一件有意义的事作文和提纲，小学三年级作文写有意义的事情怎么写

一件有意义的事作文和概括地叙述纲目、要点的公文？

这样的作文很好出题，提纳也很好写。例如，你可以用这样一个试题：我学会了炸耦丸子。概括地叙述纲目、要点的公文涵盖以下哪些部分：

第一个，因素分析，其实就是常说的说你为什么想起来要学习炸耦丸子。

第二个，过程记录，其实就是常说的第一要咨询别人耦丸子怎么炸，然后备好材料。

第三个，升华立意，其实就是常说的你从炸耦丸子当中悟出了什么道理，涵盖人生哲理等等。

小学三年级作文写有意义的事？

　　记一件有意义的事　　对每个人来说，有意义的事情都明显不同。对解放军叔叔来说，保家卫国是有意义的事；对妈妈来说，看见孩子健康成长，每天都快快乐乐，高高兴兴就是有意义的事情；对老师来说，看见学生乖乖地上课，获取好成绩，就是有意义的事情；而对我来说，下面这件事是有意义的事情了！那是一个阳光明媚的下午，太阳火辣辣地晒着大地，简直要把人烤焦了！我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然，我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说：“爷爷，让我来帮帮你吧？”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我，说：“谢谢你，真是个好孩子！”我答道:“不需要谢，这是我应该做的!”然后，我就开工啦！我详细地慢慢扫，可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了！摔了个仰面朝天！扫了一会儿，我就筋疲力尽了，我很想放弃算了。可是，好像有一个声音在说：“不扫了是懦夫！”我又坚持了下来。过了很久，我们终于把院子的地面扫完了！我望着一片干干净净的地面，感到很欣慰，因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的！我认为这是很有意义的一件事，因为这事锻炼了我！劳动光荣啊！

做一件有意义的事作文50字？

第一开头可以写，今天我做了一件有意义的事，然后把那件事给写出来写时多写细节，可以写小作文，更生动，然后又写你做完那件事的感受是什么？有哪些样的启发？

曰记10篇写当天有意义的事怎么写？

今天是星期六，下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈对我说：“我要搞卫生了！”

我一听，顿时心血来潮，我想：一来帮妈妈干点儿活，二来减轻妈妈的工作压力，真是一举两得！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和你一起打扫好吗？”

妈妈说：“当然可以了！”

我已经迫不及待了，急忙对妈妈说：“妈妈，我们赶快开工吧！”

于是，我和妈妈仔细的打扫起来。

我把抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，电视机柜上面满是灰尘，好像是敌军占领了灰色的一片土地。

这时，我向敌军发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

马上，我又向餐桌上的“敌军”进行“扫荡”。

不一会儿，这些“敌军”就被我“击溃”了。

刚抹了一会儿，抹布就很脏了。

我便来到卫生间，把抹布洗干净后，又继续“打”了起来。

大概过了半个钟头，我已经把全部的家具都擦了两遍，这时，它们就像新的一样。手摸上去，一点灰尘也没有。

我快速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

妈妈听了，夸奖我：“我的女儿真能干！能为家里做事了！”

我长这么大以来是首次帮妈妈做家务，以后我一定要多干家务活，不当一只懒惰的小母鸡！

《写一件有意义的事》作文怎么开头？

《一件有意义的事》 星期一，我象往常一样和考生一同去上奥数班。

看见路边有哪些人在卖唱。因为要及时到校，故此，就没顾着看，先去上学了。放学回家时，那些卖唱的还在，我们凑进人群中看热闹，只见有一个人在弹琴,两个人在唱歌。他们长得真奇怪，大人的模样，个子却唯有小孩儿既然如此那，高。听围观的大人说他们是侏儒是一种残疾人，别看他们个子低，唱歌却很卖力，赢得了不少人的同情，有的人还为他们捐了款。看到这里，我的手不由自主地伸进了口袋，把身上仅仅只有的一角钱拿了出来，放进捐款箱。那个人还对我说了声“谢谢”，我说：“不客气！”说完，我连跑带跳地回家了。回到家里，我对爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈都夸我是个有爱心的孩子。我很开心，因为我做了一件有意义的事。

