的作文结尾（四）

停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，只有留在心海的涟漪在一层层的清晰透明。

高中生学生成长自述简短50字？

高中生，那就说明三观将形成，慢慢就自进入青年，也就慢慢对不少事物有自己准确的认识和了解和观点，也就为自己所说，和所做的事付一定责任，也是非常的重要的一个阶段和人生转折点，学的知识面也会很广，针对全部事情的认识和了解也会大大提高，努力吧少年

我要感谢我父母给我生命，感谢对我的关心和爱护，我更想感谢老师们对我学业上的帮，对我思想上的好的引导，总而言之感恩各位考生，感恩一切！

在高中的阶段一定要养成自主学习的习惯，要常常的去检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上，发现自己学习上的一部分遗漏点和知识掌握并熟悉不全面的地方，调整好自己的心态，努力再努力这样去告诉自己，这样去坚持，一定可以获取好成绩

我今年通过努力学习以优异的成绩考上大学了。在三年的高中学习中，我大的收获是靠理性分析问题，靠自觉性去获取知识，靠意志力去处理难题，靠信念做到持之以恒。目前我如愿以偿通过努力学习以优异的成绩考上理想的高校。我将在新的起点启动新的学习生活，让自己在更旷阔的知识天空翱翔。

高中的生活很匆忙，也很充实，这三年是我人生中永远难忘的三年，每天就是上课和解题，这样的生活看上去很枯燥，目前想想真的很充实很幸福，为我们的未来打好坚实的基础，期望各位考生都可以通过努力学习以优异的成绩考上理想的学校

高中三年如白驹过隙，我学到的是拼搏，高中针对每个人的一生都是明显不同的，针对我来说是很刺激的一场旅行，我需持续性努力，持续性向前，才可以获取优异成绩，那几年给我大的收获就是我需用勇气和力量去面对生活中的困难。

我自从上高中以来，感觉文化课的学习才真的有提高呀！语文、数学、外语和数、理、化等等，各有其深奥之处。通过学习，我感觉高中的学习才真真的是头悬梁锥刺骨！

我是一名活泼开朗积极上进的高中生，在这高中的学习里我有了很大进步，得到了老师和考生们的认可。在学校里，我能严格遵循学校纪律，有很强的集体荣誉感，乐于助人，关心考生，与考生相处融洽；学习上刻苦努力

我也是刚高中毕业考试完，要说我的高中成长，那就超级难。我的高中读了四年，每一年我都很努力，只是每上一个年级我就可以认为我之前没有用心。

高一在差的班里度过，高二分班考试一塌糊涂也是差班，清楚高三高中毕业考试我的高中毕业考试成绩出乎意料比我之前模拟好得多，可是因为专业被调剂不可以选择复读，再次复读每天挑灯夜读，后结果还是不尽人意，那就是我的成长，但我认为在这四年里我收获大的是我明白了孝，德，忠

1、时光易逝，不了解不觉中高中三年的生活马上快要要结束了。进入高中学习三年来，我认真，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一些不苟，认仔细真，爱好看书，还是能够从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与考生、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师考生们的认可。爱好体育运动，积极参与运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长于处理考生当中的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与考生们的帮下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更优秀的人。

　　2、随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是，很热爱学习，不管什么时候你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一些不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和考生的完全一样好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积非常班集体奉献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和拼搏与热血是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

　　3、在高中的三年来，我出现了不少改变，岁月的逝去将我带进成年，我成熟了不少，也取得了不少。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发表讲话，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂循序渐进迈进；在处理考生关系方面，我与考生关系融洽，持续性改进自己，帮考生在学习上积极详细指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参与各自不同的活动，奋起拼搏，获取了很好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，培养好学生的形象，努力做好老师与考生当中的沟通，活跃课堂的气氛，提升考生们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的具体安排。是一个老师眼中的好学生。

列一个作文概括地叙述纲目、要点的公文:《那一刻,我长大了》,开头详写？

以《那一刻，我长大了》为题的作文：主题就是紧跟自己长大的某个瞬间的一个感慨展开。

文章主体

成长是一杯茶水，需我们慢慢品，细细饮，才可以品出其甜蜜，饮出其苦涩……-题记午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近这几天的一幕。

她是常常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好具体安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向已经在读书的我。我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。

“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。”平时间的矛盾促使我反对这样的作法。然而我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“相互帮”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。

经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。

是，我长大了，也学会了微笑。

扩展资料：

文章要满足社会现实的需，反映时代精神。时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、反映时代特点与发展方向的精神。主题应把控掌握时代脉搏，回答时代提出的迫切的问题，反映先进的思想。

