英文字母和拼音字母书写的区别与联系，英文字母和汉字的区别

英文字母和拼音字母表达的区别与联系？

英文字母和拼音字母表达的区别与联系:汉语拼音来自于拉丁字母（当时是这么说的），和英语字母很相象，而它们当中的区别在于汉语拼音不需要V ，又比英语字母多出ü这个字母，而把ch、sh和zh分别看成一个字母音节来对待。还有它们的读音也不一样。故此，有部分小学生又学拼音，又学英语，时常容易搞混

英文字母和汉语的区别尽可能说了解？

汉语拼音来自于拉丁字母（当时是这么说的），和英语字母很相象，而它们当中的区别在于汉语拼音不需要V ，又比英语字母多出ü这个字母，而把ch、sh和zh分别看成一个字母音节来对待。还有它们的读音也不一样。故此，有部分小学生又学拼音，又学英语，时常容易搞混。

字母的发音和读音有哪些区别？

在英语中，字母的发音与读音是有区别的。

字母的读音为字母本身的音，每一个字母唯有一种读音。如字母a，读作[ei]，字母b读作[bi:]，字母c读作[si:]等。

字母发音则是指字母在拼读中有不一样的发音，如字母a可以发[ei]或[æ]音，字母th可以发[θ]或[ð]，字母c可以发[k]或[s]。五个元音字母在拼读中都拥有发长音或发短音的区别。不一样的字母组合，也可以发不一样的音。

幼儿学英语和拼音会不会混淆？

很高兴收到你的题目作答邀请，并和各位考生一起交流和探讨幼儿学习问题。

在我看来，幼儿园的孩子，还应该以游戏、玩耍为主，在游戏途中体验和感知外部世界，认识和了解和建立群体社会关系。

学习方面可以听音和看图为主要途径过去简单的知识。

汉语拼音和英语都是小学的学科内容，根本不需要在目前这个时候学。假设一意孤行地漫无目的随大流跟风，只可以加重孩子负担，泯灭孩子的学习兴趣，贻害终身。

假设非要学，那就放音频，孩子听听有一个感性认识，足够了。

幼儿英语实际上基本都还是停留在生活英语的方面，多是听和说的启蒙，词汇量的累积，和语感的培养。

而拼音则是属于汉语进入学科阶段的起步，有点类似于英语启动学习自然拼读的阶段。

故此，我认为只要错开自然拼读和拼音的同时进行，大多数情况下孩子们都可以很快的适应过来。

而且我个人还是认为自然拼读不要太早启动学习，因为英语非母语的情况下，不管是语感和词汇都达不到可以自然拼读需求的量，针对拼读规律没有足够的词汇量来支撑记忆和理解。

这年头不学英语不行，一定要要从小学起，不仅要会读，还需要会听，后能用来交流。

宝妈多虑了，幼儿老师是先教汉语，过段时间才会涉及英语，而且，幼儿园老师不会教英文字母，只是涉及英文单词，而且，只是让孩子认识，会读，不需要背写，一开头时可能会弄混，时间长了不会了

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