《一件有意义的事》

星期一，我象往常一样和考生一同去上奥数班。看见路边有哪些人在卖唱。因为要及时到校，故此，就没顾着看，先去上学了。放学回家时，那些卖唱的还在，我们凑进人群中看热闹，只见有一个人在弹琴,两个人在唱歌。他们长得真奇怪，大人的模样，个子却唯有小孩儿既然如此那，高。听围观的大人说他们是侏儒是一种残疾人，别看他们个子低，唱歌却很卖力，赢得了不少人的同情，有的人还为他们捐了款。看到这里，我的手不由自主地伸进了口袋，把身上仅仅只有的一角钱拿了出来，放进捐款箱。那个人还对我说了声“谢谢”，我说：“不客气！”说完，我连跑带跳地回家了。回到家里，我对爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈都夸我是个有爱心的孩子。我很开心，因为我做了一件有意义的事。

写一件有意义的事的作文350字左右的作文？

　　到一个衣衫褴褛的小孩儿，给人的印象他和我的年纪差很少，手里拿着一个又脏有破的铁碗，他的指甲很长，指甲缝里黑黑的东西，我感觉很恶心，瘦瘦的小脸上布满了一道道的黑色的痕迹，看样子他有好长时间没洗脸了。

他径直向我们走来，用他那脏兮兮的小手端着那个破铁碗，向我们投来苦苦哀求的目光，对我们说：“叔叔阿姨给我点钱吧，求你们了，我要是要不到钱，爸爸回家会打我的。”然后他拽住了爸爸的裤子。看到他那可怜的样子，我的心里超级难过，我也用手拽住爸爸的衣服，小声地对爸爸说：“爸爸，给他些钱吧，看他多可怜呀！”这时爸爸蹲下来问那个小孩子：“你多大，怎么不上学呀，你的爸爸妈妈呢？”这个小孩子一听哭着说：“11岁了，爸爸在家里整天喝酒，妈妈走了，家里没人管我。我想上学，爸爸不让我去，说家里没钱。” 听到他那可怜具体经历，我很同情他。看看他穿的，再看看我穿的，真是太明显不同了。在家里我的生活条件是那样的好，要什么爸爸妈妈给我买什么，而他呢？连学都上不了，还需要在外边乞讨真是太可怜了，我要帮他，于是我从兜里拿出自己买玩具的钱，拿到他面前说：“给你！”他接过去说：“谢谢，小哥哥。”

　　到一个衣衫褴褛的小孩儿，给人的印象他和我的年纪差很少，手里拿着一个又脏有破的铁碗，他的指甲很长，指甲缝里黑黑的东西，我感觉很恶心，瘦瘦的小脸上布满了一道道的黑色的痕迹，看样子他有好长时间没洗脸了。

他径直向我们走来，用他那脏兮兮的小手端着那个破铁碗，向我们投来苦苦哀求的目光，对我们说：“叔叔阿姨给我点钱吧，求你们了，我要是要不到钱，爸爸回家会打我的。”然后他拽住了爸爸的裤子。看到他那可怜的样子，我的心里超级难过，我也用手拽住爸爸的衣服，小声地对爸爸说：“爸爸，给他些钱吧，看他多可怜呀！”这时爸爸蹲下来问那个小孩子：“你多大，怎么不上学呀，你的爸爸妈妈呢？”这个小孩子一听哭着说：“11岁了，爸爸在家里整天喝酒，妈妈走了，家里没人管我。我想上学，爸爸不让我去，说家里没钱。” 听到他那可怜具体经历，我很同情他。看看他穿的，再看看我穿的，真是太明显不同了。在家里我的生活条件是那样的好，要什么爸爸妈妈给我买什么，而他呢？连学都上不了，还需要在外边乞讨真是太可怜了，我要帮他，于是我从兜里拿出自己买玩具的钱，拿到他面前说：“给你！”他接过去说：“谢谢，小哥哥。”

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