1.日韩基地队:我们的目标是不摔倒的完成全部项目。
2.龙虎队:新媒中心,凝聚一心,勇夺第一。
3.广东宏远队:我们的目标是:为红牛而战。
4.青青草原队:期望各位考生玩的开心、赢的痛快! 青青草原队的运动健儿们勇夺第一!
5.推理I.T.队 :我们的目标是奋力拼搏,团结完全一样,重在参加,乐在这当中 。
6.英语协会队:培养团队Team协作精神,提高协会凝聚力,共创美好明天。
趣味运动会活动主题有各种选择,比如“人人参加健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生”,“趣味运动,健康快乐”,“和谐、创新、阳光、健美”等等。这些主题都强调了运动的乐趣和健康的重要性,同时也反映了团队Team合作和积极向上的精神。
1. 水上运动会:例如游泳、皮划艇、水球等水上项目。
2. 战斗竞赛:像拔河、绳索攀爬、壁球等强度非常高的竞技项目。
3. 童趣运动会:合适儿童和家庭参与的趣味运动,比如踩气球、跳绳、扔沙包等。
4. 团队Team挑战:选择需团队Team合作完成的项目,比如穿越障碍、拼图接龙等。
5. 健康运动会:选择一部分健康有益的项目,比如瑜伽、太极拳、健身操等。
还可以按照详细场地和设备的限制来确定主题。
舞动青春,畅想未来。勇往直前,球球必进。
活动主题:趣味英语游戏大挑战
活动人员数量:20人左右
活动目标:
1. 提升参加者的英语口语水平
2. 加强团队Team合作意识
3. 激发参加者的趣味英语学习兴趣
活动内容:
1. 语言环节:
a. 英文连词游戏,参加者围成一圈,一个人说出一个英文单词,下一位参加者要马上说另一个和前一个单词连起来的单词,直到没办法继续或时间到。失误的人要退赛,后剩下的人为成功者。
b. 参加者分成两组,各自设一名队长,队长要听取主持人或其他成员的口令并口头下达给自己的队员,然后队员要按照口令上台表演。
2. 趣味环节:
a. 口语比赛,参加者分组对抗,每组派出一名代表,进行即兴演讲比赛。
b. 口语交流环节,参加者两两配对,进行随意聊天,这当中一人只使用单词,而另一人只可以使用口头禅(比如“really?”“oh my god!”)。
活动时间:2小时
活动方法:线下活动,详细地址位置和时间待商议。
活动效果:通过这些趣味性质的英语游戏,参加者可在轻松愉快的氛围中提升自己的英语口语能力,同时也可锻炼团队Team合作和沟通能力,为未来的英语学习打下坚实的基础。
六一是儿童节,户外趣味游戏是很合适小朋友的一种庆祝方法。下面这些内容就是一部分六一户外趣味游戏项目,供参考:
1.陀螺比赛:准备一部分陀螺,并在室外的开阔场地上进行比赛,看谁旋转时间长,或是打翻对方的陀螺快等等。
2.跳绳比赛:准备一部分不一样长度的跳绳,让孩子们进行比赛,看看谁能跳的多、高、或是完成特定的动作等等。
3.无声传物:将孩子们分成若干队,每个队都需使用手和身体来传递一个物品,不允许发声和使用其他工具,先完成任务的队伍获胜。
4.包饺子比赛:将孩子们分为若干组,在给定时间内自制饺子,并看看哪一组可以包的多、快、或是做出好吃的饺子等等。
