体育类专业，体育学类包括哪些专业都有什么专业

体育类专业？

1体育教育专业

2运动训练专业（篮球方向）

3运动训练专业（武术与跆拳道方向）

4运动训练专业（体育舞蹈与健美操方向）

5运动训练专业（警体保安方向）

6社会体育专业（体育舞蹈与健美操方向）

7社会体育专业（高尔夫方向）

8体育保健专业

9体育服务与管理专业

10民族传统体育专业

11运动人体科学专业

体育学类涵盖什么专业？

体育学类专业涵盖体育教育、运动训练、社会体育详细指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等7个专业。

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科当中还有与有关学科当中的相互渗透与综合发展的关系。

体育学专业开设的课程：

体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方式、田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、中学体育考试教材教法等。

研究依据：

遵守科学发展的大多数情况下规律科学的发展有严密的层次结构。体育科学是科学整体中的一环，其体系也不例外。大多数情况下科学的门类结构，主要是由基础科学、技术科学和应用科学所组成。体育学中所反映的体育科学的结构也有划分为3个层次和3大门类的趋势。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层，它还涵盖体育哲学和体育情报学两个中间环节；3大门类为第2层；3大门类之下的各门学科为第3层。

以体育科学的实质上发展为基础体育科学的发展有其自己的规律性。但大家认识事物的大多数情况下规律都是从局部的特殊性启动，一步一步认识整体的普遍性。故此没有体育科学各个学科的发展，就谈不到研究体育科学体系的学科──体育学的发展。因为这个原因，建立体育学第一要建立体育科学中的各个学科。按照现代科学向微观和宏观两个方向发展还有学科愈分愈细，而又愈趋综合的特点，3大门类各自所属的诸项学科和内容也会分立不少独立的新学科，形成学科群，还不少都带有综合性。在体育科学范围内也是如此。

按照国家的需与可能体育科学的发展经常受到国家的需与可能条件的制约。比如，有的国家规定体育与保健相结合，有的国家则越来越强调竞技运动应是发展体育的核心。国家的要求不一样，体育科学的主要内容和体系结构也会有对应的变化。

体育类专业有什么？

1、体育学专业分类大体有三大类，每个大类有详细的小分类。

2、教育体育。其工作方向是体育教师。详细小分类是：小学体育专业；中学体育专业；大学体育专业等。

3、管理体育。其工作方向是社会体育管理者。详细小分类是：行政体育管理专业；企事业体育管理专业；健康体育专业等。

4、竞赛体育。其工作方向是各种运动员。详细小分类是各自不同的体育竞赛专业，例如：游泳专业、跳水专业、球类专业还有各自不同的小专业等等。

体育类专业涵盖体育教育、运动训练、社会体育详细指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等7个专业。

体育类专业有什么？

体育类专业涵盖运动训练、运动防护、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、健身详细指导与管理。

体专有哪些专业？

体育教育

、运动训练

、社会体育详细指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复

、休闲体育

。

专业，汉语词语，释义为主要研究某种学业或从事某种事业。释义：1、主要研究某种学业或从事某种事业；反义词为业余。2、针对的学问；3、高等学校或中等专业学校所分的学业门类。

体育专业教育是培养各种体育针对人才的一种特殊的体育教育。这样的教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的产生而兴起的。早期体育专业教育机构（如18 成立的丹麦体操师范学院、18 成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）基本上都是培养体育教师的，可以默认为当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命

后，教育中强调“三育并重”，体育渐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。

体育生有哪些专业？

体育生有什么专业可以学习：

1.运动康复：运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科是为补上来我们国内健身康复人才缺失的局面而开设的。

2.运动训练：此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。

3.体育教育：本专业主要培养适应我们国内社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实质上需，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德还有具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育详细指导等工作的多能一专体育教育专业复合型高素质人才为目标的。

4.休闲体育：休闲体育专业是 经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。

5.运动人体科学：以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养途中反映了体育和医学相结合的特点;一部分高校每学期会支出一些经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因为这个原因本专业在体育类中具有很大的专业优势。

6.社会体育详细指导与管理：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参与的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目标社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握并熟悉群众体育活动组织管理、咨询详细指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

7.武术与民族传统体育：此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。

体育学涵盖什么专业？

专业涵盖运动训练、运动防护、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、健身详细指导与管理。

体育学校有什么专业？

体育学校的专业有：运动训练专业（跆拳道、篮球、田径、乒乓球、网球、羽毛球、足球）、体育产业管理专业、体育教育专业、运动康复专业、武术与民族传统体育专业、民族传统体育、表演（武术表演方向、运动人体科学、英语（体育英语方向）、新闻学（体育新闻方向、应用心理学（运动心理学方向）等等

有政治经济学、西方经济学、会计学原理、计量经济学、统计学原理、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场策划与开发、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机互联网、外国语等。

体育专业的目标是培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握并熟悉现代经济分析的基本方式，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营还有体育经济学教学与科研的高级针对人才。现目前，我们国内体育事业正面临着越来越增多的经济问题需研究和处理，深入透彻的、系统地总结我们国内体育事业经济活动的经验，探讨体育领域经济关系、经济活动的规律和特点，持续性的发展体育经济学，已成为提高发展我们国内体育事业的迫切需。故此体育经济专业的毕业生正是可以优秀服务于我们国内体育事业的专业人才才。

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