课标及大纲依据怎么写，教师招聘课标

课标及大纲依据怎么写？

课标及大纲的依据主要紧跟：

一、培养目标；

二、培养要求；

三、课程性质、类型；

四、学生情况；

五、教育教学实质上等。

教招课标是什么？

教招课标是指中国国家教育部发布的考试大纲是中小学教师资格证考试的参考依据。教招课标包含了考试科目标考试内容、考试要求、考试答题方式等方面的具体说明，具有统一性、权威性和规范性。据此，学员可以了解考试的难度和范围，以便精心备考和顺利通过本次考试。

新课标和大纲版的区别？

1、价值取向不一样：新课标以学生发展为本，着眼于学生未来科学素养的培养，而大纲着眼于规范教师的教学行为，详细指导教学工作。

2、课程目标不一样 ：新课标规定各门课程追求的是三维目标的整合，而教学大纲以学科知识为核心是单一的知识目标和技能目标。

3、课程结构不一样： 课标规定基础教育课改采取必修加选修既复合型课程结构，而大纲采取单一分科课程。

4、教与学的方法不一样：新课标要求教学互动式，以探究式为主，培养学生的创新思维，提升学生的课堂参加度和合作意识，大纲是知识讲授式，学生处于一种被动的学习状态。

5、课程开展过程不一样：课标要求采取的是开放的、完整的复合型教学结构过程，而大纲则是封闭的、单一的学科课程教学结构过程。

当然明显不同了，之前差不多都是用的大纲版，目前不少省份都用新课标，就是改革后的考试教材，相对大纲版内容有部分删减，例如山东实行素质教育，用的就是新课标的考试教材。

课标分析涵盖什么方面？

第一我们要认真通读课标把控掌握这当中的每一条规则和每一个内容。做到拆分开来，细细将里面的每一个小标准把它研究出来。

然后按照课标我们要对他进行一个分析，主要是结合课标得出我们在新的一年教学中侧重点是什么？应该让学生掌握并熟悉什么知识。

好的课标分析是能有效的帮老师在教学工作中做出一个好的大纲，同时可以让老师，学生的工作和学习效率大大的提升。

什么是课程标准?课程标准和课程目标有哪些不一样？

国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求.它反映国家队不一样阶段的学生在知识与技能、过程与方式、情感态度价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议.

我们国内的课程标准的框架涵盖：前言、课程目标,内容标准,开展建议,术语解释等.

课程目标

1.广义的课程目标

　　在广义上的课程目标的涵义定位于教育与社会的关系,是一个相对较大的视角,涵盖面是全层次的.它即是教育意图,包含了“教育方针”、“教育目标”、“培养目标”、“课程教学目标”和“教学目标”,而教学目标又包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标.

2.狭义的课程目标

　　在狭义上的课程目标的涵义定位于教育内部的教育与学生的关系,是一个相对狭窄而详细化的视角,它的涵盖面是特定的,主要指“教育目标”.在狭义上,课程目标不包含“教育方针”,只包含“教育目标”、“培养目标”、“课程教学目标”和“教学目标”.

我也是个教书匠,就我个人的理解,课程标准和课程目标就是宏观和微观的区别,前一个是个大方向,后一个是详细操作流程制定.不好说,也说不好.能力有限,只可以回答成这样了

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、开展建议的教学详细指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本观念、课程目标、课程开展建议等几部分阐述的具体、明确，非常是提出了面向我们全体学生的学习基本要求。

课程标准和课程目标的区别：课程标准是一个详细指导性文件，包含课程目标。课程目标是课程标准的这当中具体表达教学目标的一些。

课程目标是指课程本身要达到的详细目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面希望达到的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方式的基础。从某种意义上说，全部教育目标都要以课程为中介才可以达到。

新课标与大纲版区别？

1、大纲版高中毕业考试与新课标版数学卷面不一样。新课标版共24道题，前21道是必修，后三道是选修，三选一，大纲版唯有22道题，每道题都要做，没有选修。

2、大纲版没有选修，唯有必修，共分为以下哪些部分，集合与逻辑，函数，数列，三角函数，平面向量，不等式，直线与圆的方程，圆锥曲线，立体几何，排列组合，可能性统计。文科没有复数，也没有新课标版的极坐标与参数方程。

研究中考考纲课标的意义？

中考出题依据就是课标，故此，一定要仔细研究透彻课标，目前没有考纲

大纲版高中毕业考试是什么？新课标和大纲卷当中有联系吗？

大纲版高中毕业考试是教改以前（用新课标以前），用人教版地区考试的卷子新课标与大纲卷在很大程度上是有一定的差别。

以数学作为例子，新课标卷共24题，这当中22,23,24为选答题，而大纲卷共22题，全为必答题。虽然两种版本想求学生掌握并熟悉的知识点框架体系总体一样，但是，整体上说大纲卷需掌握并熟悉的知识要比新课标广泛，内容较浅。新课标卷主要为了培养创新能力，难度很大，内容有点多。

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