考试教材明显不同,考的就明显不同,需看你是用新考试教材还是老考试教材。
假设是老考试教材,初中中国地理、世界地理和高中必修一(不自觉的理)、必修二(人文地理)、选修一(宇宙与地球)、选修二(海洋地理)就是考试范围。
假设是新考试教材,也要考初中中国地理、世界地理,还有高中必修一(不自觉的理)、必修二(人文地理)、必修三(区域地理)和选修的具体内容(地方不一样,选修内容明显不同)
高中地理考试教材,人民教育出版社出的,一共有9本书
必修三本:
必修1-不自觉的理
必修2-人文地理
必修3-区域地理
选修六本:
选修1-宇宙与地球
选修2-海洋地理
选修3-旅游地理
选修4-城乡规划
选修5-自然灾害与防治
选修6-环境保护
高中地理高中毕业考试主要考3个部分,不自觉的理,人文地理和区域地理。这当中还涵盖一部分数学换算等。
1考察.不自觉的理。如经纬线,日界线,太阳正午高度角,晨昏线,地方时区时,降水气候,高压低压等。大多数情况下觉得不自觉的理相对比较难学,涉及到一部分数学换算,如区时,太阳高度角,时差等。另外有的还涉及到一部分地球大气物理过程和化学过程,如第二章地球上的大气和第三章的水循环。2、考察人文地理。如人口的增长,城市的发展,农业的类型与特点。
3、考察区域地理。如疆域与行政区别,省市分别。
高中地理主要有两大多数,不自觉的理和人文地理(涵盖世界地理,中国地理和区域地理),这当中不自觉的理占成绩值非常高,大部分都集中在高一些,在学习不自觉的理时,要重点掌握并熟悉的有:
1宇宙中的地球,地球的自传与公转及其影响,晨昏线的判读,太阳直射点和太阳高度角,地方时,区时的计算,注意熟悉时区的划分,时区的意义(例如北京时间是指东八区的区时,也指东经120°的地方时),四季和五带的划分。
2大气的分层及其每一层的特点,大气的热运动,风的形成,重点把控掌握三圈环流,全球的7个气压带和6个风带,这些和洋流密切有关, 就是洋流,注意他们的分布,注意冷暖流的交汇及大鱼场的分布。
3天气系统,气旋和反气旋,在南北半球的方向,哪个容易形成降雨,冷锋和暖锋,过境前和过境后的情况,还有降水出现的位置。
4三大矿物的形成及其相互转换,注意看图,可以用专业的语言描述它们的转换和形成过程,例如风化,搬运,堆积,沉积,岩浆,变质作用,成岩作用等。
5重点掌握并熟悉降雨过程还有径流,地表,地下,会看图和理解图面意思。
6有关污染的问题,对环境的破坏问题。例如什么是温室效应,水污染,大气污染,臭氧的破换等。假设你认为还要有,人文地理部分我在你追问后发给你
以湖北作为例子, 高中毕业考试地理是新课标。
湖北高中地理高中毕业考试范围:⑴必修内容:地理必修第一册和必修第二册;
⑵选择性必修内容:选择性必修1,不自觉的理基础;选择性必修2,区域发展;选择性必修3,资源、环境与国家安全。
(3)区域地理内容:世界地理和中国地理。
高中毕业考试模式是3+1+2,分文理科,3是(语数英)+1(理科选物理)(文科选历史)+2(剩下的四科自己组合)(政治、地理、生物、化学),比如:选全理的化学+生物,故此,这个地理假设选,在高中毕业考试就要,不选,就只是参与学科素养考试就行。
广东版高中毕业考试地理可以分为20个专题:1地球与地图;2宇宙中的地球;3 大气环境;4 水循环和洋流;5地表形态变化和地壳物质循环;6 自然环境的整体性和差异性;7 自然环境对人类活动的影响;8世界地理;9 中国地理; 10 人口问题;11 城市和城市化;12 农业区位原因与农业类型;13 工业区位原因与工业地域的形成;14 交通运输方法和布局及其影响;15 人类和地理环境的协调发展;16区域地理环境与人类活动;17 区域环境建设与资源综合开发;18 区域经济发展与区际联系;地理信息技术的应用;19 城市规划;20 环境保护。
(后两个是选修部分)
《新课程地理学科高中毕业考试能力标准(含考试试卷标准)》主要涵盖三个模块的主要内容:
