二一班4个小朋友6天共画了24张手抄报平，初一手抄报怎麽做类似的

二一班4个小朋友6天共画了24张手抄报，平均每人画了几张？

平均每人画了6张。

试题中6天是干扰项，与问题无关。解题思路是：小朋友共4人，画的总量是24张，以24除以4就得到平均每人画了6张的答案。

按照试题条件可以算出平均每人每天画1张画。计算过程请看下方具体内容：

24÷6÷4=1（张）

这是一道简单的小学数学连除计算题。只要读懂题就不难做出来。

4个小朋友平均每人画了6张

手抄报的做法是先画出上方的报头文字,给每个字加上花朵边框,然后在下边画上两个不一样形状的小边框。

2、 画出底部的草坪边缘线条和两个手拉手的小朋友,加上植物和花朵点

平均没人画了24张÷4人=6张每人。

在解答该题目时，试题中的6天与需解答的问题没啥肯定联系，它是一个干扰项。但是假设问平均每人每天画了几张时，解答算式为:24÷4÷6=1张每人天。

24÷4＝6（张），即平均每人画6张，这题有一个陷阱，6天这个条件用不上，不少学生就在这个环节上犯愁，6天这个条件究竟有哪些用

这个问题属于小学阶段的数学题。按照问题中“平均”两个字，可以清楚该题应该用除法来计算，已知有画24张，共4个小朋友，求每人画几张，列式为24÷4=6（张）

初一手抄报怎麽做类？

1.第一确定手抄报的主题，例如“教师节”、“母爱”等主题

2.确定手抄报的整体风格，例如说简约大气、卡通可爱之类

3.搜集有关素材，备好你想展示的主要内容，涵盖文字和图画等，要与风格符合

4.可翻阅海报、针对的手抄报模板书，看看他们是咋做的，找寻灵感

5.构建海报整体框架，分好区块，例如这里要放什么文字，这个图画要画在这里之类，打好边框（我大多数情况下都会打边框，不然我认为手抄报会比较空），确定标题的位置和标题字的大小（大多数情况下我会数出来字有多少个，然后地方有多大，平均开），写文字的地方打好线条，这样写出来比较整齐。（以上都用铅笔完成，方便更改）

6.将文字填入手抄报，画图，填色，看看整体效果，然后进行一定程度上的补充

7.边框可以不需要做的都是线条既然如此那，死板，可以用一部分小花纹，或者几何图形。

8.标题字好勾边或者有特色

9.主要注重整体协调，突出重点，当然我还是喜欢简约大气的风格啦 以上，期望对你有很大帮助哦

我是生活小能手手抄报内容？

1.第一确定手抄报的主题，例如“教师节”、“母爱”等主题

2.确定手抄报的整体风格，例如说简约大气、卡通可爱之类

3.搜集有关素材，备好你想展示的主要内容，涵盖文字和图画等，要与风格符合

4.可翻阅海报、针对的手抄报模板书，看看他们是咋做的，找寻灵感

5.构建海报整体框架，分好区块，例如这里要放什么文字，这个图画要画在这里之类，打好边框（我大多数情况下都会打边框，不然我认为手抄报会比较空），确定标题的位置和标题字的大小（大多数情况下我会数出来字有多少个，然后地方有多大，平均开），写文字的地方打好线条，这样写出来比较整齐。（以上都用铅笔完成，方便更改）

6.将文字填入手抄报，画图，填色，看看整体效果，然后进行一定程度上的补充

7.边框可以不需要做的都是线条既然如此那，死板，可以用一部分小花纹，或者几何图形。

8.标题字好勾边或者有特色

9.主要注重整体协调，突出重点，当然我还是喜欢简约大气的风格啦 以上，期望对你有很大帮助哦

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