2023-2023 学年述职报告
xx中学
各 位领导、同仁:
本学期我担任高一( 2 )、( 4 )班两个班的英语教学工作,现对这个学期以来的教育教学工作做汇报请看下方具体内容:
一、思想品德方面
我自觉遵循学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校具体安排的各项工作,并保质保量完成。我仔细学习教师职业道德规范,并遵循上面的每一条原则,履行一名教师的职责。还仔细积极地参加教学教研活动,努力提升自己的专业素养,力求自己的专业素质也带来一定提升。在担任 2 个班的英语教学工作中,我坚持做到仔细准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学满足学生的实质上情况。在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,仔细对待生活中的每一件小事,与人为善,处处以自己为先锋严格要求自己,生活中努力使自己成为一个素质高尚的人,教学上能使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。
二:学识水平 作为青年教师,对考试教材把控掌握不准,没有方向。故此,我认真研读新教学大纲,还有对英语教学的要求,明白教学目标。工作以来,在自己学习和别人的帮下,业务上获取一定进步。但学海无涯,学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性,未来我会在这里基础上更努力学习,充实自我。 另外我还在休息时间主动加强了本专业的业务学习,仔细做好每一年全国各省市地区高中毕业考试题,了解考试的题型和方向,开阔自己的视野和思路,为自己的教学工作起到详细指导性的作用。知识的更新,教育思想的革新,教学方式的转变,向身边的全部人学习,唯有这样,才可以使我们有清醒的头脑,正确的方向,渊博的知识,从容地应对学生对我们提出的新的要求。
三:业务能力 在教学工作中,我第一把好课堂教学关,为了上好每堂课,我仔细钻研教学大纲和考试教材,精心备课,对教学重点、难点了如指掌,常常向李清兰。王多阳等老师请教,挖掘考试教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我按照教学内容找寻好教学方式,使学生在课堂上保持高度的集中,接受的知识更的深入透彻。课后,根据学生的实质上情况尽可能布置适量还有难易适中的试题,仔细批改学生的作业,做到有布置有批改,及时纠偏作业中实质上的困难。其次,我注重对学生的学习详细指导,强调基础,强调基本知识的落实,特别要注意关注尖子学生的培养,又能面向我们全体,不歧视后进学生。总而言之,我自己也是边学习,边摸索,边体会,边创新,边夯实,形成自己的教学方式。牢牢培养“年段工作无小事,事事都育人”的观念,对学生不放弃任何一个教育的细节和机会。同时我也是仔细总结反思,常常撰写心得体会,来促进我教育能力的提升。
三 、 自己需改进的方面
第一,自己的教学水平还需提升。一定要深入的研究考试教材,研究本专业的知识,让学生真正学习到知识。其次,还应该多读书,拓展自己的知识面。教育学生远不是专业知识既然如此那,简单。然后,我还应该多和学生交流,了解他们的性格,学习还有生活。我明白,工作中的急躁是自己大的缺点,我期望能通过自己的努力,加上同事和领导们的帮,让自己在新的一年来有进一步的提升。
XXXX - XX - XX
我能积极参与政治学习,坚持党员学习,团结同志,热心帮同志,人际关系融洽,教学目标明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,尽可能做到为人师表,有贡献精神。
一、教学情况
1.在教学工作中,可以深入详细的准备好每一节课。在教学活动中,积极参与学校组织的教研活动,进行集体备课,认真听,仔细记,理解精神本质。为竞选区学科带头人做好准备。
2、上课。在这个月的区教研员听课中,指出在四年级Lesson11讲课中,没有抓住重点,在以后的教学中上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
3、仔细及时批改作业,注意听取学生的意见,尽早知晓学生的学习情况,并有目标的对学生进行一对一辅导。按照减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,一定程度上地留一部分促进学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、业务自修
积极学习各自不同的教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为详细指导,更好地进行教育教学。用电脑制作多媒体课件,为教学服务,正取达到教学成果。
四月份马上就要匆匆忙忙的过去,这30天来,我有付出也有收获,在下30天里我会继续用我的心去灌溉我的学生。争取无愧于我心,我无悔于我的事业。
我们所说的教学反思是指教师对自己刚刚上完的那节课的一次反思,总结。总结这节课的收获,上的好的地方,优点等,再反思这节课的不够之处,教师要看看这节课是不是完成了教学目标,什么地方介绍的还不够,什么地方花费时间过长,学生的参加度怎么样。
此次英语教学让我收获良多。我们在课堂中仔细学习,持续性探索、实践,以积极的态度仔细对待,把控掌握每一个学习机会,以达到好的学习效果。
我们在课堂上提出了不少有趣的问题,讨论了英语学习中的不少问题,总结出一部分学习的经验与方式,拓宽了我们的视野,激发了学习的兴趣。此次英语教学让我受益匪浅,也期望各位考生在未来的学习中不要停,加油,获取更大的进步!