第一个主要阐述地理学科高中毕业考试能力标准体系的构建。按照《普通高中地理课程标准(实验)》和《普通高校招生全国统一考试大纲(文科。课程标准实验. 版)》,我们把地理学科高中毕业考试能力分为获取和解读信息能力、改变和运用知识能力、描述和阐述事物能力、论证和探讨问题能力等4种类型和13个层次。对每一种能力类型的解读都从概念、要素、组成、表现、观察点、情境(问题)表现和考试试卷编制等方面给予详细的阐述。
第二个为地理学科考试试卷标准(结构),涵盖地理学科考试试卷能力标准、内容覆盖、题型、难度预控、长度和选做模块等值要求等6个方面。
第三个为地理学科考试试卷标准(属性),选取 和 普通高中毕业考试文科综合能力测试和地理单科考试的题型考试试卷,分别从能力取向、重要内容及核心考点、参考答案、解题思路与重要、可能的失误和因素分析及难度值估计等6个方面对地理学科选择题、非选择题和选答题三种题型的属性作了具体的评析。
河北新高中毕业考试地理考试时间75分钟,满分100分,地理科目实行赋分制
1 地理成绩极好高中毕业考试有政策优惠。2 因为在高中毕业考试中有一个文科综合测试科目,这当中涵盖历史、地理和政治等内容,同时地理科目也作为独自的考试科目进行考查,成绩非常高的学生可以取得一定的政策优惠,如提升文化课满分、提升专业成绩分数线等。3 除开这点地理成绩优秀的学员还可以通过参与地理竞赛等活动,取得奖项和荣誉,并在高校自主招生、奖学金评选等方面取得优势地位。因为这个原因,在高中毕业考试中获取好成绩针对追求提升录取机会和取得高质量奖励有很大的帮。
有政策。因为按照教育部的政策,高校招生录取应重视学员的综合素质,而不只是看重高中毕业考试成绩。因为这个原因,地理成绩优秀的学员在高中毕业考试中可以得到加分,这样可以有效提升其录取机会。除开这点在一部分农林类、环境学科、地理信息等专业中,地理成绩时常是重要的录取标准之一,因为这个原因地理成绩好的学员在招生中也有更大的优势。故此勤奋学习地理,获取好成绩是很有很大帮助的。
有政策。因为按照教育部的相关规定,高中毕业考试录取时将给予优秀的地理成绩以额外加分的政策,每个省份详细的加分标准可能会带来一定不一样。这也是为了鼓励学生加强对地理科学的学习,加强对国土资源了解和认识,促进地理科学的普及和应用。值得注意的是,这个政策只针对学员的地理成绩,并不是地理竞赛或地理奥林匹克竞赛成绩。地理成绩对提升高中毕业考试成绩有一定作用,但不可以忽视其他科目标学习,只有全面发展才是很重要关键点。
1 没有有关政策。2 高中毕业考试的录取标准一般是学员综合素质的评定,这当中地理成绩虽然重要,但并不是是唯一的重要原因。政策上也没有针对地理成绩极好的学员的非常录取政策。3 不过,针对某些专业或院校,地理成绩可能有一定的加分或倾斜政策,详细需学员通过了解有关院校的招生政策和公告来了解。还,地理成绩好也可以为以后选择某些有关专业提供更好的背景和基础。
地理成绩极好高中毕业考试有政策优惠因为在 高中毕业考试政策中,将地理作为一门选考科目并进行了加权,同时也设置了地理专业特殊计划,针对地理优秀学员给予针对招生计划和政策优惠除开这点高校也会按照学生的地理成绩进行综合评价,针对成绩优秀的学生,也会有一定的加分和录取优惠这些政策措施为地理成绩优秀的学员提供了更多的机会和优惠,激励他们努力学习和发挥自己的优势,以此提升整体素质和竞争力。
现在高中毕业考试并没有针对地理成绩极好的政策。因为高中毕业考试的评分标准是根据各个考试科目的学科能力评分的,而不是按照某一科目标成绩情况。虽然一个人的地理成绩优秀,但假设其他科目成绩不好,也还是会对满分导致不好的错误影响。不过,假设学员的综合素质优秀,在高校招生时可能会得到一定的加分或优先录取的机会。因为这个原因,不仅要特别注意自己擅长的学科,还要有全面提升自己素质,才可以在高中毕业考试中取得更好的成绩和更多的机会。
没有针对的地理成绩优异的高中毕业考试政策。因为高中毕业考试的考试科目和评分标准,都是经过多年的研究和实践得出的,一定要保证公平和合理。但是地理科目作为高中毕业考试的一门必修科目,学生可以按照自己的兴趣和特长,通过地理这一学科来提升自己的综合素质,以此在高中毕业考试中取得更好的成绩。此外政府也会针对一部分贫困山区和边远地区的学生,提供一部分政策上的优惠,比如减免考试报名费用、提供奖学金等,帮这些学生更好地完成高中阶段的学业。
