并列段作文就是把一个中心分解出三个或三个以上的分论点。但各分论点当中相互要有联系,层次要分明,分得开,排得顺。好是从同一个方向用造句法(用话题核心词造句)回答问题,句式总体一样。并列段作文的结构模式的实用性很强,抒情散文、议论性散文、记叙文、说明文都可以实用。
有关理想,谈的人不少。虽然 有破碎的虚空,却还是能够给人带来一些期望一些期待。鲁迅先生曾经说过,过:期望本无这里说的有,无这里说的无,正如地上的路,走的人多了便成了路。然而,人生在世,总要选一 条自己该走的路,不管是对或错,都不可以没有路,这也正如期望,未必如各位考生心中所想,但的确关乎自己的人生,我以为这存在的期望实际上便是理想。
三段并列式议论文就是议论文结构为总—分—总的形式,或者也可说是提出问题—分析问题—处理问题的形式。通俗易懂的说议论文分成3个部分:第一个就是开门见山提出论点,第二个针对论点摆事实讲道理展开分析,第三个归纳总结得出结论。
在源远流长的历史长河中,中国文化的小上承载了太多太多的伟人,而刘邦就是这里面的一位。
刘邦出生于公元前256年,他是一个无事生产,酗酒好色的人。可是他极有野心,他满心充满对权力地位的羡慕。以至后来,他成为了汉朝的皇帝,拥有了他年轻时羡慕的权利。
刘邦之故此,成为汉高祖,与他的才智和用人之道是分不开的。
刘邦的御人之道是历代帝王学习的典范,古人传说一次,他设宴庆祝成功,他在宴会这个时间段说道:“论足智多谋,运筹帷幄,我不如张良;论坐镇四方,安抚人民,筹措粮饷,我不如萧何;论统帅百万大军,战必胜,攻必取,我不如韩信,这三个人都是出色的人才,而我能使用他们,故此,我获取了后的成功,项羽有一个范增却不可以信用,故此,被我们打败了。”这一席话恰恰说明了刘邦的御人之道。
刘邦的才智也是毫不逊色,“得人心者得天下。”刘邦深知这话中的蕴意,故此,他不仅获取了将士们的军心,他也获取了老百姓的民心,他使老百姓归顺于他,也是他稳固大汉朝的基础。
刘邦在军事上,虽没有足智多谋,但他的小聪明也让他尝到很多的甜头。在他举兵攻秦时,他想到自己的兵力不够,会吃苦头,于是他趁项羽歼敌时,自己先行来到大秦,逼迫赵高就范,然后当上了皇帝。
这样一个原本好吃懒做,不事生产的平民百姓,以他自己的才智和独到的深远的眼光,就这样坐稳了江山,把四分五裂的中国统一起来,使汉文化得到了发扬光大。
是的,也许刘邦和那些历史长河中其他伟人相比,他的存在是很渺小的,可是他为了中国付出过的反而不可磨灭的!那将会是一颗耀眼的星星缀在那历史的星空上
月亮是诗,星空是画,愿全部的幸福伴随你,问候是春,关心是夏,愿全部的朋友真心待你,温柔是秋,浪漫是冬,愿全部快乐跟随你。祝你中秋节快乐!八月的桂花香,飘扬着中秋的思念与祝愿;十五的明月儿,焕发着团圆的甜蜜与温馨。中秋来临,愿你阖家欢乐,幸福美满,祝你中秋快乐!
人生需梦想
“梦想”是我们针对美好事物的一种憧憬和渴望,在不少时候它可以成为一个人的信仰,并被渲染上浪漫的色彩。梦想它给予我们一个方向,一个目标,它可以使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标去执着的追求。
梦想是渴望是探索!
像鸟儿一样在天空翱翔,自古以来就是人类的梦想。莱特兄弟的飞翔之梦就是来自一群从他们头上飞过的大雁。为了这一飞翔之梦可以达到,他们付出不少年坚持下去总会有收获的努力;终于在19 12月17日,世界第一架载人飞机“飞行者一号”飞上了蓝天。莱特兄弟圆了全世界一个共同的愿望。
梦想是不甘是奋斗!
北京残奥会缓缓开始进行,在全世界的目光下,11岁的北川女孩李月在轮椅上灵活地舒展自己的舞姿,一段“永不停跳的舞步”让很多人潸然泪下。这位在汶川特大地震中永远失去左腿的女孩坚信:灾难可以摧毁肢体,但摧毁不了生命的意志。只要梦想还在,追求梦想的脚步就永远不会停。
梦想是希望是坚持!
着名作曲家贝多芬丧失了听力,这针对一名音乐家来说是人生中莫大的挫折,但针对贝多芬来说仅仅只是一部插曲。贝多芬用他百折不饶的精神继续他的音乐道路。后贝多芬战胜了失聪带来的重重阻碍,从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感,引导出快乐的甘泉;贝多芬抗击的决心在旋律中跃动,贝多芬沉迷音乐的快乐,在音符间流淌。
每一个人的人生都需梦想。没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向!
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并列段的作文如何写? 并列段作文就是把一个中心分解出三个或三个以上的分论点。但各分论点当中相互要有联系,层次要分明,分得开,排得顺。好是从同一个方向用造句法(用话题核心词造句)回答问题,句式总体一样。并...
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