六年级语文下册文言文中心思想，六年级下册第二课腊八粥的主要内容是什么-华宇考试网

六年级语文下册文言文中心思想？

学弈:这篇文章讲的是弈秋教两个人下棋，学习态度不一样，学习效果明显不同的事，说明学习一定要专心致志，不可三心二意的道理。

两小儿辩日:这篇文章讲的是孔子在游历途中看见两个小孩在争辩太阳远近的问题，两个小孩各有各的理由，后孔子也不可以判断谁对谁错的事，说明为了追求客观真理，要敢于独立思考，大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会带来一定不了解，学习是无止境的。

六年级下册第二课腊八粥的主要内容？

统编版小学语文六年级下册第

2课《腊八粥》重要内容及核心考点

考试教材分析：

本篇文章是作家沈从文的作品，

讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异还有吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文紧跟八儿等待吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。对话贯穿全文，从八儿向母亲焦急的询问，到与母亲的讨价还价，到惊讶，展现八儿的天真和童趣。同时本篇文章的主要线索是八儿的心理活动，从八儿迫不及待到苦苦等着、自己独立猜想到亲眼所见，都表现了八儿的可爱活泼的性格特点。选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵。

部编版语文六年级下册考试教材优点？

本册考试教材继续按专题组织考试教材内容，进一步加强整合。每一个专题从单元导语到课后思考题，从口语交际、习作到回顾拓展。

各个部分都力求隐藏在整体中，却又能一眼看出来本单元的学习重点：前面有布置，中间有铺垫，后面有总结、拓展、交流，整组考试教材乃至于全册考试教材成为相互联系的整体。

部编版六年级语文下册考试教材主题明确涵盖内容广重视传统古诗词

语文考试教材分析怎么写？

语文考试教材分析是从内容、结构、形式、导向性等方面进行认真分析。详细步骤请看下方具体内容：1. 分析考试教材的主要内容。要认真观察考试教材中所包含的主要内容，了解和把控掌握考试教材的主旨，并结合学生的实质上情况，把控掌握适应学生的难度大小。2. 分析考试教材的结构。要搞了解考试教材的重点素材、难点素材及课文结构，了解考试教材的结构特点，以便正确把控掌握教学重点。3. 分析考试教材的形式。要认真观察考试教材的形式，分析课文的类型，把控掌握考试教材的特色，深入研究课文的难度大小。4. 分析考试教材的导向性。要按照考试教材的导向性，把控掌握考试教材的教学重点，正确理解考试教材的对学生的要求，以便做好教学准备工作。