自主招生的利弊你知道吗，中考自主招生的利弊-华宇考试网

自主招生的利弊,你清楚吗？

自主招生的利端

比较优秀的学生可以早一点选择比较重点的院校，因为能自主招生的院校大多数情况下都是比较牛逼点的。其次，可以规避高中毕业考试中的一部分弊端是对传统的参加本次考试教育的一种新挑战。再次，学校可以按照需求招收自己需的学生，而不是仅仅的凭借高中毕业考试成绩。后，自主招生可以是一种新的招生方法，具有实践意义。

自主招生的弊端

自主性是开展自主招生制度的实质要求是落实大学招生自主权的现实反映。起初，教育部期望“试点学校按照创新人才选拔和专业培养需，积极探索以统一考试录取为主、与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合，学校自主选拔录取、自我管束，政府宏观详细指导、服务，社会有效监督的选拔优秀创新人才的新机制。”这一详细指导思想是对自主性的清晰解读，大学在自主招生中的功能角色一目了然。但是因为各种因素大学在招聘考试中的自主性未能充分发挥。

1.招生自主性难发挥

2.选拔缺少科学性

考试招生是一项对科学性要求极强的工作,自主招生科学性的问题突出表目前：第一，在制度设计下，学员要多次参与文化课考试。第二，因为招生院校的综合选拔体系暂时还没有形成，致使招生院校考试试卷的测试目标、测试的整体性、测试功能等颇受质疑。考试试卷当中的关联度和相对独立性相对模糊，其想测试的目标、知识结构、能力结构不够清晰。第三，招生院校尚且没有建立起一支专业化招聘考试队伍。在试点自主招生制度后，国家级(教育部考试中心)一省级(省级招办)一校级(招生院校)三级考试招生体系日渐形成，大学也成为招生工作中的重要一级，但大学缺少一支专业的考试招生专家队伍去担负报名、资格审核查验、出题、面试等以前未担负的工作。

3.公平与效率不够

自主招生中的公平问题：一是指机会公平，大学的自主招生考试报考条件明显促进教育资源发达地区的学生。二是指微观方面的考试内容与形式对农村学生的不公平。三是指对自主招生监管不够，过程不够透明，暗箱操作、递条子、权钱交易等情况在一定范围内存在，危害自主招生公平。

4.时间限制

自主招生制度原本是改变“一考定终身”的弊端，但目前却演变成争抢优秀生源的大战。很多学员为报名参与高校的自主招生经常缺课，四处报一对一辅导班，以应对招生高校的笔试考试和面试，花费了过多的精力，占用了过多时间，影响了正常的学习规则和程序。

5.城乡差异

有人指出，自主招生制度对农村学生不公平，农村学生缺乏被自主招生的机会，农村学生更难得到自主招生的信息，远赴非本地参与考试的成本，让农村学生很难担负，面试对农村学生也非常不利。通过自主招生进入大学的农村学员人员数量远低于城市学员。农村学员在自主招生制度下，经常是处于劣势的一方。

1自主招生的利

1.高校自主招生是根据《国家中长时间教育改革和发展规划纲要》的精神和教育部的相关要求，加强高校选拔人才的自主性，反映综合性大学人才选拔的独特性，与高中毕业考试形成区别，推动中学素质教育深入开展。

2.高校自主招生可以使贫困地区的优等生增多进入名校的机会。教育部新闻发表讲话人针对社会广泛讨论并且褒贬不一的“自主招生”问题表示，这是在普通高中毕业考试之外开辟一条新的途径和渠道，不会成为新的“小高中毕业考试”。

3.高校自主招生是我们国内高校积极主动求发展的举措是为了与国外大学争抢好生源。因为这个原因针对批评高校自主招生是“拉生源”的指责，有位大学副校长明确地说：“国内高校不主动争取，拔尖人才就被国外高校争取过去了!”媒体报道时戏称：“我不抢，难道让给国外高校?!”

4.高校自主招生是为了给学员更充分的选择，按照综合性大学对人才选拔的不一样需求，更突出对学生视野和综合运用知识的能力还有未来学习潜能的考核，从而来选择人才。

2自主招生的弊

1.自主招生的实质上效果与希望当中有很多偏差，自主招生考试与99.9%都的学员没有直接关系，很大规模自主招生联盟的产生让自主招生笔试考试更像另一次高中毕业考试。

2.对学员整体来说，这是一次机会不均等的不公平竞争。其实这是在高中毕业考试之外给某些人开了“一扇后门”，在现有行政管理体制不甚完善的状态下，谁也不敢保证在有部分招生环节不会滋生腐败情况。

3.各个高校当中互出奇招“抢生源”，有部分大学自主招生宣传上声称给“偏才”开绿灯，有的以出冷僻且脱离主题吸引眼球，有的学校被媒体评为“写篇评论就可以在大学念书”等，这些均与促进中学素质教育的初衷相去甚远。