要反映客观事物的真相和实质。主题要认真地再现客观事物的本来面貌，不停留于表象，应深入透彻地提示事物内部的规律性。

要考虑作者的主观条件。这主要是指作者一定要熟悉与了解写作对象，作者要有起初的感受和强烈的写作热情。

亲情成长作文概括地叙述纲目、要点的公文？

岁月催人老，不老的是亲情。不管我们身处何境,身在何地,亲人永远是我们坚实的精神支柱,理想的感情寄托!我可以追述到童年时代，去回忆那段感人的亲情。那时，我常和奶奶去买菜，到菜市需走一段人行道，在横穿一条马路。在下班时间，街头巷尾车来车往，川流不息的人群匆匆而过。

年龄大了，奶奶的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，他提着菜篮，挨着我边走边谈些生活琐事。

体育精神对你成长的意义与影响议论文？

对我的启发教育是：体育精神提倡的是公正合理、团结友谊、弘扬和平，这样的精神超越了不一样国度、不一样肤色、不一样语言，它打破了人与人当中的不和谐，它是人与人当中和平的纽带，它让国家与国家友谊萌生，它让民族与民族相互理解。在体育的概念里，不管你是什么肤色什么国家，你都可以公平竞争，得到公平合理。

体育精神为了促进人类发展，它展现无与伦比的伟大精神。

天津高中毕业考试作文？

天津高中毕业考试作文试题

　　阅读下面的材料,按照要求写作。

　　假设说时间是一条单行道，既然如此那，纪念日就是道路两侧醒目标路标，它告诉我们怎样从上一天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也持续性提醒着我们带着初心奔向前方。

　　你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自己体验，写一篇文章。

　　要求:（1）自选的视角，自拟标题;（2）文体不限(诗歌除外)，文体特点明显;

　　（3）很多于800字:（4）不可以抄袭，不可以套作。

　　今年天津高中毕业考试语文卷作文题要求学员紧跟相关“纪念日”的一段材料展开写作。该作文题由学员熟悉的“纪念日”入手，引导学员结合自己认识和了解，思考“纪念日”之于国家、民族及个人的价值与意义，写出自己的认识与感悟。在纪念中国共产党诞辰一百周年之际，紧跟“纪念日”思考历史，展望未来，无疑具有重要的现实意义。

　　“纪念日”是我们生活中的重要“路标”，更是历史的重要“里程碑”。不管是个人的“纪念日”，还是国家、民族的“纪念日”，都在激励我们要牢牢的记在心里，不能忘了历史、逐梦未来。习近平总书记指出“历史是好的老师”，“一切向前走，都不可以忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不可以忘记走过的过去，不可以忘记为什么出发”。作文材料以“纪念日”为抓手，启发学员集中重要历史节点，梳理国家、民族走过的凝结着鲜血与汗水、饱经磨难却生生不息的伟大历程；同时，将个人成长的“纪念日”与国家、民族关联，思考个人成长途中的理想、责任、使命、担当等问题。

　　天津卷作文题注重关联非常密切时代要求，启迪学员对“纪念日”丰富、厚重的内涵进行思考，紧扣“立德树人”育人使命，厚植爱党、爱国情怀，主题指向明确。一位资深语文教师觉得，该作文出题创设了富有诗意的情境，带进感强，情感内蕴丰富，方便抒发真情实感、表达深入透彻思悟；立意层级丰富，表达空间广阔，利于充分发挥学员的写作潜能。学员可审视个人成长经历，也可以对社会历史展开思考；可记叙、抒情，也可以议论说理。作文能很好地反映学员的生活积淀、思考深度和写作个性。

　　纪历史峥嵘，念初心岁月

　　时间是河，纪念日是河岸上的塔；时间是路，纪念日是路上的碑。于人生之路上行走，我回首望见那些日子在往昔熠熠生辉，我将历史融化在灵魂里；我抬头，望见那些日子在未来发出眼光芒，我将初心镌刻于心房上。纪念日是纪历史峥嵘，念初心岁月，而后

一粒成长的种子作文结尾怎么写？

一粒种子，听说要是把它种在土里，就可以够钻出碧玉大多数情况下的芽来，开出世上美的花呢。

国王叫人把它种在一个白玉盆里，精心照料，可种子就是不发芽。国王生气了。就使劲往池子里一扔。富翁从河里捞出神奇的种子，种子还是一点儿动静也没有。富翁生气了。使劲往墙外一扔。种子跳过墙，掉在一个商店门口。商人天天盼着，种子就是不发芽。商人生气了，他把种子挖出来，往街上一扔。一个士兵发现了它，就把种子种在军营旁边。种子还是不发芽，士兵生气地把种子往很远的地方一扔。正落在一片碧绿的麦田。