5.套圈圈游戏:在场地上铺上哪些大小不一样的圆环,孩子们用绳子或其他工具将环装进一个特定的桶或箱子中,看看谁能把圆环套进去多。
6.勾号游戏:将孩子们分成两组,用大绳子在场地上勾出一部分数字或字母,然后由队员到绳子上找寻对应的数字或字母并勾掉,先完成的队伍获胜。
下面这些内容就是一部分合适六一儿童户外趣味游戏项目:1. 跳绳比赛:准备一条跳绳,让孩子们轮流跳,看谁能跳得多快。
2. 拔河比赛:分成两组,让孩子们拔河比赛,看哪一组可以拉到对方的一端。
3. 扔沙包:制作一部分沙包,让孩子们站在一定距离外,尝试把沙包扔进一个桶里。
4. 捉迷藏:找一个安全的地方,让孩子们藏好,其他孩子来找他们。
5. 风筝比赛:准备一部分风筝,让孩子们飞起来比赛,看谁的风筝飞得高远。
6. 踢毽子:准备一个毽子,让孩子们轮流踢,看谁能踢得多远。
7. 竞走比赛:设置一个起点和终点,让孩子们比赛谁能在短时间内到达终点。
8. 水球比赛:在游泳池里放入一部分水球,让孩子们分成两组比赛,看哪一组能把水球都扔进对方的一端。
这些游戏都比较简单,容易组织,有助于提高孩子们的体质和团队Team合作精神。同时,也可以让孩子们度过一个愉快的六一儿童节。
1 六一户外游戏项目很有趣,还针对儿童的身心发展也有很好的促进作用。2 儿童在户外游戏中可以运动身体,提高体质;可以感受大自然,增多对自然的认识和探索;可以与其它考生学员互动,发展社交能力和合作精神。3 六一户外游戏推荐:追逐赛、捉迷藏、抛沙包、扔沙球、挑战橡皮筋......还可以按照场地、设备等条件进行精彩创新。
六一户外趣味游戏有:
达芬奇密码项目,飞盘嘉年华项目,多向拔河项目,同手同脚项目,猜猜我是谁项目,勺子接球赛项目
六一儿童节是孩子们喜欢的节日之一,户外趣味游戏项目是孩子们喜欢的活动之一。一部分典型的户外趣味游戏项目涵盖:
1.拔河比赛;
2.踩气球比赛;
3.跳绳比赛;
4.接力赛;
5.水球比赛;
6.扔沙包比赛;
7.踢足球比赛;
8.打篮球比赛;
9.抢红包比赛;
10.猜谜语比赛等等。这些游戏项目不仅可以锻炼孩子们的身体素质,还可以提高他们的团队Team合作精神和竞争意识,让他们度过一个快乐的六一儿童节。
有关小游戏的主题试题 ,小游戏的试题不少 ,《丢手绢》《巨龙腾飞》《小鱼小鱼快回家》《找呀找呀找朋友》《赶小猪》《小青蛙要呀要回家》小游戏的主题试题大多数情况下要切合幼儿的年龄特点设计 ,小班的要求和中班的要求,还有大班的要求都要有区别 ,每个年龄段所制定的目标和内容都要不一样 。
有关童年游戏的标题:
童年回忆总想哭了!猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、击方块、找金子、跑马城……这些目前听来或熟悉或陌生的游戏,给孩子们带来了无穷无尽的快乐。他们喜欢的游戏之一是“剥蛇皮”。听名字有点瘆人,实际上很考验考生学员当中的默契程度。
主题有不少,如“......游戏伴我行(伴我成长)
.
