新疆青少年出版社七年级上册寒假作业及活动专升本语文考试内容是全国统一吗

新疆青少年出版社七年级上册寒假作业及活动的答案，英语.数学.语文都可以？

1.c 2.（1）你既然如此那，幼嫩，好像一粒包在荚中的青碗豆（2）你想竹笋一样启动长大（3）你像一批顽皮的小兽，放任无边地奔向你向往的草原3.在劝告、夸奖、批评、恐吓及奖赏都无效后面，期望通过“打”让孩子不要沾上恶习、养成不好的品行4（1）清楚打人犯法，但为了爱而打（2）谨严地使用殴打，唯有其他全部努力都打败才打（3）首次大孩子，都深深地自责。（4）每一次打孩子，感到的痛楚都比孩子更为久远而悠长5.提示：从亲切、一是孩子理解、感动方面说明。6（略）

（2）

2.（1）感到父亲不明白自己为什么画楼梯（2）感到自己很好地处理了画上沾上一块棕色颜料的问题，很高兴（3）为自己获奖而高兴2.小狗成就了一幅好画，它使楼梯显得很真实3.自己不慎将画笔掉到画好的画上，沾了一块棕色，在父亲的详细指导下画了一条狗，因为这个原因而使画的楼梯很真实、生动4“加一点想象，你完全就能够把坏事变成好事。”5.（略）

因为3.4是作文，故此，没有答案

5.《1》

1.沉寂：寂静 央求：恳求2.因为他把精力都放在照顾瘫痪的儿子上面，放弃了自己的爱好，无心待弄花。3.因为母亲认为儿子对生活中美好的事物终于有了兴趣。1（1）“看花”是全文的中心事件。（2）“看花”是“我”走向新生活的象征5.“秋天”是故事的背景和引子：母亲在秋天准备推“我”去公园看菊花，母亲在秋天永远离开了“我”;又到秋天，“我”触景生情，怀念善良慈爱的母亲6.（略）

《2》

1.犯了错误，不许自己担负后果。不可迁怒他人，不可推卸责任。2.表现门反弹的快速、强烈，说明“我”推门的力量大，暗示对父亲手指的伤害严重。3.“扶”主要表现人站立门边，手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在剧中侧重表示手摆动的位置。4.（1）眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团;铁青着脸（搓手指）（2）他的十只手指呢，则怪异的缠来缠来扭曲;暴怒的扬起了手（想刮我耳光）;（铁青着脸）搓手指。5。（略）

6

1.SHUI MEI 2.（甲）B （乙）A 3（1）表现梁老师对“我”的关心。（2）表现“我”对梁老师的关心、尊敬、依依不舍4.因为他清楚“我”的家庭成分“不好”，十分担心“我”会不被录取，期望“我”的“政治表现”能好一部分，争取录取“我”5.因为他的关心、鼓励、详细指导使我一直坚持练绘画，抛开了“忧郁和自弃”，走上了搞没数了道路，在中国美术研究所获取了博士学位。6.因为“我”在美术伤的成功离不开他当年的清楚，搞美术的信心离不开他当年的鼓励，如何做人也与他当年的影响分不开。事业的成功和做人的准则都是受梁老师影响的结果7.表现梁老师在做人上给“我”的巨大影响：期望能像他一样为别人的进步、发展无私的做些事情

7、8都是作文，故此，没有

9.

1.多风、风大的特点。2（1）写封的无孔不入（3）写风的整日夜狂吼，二三日才止。（4）写风来时大家逃难般躲入室中。（5）用自己四多年生涯中，感到白马湖的风“特别非常”的印象来撑托。（6）用不刮风时的和暖来反衬。3.那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似有意或恶意张了袋口欢迎的样子。4.（1）用全家人印象再一次深入强调白马湖冬天风的伤害，突出中心。（2）呼应开头，收束全文。5（1）日月照之何不几次，惟有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（李白《北风行》（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪（岑参《白雪歌送武判官归京》（3）岁暮百草零，疾风高岗裂。（陈羽《从军行》（5）天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。（李益《从军北征》（6）千里黄云白日曛，北风吹烟熏纷纷。（高适《别董大》

10.

《1》

1.QU CUN MEI MU

2..（1、2、3|4\\5\\6|789101112)

3（1）启动时，他瞧不起树根，挖苦树根的丑陋和贪吃;后来他禁不住发出感概：“天哪，想不到丑陋的数更竟然延伸初美丽……”（2）因为她看到了树根在阳光下的部分很美丽。4.说明默默无闻的、平凡的人时常都在为世界的美好在工作着、贡献着。5.（略）

《2》

1.有部分东西我们拥有的过多，反到是不感觉她的美好，何不将他分给那些需的人呢？2.（1）排比（2）提高了语言的实际上和抒情效果，能给人以强烈的感染力。3因为（1）可以使没有玉兰花的人也闻到玉兰花的芳香。（2）可以使教师变得更温馨满室。（3）可以因为这个原因结交更多得朋友。4.这句话的含义是：让别人活得快乐的同时，自己也取得了快乐;让别人取得幸福的同时，自己也取得了幸福，这句话表现了作者的人生态度和追求;也给我们做人做事以很深的启示

专升本语文考试内容是全国统一吗？

不是。专升本不是全国统考是整个省统考，考题整个省一样的。普通专升本是每个省份教育厅组织考试，每个省份考试科目、时间、招生人员数量都不一样。普通专升本只招收在本省的应届全日制专科毕业生且能如期毕业的学生。

普通专升本只招收在本省的应届全日制专科毕业生且能如期毕业的学生。报考专业只可以报考原专业或相近专业。考试科目：英语(必考)+专业课程+高数计算机，不少学校都只考2门(英语和专业课程)，各校要求不一样。

每个省份都是明显不同的考试试卷，有部分省份甚至是每个本科院校自主出题，那就更明显不同了。详细要看你是住在准备哪个省份的考试？考试政策是什么样的？假设是统考，你们这个省份的考试试卷就差不多的。

不是，每个省份的考纲明显不同

87年高中毕业考试满分多少？

87年增多到710分。

87年的高中毕业考试满分略有改变，普通理科的满分带来一定增多，普通文科的满分与前几年相比保持不变。前几年普通理科的满分为690分，87年增多到710分。

这20分的增多实际上是唯有一门学科的满分出现变化，生物由满分50增多到70，因为这个原因，普理满分增多，普通文科满分仍为640。

1987年高中毕业考试语文、数学各120分。文理各科成绩及其满分请看下方具体内容：

理科：

语文120，数学120，英语100，物理100，化学100，政治100，生物70，满分710分。

文科：

语文120，数学120，英语100，历史100，地理100，政治100，满分640分。

1985年，教育部规定：可以从参与统一高中毕业考试的学员中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收取的费用的国家计划招生和收取的费用的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年第一在广东进行了英语、数学两个科目的试点。

1985年，上海在全国先取得自主出题权。同年，国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。

1989年8月，国家教委决定将标准化考试一步一步在全国推行。

1、满足下方罗列出来的条件的人员，可以申请报名：

（1）遵循中华人民共和国宪法和法律；

（2）高级中等教育学校毕业（含应届毕业生）或具有同等学力；

（3）身体状况满足有关要求。

2、下方罗列出来的人员不可以报名：

（1）具有高等学历教育资格的高校的在学校念书生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；

（2）高级中等教育学校非应届毕业的在学校念书生；

（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参与普通高等学校招生考试（涵盖全国统考、省级统考和高校独自组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届生；

（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参与高校招生考试处理且在停考期内的人员；

（5）因触犯刑法已被相关部门采用强制措施或已经在服刑者

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