教师编考试内容:
笔试考试内容大多数情况下有以下三类,多数地区会选择这当中两类来考察:
(1)教育基础知识:涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。
(2)学科专业知识:与报考的学科相对应。
(3)公共基础知识:涵盖天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等,考核范围广。
面试大多数情况下通过以下形式考察:(1)试讲(2)说课(3)结构化面试(4)其他
教育理论基础,就是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治
基础知识部分:内容基本涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。
专业知识部分:一是对基本专业知识的考察;二是对基本知识技能综合运用的考察;三是对本学科课程教案编写的考察。但是,因为地方的不一样考试内容也带来一定差异,故此,还是要以当地的考试内容为主。
教师编制笔试考试考核重点能力与教师资格一样,更偏重专业素质和能力的考核。中小学带来一定不一样。在笔试考试中,公共基础知识是全部专业都要考的,内容差不多的;专业知识是分专业考的,中、小学的主要内容也差不多的,但这当中的教案设计部分是分小学和中学的。
拓展资料
在编教师拥有的编制为事业编,也就是在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后根据有关规定,签署合同期大多数情况下为五年(实质上操作中,大多数情况下只签署一次合同)并根据有关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工大多数情况下指临聘人员。非在编老师,大多数情况下称作代课老师。
教师招聘考试分为编制教师考试和事业编制D类(教育类)考试两种,这当中,编制教师考试科目涵盖《公共基础知识》、《教育基础知识》、《专业知识》中的一科、两个科目或三科;事业单位(D类)教师编制考试笔试考试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》。
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考教师编制不一样地方考的主要内容也不太一样。一般考以下几种
(1)教育教学知识:教育学,教育心理回学的考点归纳还有教育教学案例分析。
(2)学科专业知识:报啥岗位就考啥知识。
例如:报考小学数学老师,则考察小学数学知识。
(3)行答政能力测试:即公务员考试中的公务员行测科目。
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教师编制考试分为笔试考试和面试两大多数。 考试内容 公共基础知识主要考查参加本次考试者对从事教育所需的背景性知识和领域是不是有总体了解;另外考查理解性和掌握并熟悉性,对所涉及的领域或者问题可以了解地清楚来龙去脉,前因后果,还有是不是具备可以按照所学理论分析教育生活中的各自不同的问题和情况的能力。这部分的主要内容包含了不少教师资格证考试方面的知识。 专业知识即参加本次考试者所报学科的学科知识。大多数情况下来说,考试试卷包含2个部分内容,一些考查学科基础知识,另外一些考查教学知识(教学设计、教学开展、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考查。 面试考试内容 面试考试可以有效的补上来考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考查的缺失。主要考查学员的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的主要内容。
中学教师考编科目不少,涵盖现行初高中开设的各自不同的学科,详细是:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(思想品德)、音乐、美术、体育、劳动技术等。
详细到初中高中还细分为初级中学教师资格证书和高级中学教师资格证书,考试内容和范围也明显不同。
教师是编内人员,要进入教师行业必经过考试,目前四川都是整个省统考,考试涵盖文考和面试,然后将将文考和面试成绩按比例折算后相加后,按总成绩排序。
目前文考是综合能力测试,涵盖教育学心理学考点归纳及考试教材教法基本知识(其实就是常说的详细教学案例,某个重要内容及核心考点的详细教学设计),音体美的面试还需要考核基本素养及专业素质测试。
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