作文“新的校园新的环境”怎么开头，新校园新环境结尾怎么写好-华宇考试网

作文“新的校园新的环境”怎么开头？

开学了，新的生活启动了，在小学度过的那些年，仿佛就像上一天一样，深深的刻在我的脑海里，我的新生活启动了！

新校园新环境结尾怎么写？

对未来每一天都充满向往，期待

英语作文我期望我的新学校？

I hope my new school has a big playground.

I hope there is a big playground in my new school.

I hope there is a big playground to my new school.

I hope there is a big playground my new school.

有关我的新职业学校英语作文？

　　My SchoolThis is my school, it is so big and beautiful. School classroom very capacious, also extremely clean, our teacher is very friendly to us. Our school is in stationery shop opposite. Our school learning environment is very good. We study at school very happy! I love my school!

踏入职业学校,有哪些感受,写一篇作文？

入学之初，刚进校的我，对学校里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的考生…… 对一切都是既然如此那，新奇，各位考生心中迫不及待地期望看看那是一所什么样的学校，环境如何？

当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时，我们终于在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口，透过栏杆看着美丽的校园，想到自己将在这里谱写初中生活的新篇章时，心中充盈着激动与快乐！

踏入学校的大门，一股“新”的气息扑面而来：新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周，到处清新整洁，绿树、草地有聚有散地分布在学校念书园，鲜花点缀其间，沁人心脾、赏心悦目，让人感到非常舒心。校园里处处充满着生机，洋溢欢乐。我想，在这样安静而又充满和谐的校园里学习、成长，一定会感到非常温馨吧！

学校有设施较为完全的学生宿舍、餐厅，有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。

生活充满了新奇和创造，充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程，让我们目不暇接，课上，考生们的奇思妙想，老师的学识渊博，让我们享受着快乐，开拓视野、探究奥秘，持续性充实自己，还更多的展露自己的风采；职校是幸福的，有要好的朋友，有热情的老师，有我依恋的班集体xx班。在这里，我感受到了青春的活力，明天的期望！

入校这些天，我已感受到了不少，也明白了不少，总来说之，未来在职校的几年里，我一定会努力做得更好！

新的学校，给了我全新的感受，感谢职校的老师和考生是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空，愿考生们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想，编织我们的期望！让我们在这里共同起航，共同收获，共同成长！

每当我看见天上亮的那颗星，那就是我全班的全部考生的祝福。它一定会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学习，为理想努力奋斗。努力珍惜，保持那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高，越飞越远！！！

有关到新学校后我改变了不少的作文？

去年暑假的一天，妈妈对我说：“巧巧，等到开学你就可以进入一所新的学校。”听了妈妈，我每天都在想象新学校的样子。

9月1日，我来到了我的新校-奥林匹克花园小学。走进操场，宽阔的操场，鲜艳的花朵，翠绿的柳树，映衬的操场格外美丽。走进教室，更是让我大吃一惊，“真美啊！”我不由地感叹道。干净的教室，整齐的桌椅，漂亮的板报，规整的书架真是让人赞叹。

一年的奥校学习与生活，让我改变不少，特别是我的自信心，改变大。在之前的学校，我上课压根不敢回答问题，因为我怕说不好，老师和考生们会笑话我。但是，在新学校，通过老师和考生们的帮，我在自信心方面进步非常大。记得有一次，我们年老师找到我，说：“巧巧，本次升旗你读国旗下的讲话能行吗？”我马上说：“不行，不行，我读不了。”老师好像看出了我的心思，语重心长地说：“巧巧，你认字很多，老师相信你肯定能圆满完成本次任务。”这时，考生们也纷纷鼓励我，看到老师和考生们期盼的眼神，我答应了。周一升旗，我大声朗读了讲话稿，听着热烈的掌声，我清楚自己成功了。升完旗，老师表扬了我，我心里高兴极了。后来我又参与了学校组织的各项活动，我的胆量持续性提升，目前我越来越自信，我能自如地站在国旗下讲话了；我能把自己的手工作品向小区里的大家推销了；我还能在学校舞台上快乐地跳舞了。

我爱我的学校，它带给我快乐与自信。