专科计算机哪个专业吃香，职高数控和计算机有什么区别呢-华宇考试网

专科计算机哪个专业吃香？

软件，有语言基础，出校门后找个热门语言再深入培训下，好就业，待遇不错，码农很累，但能生存。

一定不能学互联网技术，那个需求少，而且，大多数待遇不高，待遇高的看不上大学专科生，除非你有高级认证，但那个很难。

学电子技术的，工厂需求非常多，待遇还可以，但是，心里落差大，感觉自己是个普通打工仔，工作中所身处的环境压抑，还差不多真正牛的岗位人家看不上大学专科，大学专科也做不了。

职高数控和计算机有哪些区别？

数控的全称叫计算机数控技术，它是采取计算机达到数字程序控制的技术。数控技术主要应用于生产领域，学习数控技术的人大多数情况下就业于生产一线，或者从事生产管理产品营销。

而计算机学习的比较全面，需学习编程技术，电子电路，计算机软硬件的维护等，学习数控技术的人主要是在生产一线从事工作，而学习计算机的主要方向是程序员，软件工程师，互联网工程师或者计算机有关维护等从事的方向略有不一样。假设对就业来说，数控的人相对比计算机的人要好就业，一部分就计算机方面的更新换代比较快，需持续性的去学习新的计算机语言

职高计算机专业学的是什么知识？

职高计算机专业学的主要知识请看下方具体内容：

1.电工基础本课程为计算机类专业电路课程，主要内容涵盖欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等，使学生掌握并熟悉电工基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

2.计算机电路基础本课程为计算机类专业电子线路课程，主要内容涵盖二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、经常会用到计算机电路等，使学生掌握并熟悉电子线路基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

3.计算机原理本课程为计算机硬件核心课程，主要内容涵盖微型计算机硬件系统组成，寻址方法，存储、控制和运行工作原理，总线结构，中断系统，接口工作原理，汇编语言及编程方式等，使学生掌握并熟悉计算机硬件基础知识和基本技能，为未来的学习和工作打下基础。

4.编程语言基础本课程为计算机编程导论课程，主要内容涵盖编程语言的特点、结构化程序设计方式、编程技巧和方式还有简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。

5.数据库应用基础本课程主要内容涵盖数据库基本概念与应用方式，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、更改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库还有运用基本概念编写应用程序等，使学生学会数据库的使用与基本维护等。

6.计算机组装与维修本课程为综合性实践课程，学习掌握并熟悉计算机系统的组装、调试与维修。主要内容涵盖PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握并熟悉计算机组装与基本维修方式等。

7.计算机互联网技术本课程主要内容涵盖计算机互联网基本原理、数据通信基本原理、经常会用到通信设备、计算机互联网组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和互联网互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、互联网管理、互联网安全技术等，使学生掌握并熟悉互联网基础知识和基本技能。

8.多媒体技术应用多媒体技术是计算机技术应用的重要领域。本课程主要内容涵盖多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件、多媒体数据库、多媒体应用开发技术、多媒体开发工具使用等，使学生掌握并熟悉多媒体技术基础知识和基本技能。

9.就业与创业本课程是职业教育的特色课程是培养学生培养正确就业观念、掌握并熟悉求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容涵盖国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。

10.计算机专业英语本课程是计算机类专业英语课程，结合计算机技术及有关领域，学习和应用科技英语，使学生掌握并熟悉计算机科技英语的基本知识和基本技能，为未来的学习和工作打下基础。

职高和普高的区别请看下方具体内容：

一、在学制方面

职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，大多数情况下招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制大多数情况下为三年，这点与高中是完全一样的，也都是全日制教育。

二、在学费方面

上职高的费用要比上普高的费用低，比上普高自费档更是低不少。国家还对职高生补贴3000元学费。

三、在授课内容方面

普高开设：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史。

职高开设：语文、数学、英语、专业课。

职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有部分区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语还有物理化学生物或者政治历史地理。其实就是常说的3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

四、在学风方面

普高：教育环境学习环境都很好。

职高：参差不齐，学风较差。

五、在培养侧重点方面

普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。现在，社会上不少人对职业高中有种“歧视”的观点，觉得职业高中没有普通高中“好”。实际上这样的观点依然不会正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点带来一定不一样。

六、在升学考试方面

普高：普高教育环境和师资力量很好，促进考大学。

职高：参与对口高中毕业考试，选择范围比较狭。上职高是有局限性的，它的局限性在于不可以考清华、北大的国内名校。它只可以考取国家指定的一部分大学。

普通高中毕业后可以参与高中毕业考试，职业高中毕业后也可参与类似的考试，考试通过后也可进入高等学府进行继续深入学习。职业高中的考试内容会与普通高中毕业考试带来一定区别。

而通过普通高中毕业考试和通过职业高中毕业考试进入大学后，基本没啥区别，学习同样的知识，颁发同样的证书。

七、在就业方面

假设考不在大学念书，职高的毕业证对参与工作好一点。

毕业后找工作，只要设计专业性很强的，现在职高的学生比普高的学生都要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。假设是竞争一个专业性比很强的公司职位，招聘人员也许更愿意职高的学生。而现在社会在大学念书生比比皆是，眼高手低者甚多，唯有文化基础是没办法得到公司认可的，因而国家提出初中毕业生采用“五五分流”，目标就是要培养更多高素质的高技能型的职业人才，以补上来现目前国内技术人才的严重缺少。

大学专科计算机考(使用电脑作答)什么证书？

大学校园里常见的计算机证书：全国计算机等级考试。这个证书简单的说是非计算机专业学生必考的证书。这款证书共分为四个等级：一级、二级、三级、四级。大多数情况下的大学生出现在题目中二级、三级就差很少了。这当中的高级四级基本上等同于全国软考的初级水平。总而言之，假设是针对计算机专业的学生来讲，此证书含金量不高。

大学专科学计算机哪个专业好？

你好，随着it行业的持续性发展，更多的新技术脱颖而出，渐渐改变着我们的生活方法，假设非要说那个技术比较吃香，我觉得是算法工程师，因素主要有一下几点：

1. 虽然现目前的技术栈很的多，而且，迭代更新很频繁，像大数据信息内容服务平台，人工智能，物联网等都是现阶段比较热门的技术，但是，这些技术不管那一类都是不可能脱离算法，而且，还要有对算法有很深入的理解。

2. 不管那种技术都会随着时间的推移而渐渐的过时，或者没办法适应下一阶段的场景，因为这个原因技术肯定会持续性的更新，故此，学习成本会持续性的增大，但是，算到这个东西它的本质是不会变的。

大学专科计算机有关的专业有：

1、计算机及应用专业：本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和很强的计算机办公自动化、数据库等经常会用到软件应用能力、计算机互联网基本应用能力，可以在企事业单位有关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机有关应用工作的实用型人才。

2、电子信息工程专业：电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。

3、数学与应用数学：是一个学科专业，该专业培养掌握并熟悉数学科学的基本理论与基本方式，具备运用数学知识、使用计算机处理实质上问题的能力，受到科学研究的初步训练。

4、自动化专业：自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各自不同的自动化装置和系统开展控制的一门专业。

5、通信工程：是电子工程的一个重要分支，电子信息类子专业，同时也是这当中一个基础学科。该学科特别要注意关注的是通信途中的信息传输和信号处理的原理和应用。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各个主管部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。