地理成绩极好对高中毕业考试没有针对的政策。高中毕业考试的录取标准是综合评价,涉及学员的各个科目成绩、综合素质评价、文化课外成就和体育成绩。地理成绩非常的重要,但不是唯一的考查标准。因为这个原因,地理成绩极好不可以单凭成绩便可决定高中毕业考试录取。虽然地理成绩不可以独自决定高中毕业考试录取,但是,学员要全面提升自己素质,加强各科学习,提升综合素质,以此提升综合成绩,进一步提升录取机会。同时,针对对地理专业感兴趣的学员,可以通过提升地理成绩参与国家扶贫工程选拔考试、人才选拔等特殊招生方法达到自我发展。
现在高中毕业考试没有针对针对地理科目成绩极好的政策,但是,学员在填写志愿时可以按照自己的地理成绩选择报考地理有关的专业,这样可以提升被录取的可能性。高中毕业考试的录取是按照学员的总成绩和所报专业的招生计划,而不是独自考虑某个科目成绩。因为这个原因,虽然地理成绩好针对报考地理有关专业来说是很有优势的,但并没有针对的政策会对地理成绩极好的学员有额外的优惠。建议学员在高中阶段加强地理学科的学习,并与志同道合的考生一起组织建设地理学习小组,相互交流学习,共同进步。除开这点也可参与地理学科竞赛和社会实践活动等提升自己的地理学科素养,为未来报考地理有关专业打下坚实的基础。
是的,高中毕业考试有地理加分政策。因为在高中毕业考试加分政策中,除了语文、数学、英语三门学科外,地理也被纳入这当中,可以为学员增多10分的文化加分。这是因为地理涉及到国土资源、环境保护等方面的知识,具有综合性和全局性,加分政策可以鼓励学生更特别要注意关注生态保护和资源利用等问题。还在部分高校招生中,地理还被列为专业加分科目之一。因为这个原因,针对优秀的地理学科学生来说,这项加分政策可以增多他们在高中毕业考试中的竞争力,针对其他学员来说,也可在备考中多花些时间和精力,提升自己的地理成绩,争取更多的加分机会。
说两个
“中国天眼”是我们国内自主知识产权、世界大单口径、灵敏的射电望远镜(简称FAST项目), 3月开工建设, 9月25日落成并投入使用。“中国天眼”位于贵州黔南州平塘县克度镇绿水村“大窝凼”洼地,距平塘县城约84公里,距平罗高速6公里,距贵百高速40公里。“大窝凼”周围山崖陡峭林立,山脚浓荫蔽日,降水丰富,大温差可达50度。 "天眼"的"眼眶"是一圈钢铁结成的圈梁, 圈梁被50根6米到50米高低不等的钢柱支在半空,周长约1.6公里。环梁与钢柱的连接处加上滑移支座,这样支撑环梁完全就能够在支撑柱上面自由的伸缩,更均匀地变形了。FAST口径有500米,光溜的铝合金反射面面板上密布着很多孔洞。整个洼地打了600多个孔
据专家讲解,哪怕是远在百亿光年外的射电信号,中国"天眼"也有一定概率捕捉到,还可能发现高红移的巨脉泽星系,达到银河系外第一个甲醇超脉泽的观测突破;用于搜寻识别可能的星际通讯信号,找寻地外文明等等。
河西过道,位于黄河之西,夹在祁连山脉和阿拉善高原当中,西连大沙漠,东西长约一千公里,南北宽从十到百公里不等,含今天的酒泉、嘉峪关、张掖、金昌、武威市全境还有兰州、白银市、临夏回族自治州在黄河以西地区,因形似过道而得名。
河西过道不仅是中原连接新疆还有中亚的交通孔道,又是蒙古高原与青藏高原的接合地带,地理位置重要,称之为东亚陆上马六甲海峡。历史上很多民族在这里交汇共生,留下了丰富的文化遗存,使河西过道呈现出一种万花筒似的瑰丽画面。
自明清以后,随着移民持续性增多,农业活动的加剧,致使今天内陆河上游地区祁连山水源涵养林减少,冰川面积变小,雪线上升,草场退化,水土流失;中游的绿洲地区,农田盐渍化、荒漠化,水质污染,古城址废弃;下游地区,终端湖消失,沙生植物枯萎,物种减少,沙尘暴肆虐。
这也是河西过道今天一定要正视和面对的问题
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