拉人角力 动作价值:发展提升引体向上的专项臂力。 动作方式:两人相对站立,各出脚相抵,各出手相拉。 然后相互使劲拉引,看谁能把对方拉向自己这一边来。将会针对方拉过来者为胜
为点燃学生们运动激情,培养学生运动兴趣,提升课间的活泼性、群体性,特增设课间趣味小游戏,让学生爱上课间。
1. 跳皮筋:花样各种,可以边跳边唱,合适女考生运动,初一的男生比较喜欢。
2. 打沙包:分为两队,用沙包击中对方,击完换人,可提升学生的反应能力。
3. 推 手:两人自然站立,距离一臂远,双手对掌,可使劲对方的手,可聪明的躲开,看谁双脚先移动,先移动者为输,可提升学生的反应能力。
4. 力的较量:两人同一方向的手相握,前后弓步站立,相互对拉,看谁能先把对方拉的双脚移动,先移动者为输,可展示学生力量与技巧。
5. 斗 牛:一组学生(可在8人以上)围成一个圆圈,中间站好一名考生,围成圈的考生相互转一个篮球,中间的学生努力去抢,抢到谁的球换谁上场。
6. 贴 人:一组学生(可以在12人以上)围成一个圆圈,前后重叠站立,中间场地站两个考生,一个人追,一个人跑,跑的考生可以在任何一组重叠站立的考生前后贴住,贴前面,后面的考生跑,贴后面,前面的考生跑,假设被追的考生抓到(只要摸到身体的任何一点),马上交换过来,追的人变跑,跑的人变追。
7. 闯 关:一组学生(少则5人多则几十人)借助操场上的水泥方格布阵,进攻方从一方用机灵的躲闪穿越防守方的阵地,到达对面安全地带,再从安全地带返回,往返途中力争不被抓,被抓者默认为牺牲,全部人牺牲后,攻防相互交换。
8. 老鹰捉小鸡:略
9. 跳山羊:一组学生(少则几人多则几十人)根据每两米一个学生纵向鞠躬同向站立,后一名考生依次拄对方背部跳过,到前方考生两米处后鞠躬同向站立,依次流水作业。
10.迅速反应:1)手心手背游戏:两名考生同伸一个手,一个手心向上,一个手心向下,手心相对,手心向上的考生迅速的用这只手去击打与自己手心相对的手,看谁能打住,看谁能躲过。
2)眼镜蛇游戏:两名考生同一只手相扣,双方想办法相互控制对方的大拇指,看谁的大拇指能按住对方的大拇指。
短跑比赛,拔河………
端午节是一个很有趣的传统节日,下面这些内容就是一部分合适幼儿园举行的亲子趣味游戏:
1. 竹叶舟比赛:老师可以事先备好一部分小竹叶舟和一部分水池(或者搭起一部分水沟)。让家长和孩子一起把竹叶舟放在水池或者沟里竞速,看谁的舟速度很快。
2. 赛龙舟:事先准备几艘小龙舟,然后请家长和孩子分别代表不一样的队伍,调整好队形后面,在水面上前赴后继划龙舟。看看哪一队跑得很快,也可评选出好团队Team精神奖等。
3. :请家长和孩子分别选定一个颜色,然后把球投到篮子里,看哪一方的颜色多,从而为成功。把彩球上的颜色换成红、绿、黑等颜色,也可增多一部分趣味。
4. 包粽子比赛:准备现成的粽子材料,让家长和孩子一起包粽子,然后评选出好粽子奖等。
以上是一部分简单易行的亲子游戏,不用复杂的器材和场地,还十分容易组织,同时也可以让孩子和家长更好地了解端午节的文化,增多亲子间的情感交流。
1.
头顶沙包 玩法:幼儿与家长一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不可以让沙包落下,到定点返回快者为胜。 规则:(1)一定要家长与幼儿共同参加。(2)一定要两组以上才可以进行。
2.
抢凳子 道具:凳子若干,录音机,录音带(由负责人员准备) 玩法:每一次放四张凳子,请6位幼儿参与,请幼儿绕着凳子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿马上找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每一次淘汰2名幼儿,到后能坐到凳子的幼儿为成功者。
一、活动主题:
享受运动,快乐运动:我运动,我快乐我健康
二、活动宗旨:
开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,提高队员集体荣誉感。
三、活动时间:还未确定
四、活动地址位置:内操场
五、参与人员:全校师生。
六、活动具体安排:
(一)、裁判:吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达顺序)
陈刚(计数、看到达顺序)周英(计数、看到达顺序)
赵小远(指挥提醒自愿者)程露露(指挥提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年级一班6人。人员还未确定。
(三)、活动内容:
一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)
方式:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点启动往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。
规则:
1、选手一定要绕过障碍物。
2、乒乓球在什么地方掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上后面回到掉球地址位置重新起跑。
3、手只可以端球拍,不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头,所耗费时长间要算。
5、以每组后一位选手回到起点时间先后顺序计算名次。
二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)
方式:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛启动,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,后面下一位选手才可以继续进行比赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球一定要入盆。
3、一定要夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)
方式各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,不管进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手才可以继续进行比赛。
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