中学生如何坚定理想信念，加强学生理想信念教育措施

中学生如何坚定理想信念？

青年要有理想，坚定信念。青年是国家之精华,达到民族复兴中国梦,一定要大限度地把各位青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头,和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋,是人民幸福生活的创造者,改革开放时期青年是社会中富有活力的部分,是我们事业的期望。新时代青年是达到中国梦的生力军与重要力量,是新时代的创造者奉献者与参加者。作为新时代的青年，我们应该坚持理想信念，在时代的浪潮中激流勇进。

学生所面对的是一个新旧交叉替换，科学技术飞速发展的新的历史时期，肩负着建设中国特色社会主义和谐社会的时候代使命。诚然，当代大学生在新的历史时期要带来一定作为，理应该从以下哪些方面开始塑造自我，提升自我。

第一，要培养理想信念，确立自己发展的方向。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。作为当代大学生，既要胸怀共产主义远大理想，更要坚定走建设中国特色社会主义和谐社会道路的信念，积极贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，提升自己的政策理论水平和识别是非的能力，培养与社会同发展和全心全意为人民服务的观念，把自己塑导致为政治坚定、思想成熟、科学文化知识和专业知识过硬，德才兼备的合格大学生，为以后投身建设中国特色社会主义和谐社会的伟大事业夯实坚实的基础。

其次，用发展的眼光，正确审视社会发展与自己发展的关系。随着我们国内改革开放的持续性深入和建设中国特色社会主义和谐社会伟大事业的持续性逐步递次推动，为当代大学生提供了自己发展的舞台，当代大学生要有与社会同发展的思想准备。大学生思想敏捷，擅长于接受新事物，有着较为丰富的科学文化理论知识和专业理论知识等方面的自己优势，然而这些优势有待于社会实践的检验，有待于在社会实践中夯实和提升。对这一，大学生应该牢固培养科学发展观，正确审视社会发展与自己发展的关系。社会发展是大学生追求自我发展的前提条件，并为大学生在实践中再学习、再提升，施展才华，寻找自我发展提供舞台；大学生的自我发展是社会发展的助力器，为加速社会发展提供必要条件，两者相互依赖、相互促进，缺一不可，共同发展。

第三，明确自己发展层次，科学规划自己发展目标。在学校念书大学生的首先任务是努力学习和提升政治理论、科学文化知识和专业科学知识，积极参加社会实践活动，在理论与实践相结合，处理好社会发展与自己发展的关系的基础上，客观地评判自己所属的发展层次，科学规划自己发展目标。在规划自己发展目标途中要本着求真务实的原则，既要培养为建设中国特色社会主义和谐社会的伟大事业担负重任的雄心壮志，向更高的发展目标攀登，又要力戒脱离社会需求、社会发展和自己发展的实质上，好高骛远。

如何加强理想信念教育，强化学生学习的责任感和使命感？

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。党的十八大以来，党和国家领导人站在党和国家事业发展薪火古人传说、后继有人的战略高度，为新时代教师队伍建设指明前进方向，对教师工作提出明确要求。各位教师应感念党中央的关怀和激励，不负时代使命与人民希望，坚定理想信念，全心全意培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚定理想信念是新时代教育引导工作者立身从教的基础。各位教师一定要要自始至终坚决拥护党追随党，忠诚于党和人民的教育事业，自觉坚定中国特色社会主义的信仰，静心教书潜心育人。正这里说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要以自己坚定的理想信念去感化学生、激励学生、影响学生，以学识和人格魅力点亮学生的理想，培养学生的信念。四川邛崃市大山深处的太和九年制学校有一位老师叫吴松，他们家是当地的“教师世家”，一家三代有7位教师坚守山村教育共64年。在64年的信念坚守中，他们培育了一批又一批的学生。理想催人奋进，信念令人强大，坚守理想信念，必能在教育事业中带来一定成就。

以理想信念引导学生扣紧“人生的第一粒扣子”。各位教师要以自己的行动践行社会主义核心价值观，把学生教育好、培养好，落实立德树人的根本任务。这里说的“一朝为师，可做半生榜样”，各位教师要以自己坚定的理想信念来引导学生，做学生的榜样，引导学生向善向美发展。伟大的爱国主义学者闻一多先生在西南联大任教这个时间段，积极投身于抗日救亡和争民主、反独裁的斗争。1946年7月15日，在云南大学举行的李公朴追悼大会上，他将个人安危置之度外，拍案而起慷慨陈词，“我们有这个信心：人民的力量是要成功的，真理是永远存在的”。闻一多先生的革命精神不仅鼓舞着当时的同学们和有志之士，直到今天，他的爱国精神与大无畏精神也一直激励着我们前进。各位教师应以身垂范，以自己坚定的理想信念教书育人琢璞成器，做好学生人生这条漫长道路上的引路人。

“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，需精心栽培”。各位教师肩负重任，一定要以坚定的理想信念立身立德，以坚定的理想信念铸魂育人。自古以来，老师都是一个神圣的称号，新时代的教师一定要记住自己的教育初心，坚守理想信念，皓首穷经，为培养社会主义事业优秀的接班人和建设者而孜孜不倦地奋斗。

教学目标是教学活动的灵魂，教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程度上主要还是看教师对教学目标的理解与把控掌握，教师对教学目标的理解与把控掌握越好，并在课堂教学中紧紧紧跟教学目标进行，就可以大限度地减少随意性、漫无目的性、模糊性，提升教学的方向性、针对性、有效性。

可以尝试：

1、达到理想信念教育与理论实践的有机结合

2、达到理想信念教育与个人价值的有机统一

3、理想信念教育要与廉政教育达到有机结合

4、将理想信念教育融入干部任用机制中。

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