感谢学生的参加和努力,我们在英语学习中获取了不错的进展。
表达英语教学后记,可以这样写,本课学生重要内容及核心考点掌握并熟悉很好,可以再配一部分重要内容及核心考点的有关练习,也可这样写,听力部分归纳总结还要有再加强训练,细节部分听力不错,当然也可从重要考试难点及核心内容掌握并熟悉,自己教学设计方面的得失分析
导入环节简单直接,且有创意,对激发学生兴趣有重要的作用。
大家现在都知道,导入设计能激发学生的兴趣,促进学生思维,明确学习目标,形成学习动机,对一节课的成功与失败起到至关重要的作用。
本节课的导入采取视频对话的形式,合理地运用了情境导入,将本节课的目标性、关联性、趣味性有效结合在一起。
结合了学生年龄特点和思维特点,创设了合理的情境,这样学生感到亲切,容易融进情境,导致学生的兴趣,这样课堂的一开头就有了浓厚课堂气氛,为 的学习过程提供了有力的保证。
教学设计需由浅入深,活动多样,增多学习学习的热情。充分的备课是一节课的先决条件,而准备好一节课不是既然如此那,容易的事情。
在备课的途中,要专研考试教材,了解学生,设计教法。在这个途中,要合理开发教学资源,拓展教学空间。
故此,教学设计应由浅入深,教学活动要多样,且整个途中要注重每个活动都可以激发学生的探索、思考、想象等,以此达到传授客观性知识、锻炼技能、启迪智慧的目标。因为这个原因好的教学活动的设计对一节好课起着重要性作用。
教学设计是不是合理,教学活动是不是有效 教学方式是不是新奇,比较受欢迎,教学进度是不是适中。学生的接受的和反馈如何。本节课自己教学水平是不是带来一定提升。
1.自己评价自己这节课的效果如何。自己是不是满意。
2.这节课的优点有哪哪些?督促自己持续性前行。
3.这节课的缺点在什么地方。
4.未来在教授此课中,应该努力的方向。
本节课我们主要介绍了有关动词时态的知识,通过老师的介绍和考生们做练习,嗯大多数考生已经对知识掌握并熟悉的比较扎实,有部分容易出错点,还要有继续强化
In this class, several students dont listen to me carefully.They are fifficult in class. Most of the students are good in class.
回顾一年的工作,计划明年的想法,总结经验和教训。
本年担任英语教学工作,工作中兢兢业业,踏实肯干,任劳任怨,仔细地完成了上级的相关规定,及学校的一切规章制度。
英语教学工作上态度严谨,仔细备课,仔细批改作业,做好教学研究工作,就算把脉学生心理和学习情况,仔细做好教学中的反馈工作。在教学中突出重点和难点。寓教于乐,充分改变起学生的学习积极性。使学生们由要我学,变成我要学。提升了各位考生学习的主动性和热情。教学上,收到了可喜的效果。
在下学期我要更努力的工作,充分理解和理解教学大纲的主要内容和本质。百尺竿头更进一步!
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