4.两大联考同盟，把考试放在同一天进行，这样的排他性的竞争有悖真正的自主招生，很有一种垄断竞争的味道。

5.“自主招生还存在着一个更大的问题，就是其过程的公平性。”有批评者指出，全部自主招生考试都拥有有形的和无形的门槛。因为这个原因，改革的方向需要是完善现有的统考制度，并实行平行志愿，增多统考次数，规范学校面试。

以上《自主招生的利弊自主招生的好处与坏处》由高三网收编整理，入选学员均须参与全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制成绩分数线的，省级招办应该向学员选择报考的试点学校投档;试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

参与自主招生的利与弊？

简来说之，自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才可以，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过本次考试并签署协议的学员高中毕业考试后可低于学校录取成绩分数线若干分录取。招生程序　　一．试点学校按照本校的实质上情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会发布，时间在11月1号到10号左右。　　二．满足试点学校自主选拔录取条件的优秀高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供学员在学校念书德智体美发展情况还有获奖、特长等证明及写实性材料，材料递交截止日期在11月底或12月初，北京以外高校一般在12月10号到20号左右结束。　　三．试点学校组织专家组，进行材料审查核验后确定入选学员名单，大部分高校在12月20日以前发布材料初审结果，笔试考试面试则在元旦前后举行，部分学校在1月10号到20号左右面试。　　四．入选学员名单在省招办和高校官方网站及社会媒体公示，一般在1月20号到月底30号左右或2月1号到10号左右。　　五．入选学员参与全国统一高中毕业考试，高中毕业考试后各高校根据原来的协议进行选拔录取。　　六．通过自主招生录取的学员名单通过省级招办和本校官方网站及社会媒体对外公示。考试内容　　笔试考试科目分文理，语数外三科必考，一般理科加考物理化学，文科加考历史政治，考试答题方式3+1。也有少量高校在语数外的基础上看学员填写的志愿方向只加考一科，如中国人民大学；也有极特殊考10科满分1000分的，如复旦大学。　　面试普遍采取无领导小组面试，非常优秀者加试个人面试，面试重视考察个人综合能力。自主招生笔试考试并没有统一的出题大纲，原则上为高中毕业考试考试大纲要求的主要内容。但出题思路迥异于高中毕业考试，更加重视跨学科综合和创新思维，并结合社会热点。考试难度略大于高中毕业考试但小于学科竞赛。　　面考试试卷可以谈的没有难度，唯有灵活性，讨论难度没有实质上意义。面试灵活性超乎想象，匪夷所思。想考察的能力涉及方方面面，报考不一样大学不一样专业时要早一点了解该校该专业的风格。自主招生的利弊　　利：可以增多被高校录取的机会。你想想，自主招生成功后，可以降20－40不等的成绩，很可观。　　弊：学生选校不一定程度上。过高，高中毕业考试后，就算降分也录不到；过低，高中毕业考试成绩远高于录取线，自主招生的优惠也用不上。那前面为自主招生的一切忙碌，都是白忙。还可能影响正常的高中毕业考试学习。

走自招好不好？

这个问题的好不好不好特定，需从多个的视角来解释。1. 从升学难度上考虑，走自招更容易被录取，针对一部分没有通过努力学习以优异的成绩考上普招的学员来说，走自招是一个选择。因为这个原因从这个的视角看，走自招是好的。2. 从学校环境上考虑，走自招进入的学校更分散，质量参差不齐，而普招进入的相对稳定，质量相对可控，因为这个原因从这个的视角来看，普招是更好的选择。3. 从语言水平上考虑，走自招需更好的英语水平和沟通能力，能力有限的学员可能需考虑其他的选择。因为这个原因，从这个的视角看，走自招未必是好的选择。总结历次经验来说，答案不是绝对的，需从多个的视角去考虑。

视情况而定，自招有优势也有劣势。针对自招的优势，在于它由个人自己选择院校和专业，可以更满足个人的意愿和能力。同时在学业成绩很好的前提下，自招的录取率非常高，录取后取得更多的政策。但是自招也有一部分劣势，比如有一定的门槛要求，需准备充分的考试科目和学习材料。同时可能会面临来自社会和考生的一部分压力，需对自己的选择和决定保持足够的自信。总来说之，选择自招是不是好一定要在详细情况下进行权衡，需考虑到个人的实质上情况还有自己对未来规划和职业发展的思考，综合多方面因素慎重考虑清楚自招的优劣势并进行决策。

走自招也是好的选择，即天下道路千万条，条条大道都拥有成功的期望，但这是为有志气有毅力的人留的，故此，只要刻苦钻研，不论自考，招聘考试都是会成功的，

自主招生的专业绝对好，因为比较优秀的学生可以早一点选择比较重点的院校，因为能自主招生的院校大多数情况下都是比较牛逼点的。

其次，可以规避高中毕业考试中的一部分弊端是对传统的参加本次考试教育的一种新挑战。

再次，学校可以按照需求招收自己需的学生，而不是仅仅的凭借高中毕业考试成绩。后，自主招生可以是一种新的招生方法，具有实践意义。