《小学数学教学论》、《小学数学教育学》、《小学数学教学设计原理和方式》、《数学教学设计》、《学习与发展》
1、《小学数学教学论》是 华东师范大学出版社出版的图书,作者是范文贵。本书主要讲解了小学数学教师专业发展、小学数学课程的目标和内容、小学数学学习理论等内容。
2、《小学数学教育学》是1993年浙江教育出版社出版的图书,作者是梁镜清。本书是中小学学科学教育育学丛书中的一本,它既面对实质上工作者,也面对教育理论工作者;既对教师,也对教育行政管理人员,既对师范院校学生,也对业务教师,它可作考试教材,也可以供进修研究之用。
3、《小学数学教学设计原理和方式》叶季明编著,本书运用教育教学理论、学习理论、心理学原理和数学科知识,对小学数学课堂教学设计的理论和实践进行了系统阐述。全书共分五章,讲解了小学数学教学设计的理论和基本知识,探究了如何依据《全日制义务教育数学课程标准》的四大内容领域、数学知识类型和数学课堂的基本环节来开展教学设计。
4、《数学教学设计》奚定华主编,华东师范大学出版社 11月出版。以数学课堂教学观为切入点,着重探讨了在教育心理学理论详细指导下如何进行数学课堂教学设计,探索了高中数学课堂教学设计的大多数情况下原理与实践问题。写作上紧密结合数学课堂教学鲜活案例,在实践的基础上进行理论概括,对中学数学课堂教学具有普遍详细指导意义。
5、《学习与发展》林崇德著,北京师范大学出版社1999年1月出版。林崇德,北京师范大学教育系心理专业毕业生,教育科学硕士、博士。曾任:北京师范大学心理系讲师,发展心理研究所教授、副所长、所长、博士生导师,中国心理学会常务理事,中国家庭教育学会副会长,国家教委教育评价专家员会委员,等等。
1、看课标,然后看人教版 苏教版 北师大版 青岛版的考试教材
2、假设看不懂,网络搜新课标解读的专家视频
3、详细内容先到网络在线搜专家课例及教学设计
4、反复实践,用专家的路子上完课后,写下反思,再改教学设计形成自己的特色课堂。、
5、这样磨课后面,不可能不是一位好的数学老师。
推荐吴正宪老师的课例
《教育学》:深入浅出,全面解读教育中的理论和实践,为教师提供相关教学知识及技术支持。
数学教学
《数学教学理论与实践》:概括总结数学教学的理论及实践,深入介绍运用数学教学技术开展教学。
数学思维
《数学思维》:以数学思维的方法介绍处理数学问题的思路,引导学生发现问题的规律,培养学生的灵活思考问题的能力。
数学历史
《数学史》:讲述数学发展史,从历史的的视角加深学生对数学的认识,提升学生的数学思维能力。
应该看小学的一到六年级的数学教科书,还有有关的一对一辅导书,因为小学老师大多数情况下都是从一年级教到六年级,故此,都要熟悉。
小学:小学数学教育论 中国人民大学出版社教学思想录 小学数学卷 江苏教育出版社中学:数学教育学 高等教育出版社教学数学录 中学数学卷 江苏教育出版社现代数学教学论 浙江大学出版社数学方式论 广西教育出版社数学教育展望 华东师范大学出版社数学内容/方式和意义科学出版社
给小学数学教师推荐的阅读书目,怎么说呢,目前的孩子理解能力很差,数学中的都的应用题判断题填空题错题很多,每一次考试这题每一个孩子都拥有错的,教师该看看《应用题剖析解读》,《填空题如何解》,《判断题理解》,教好孩子学会理解计巧。
专著名称 专著作者《给教师的100个建议》 苏霍姆林斯基《走进心灵》 李镇西《育人三步曲》 苏霍姆林斯基《新教育之梦》 朱永新《素质教育在美国》 《更新教育观念》 《纵论语文教育观》 《爱心与教育》 《班主任工作漫谈》 魏书生《创新时代》 《教海漫记》 《小学数学课堂教学艺术》 黄爱华《爱的教育》 亚米契斯《学习的革命》 《我的小学语文观》 张庆《学习的革命》 《走进课程》 《卡尔。威特的教育》 卡尔。威特《新教育之梦》 朱永新《孙双金语文教学艺术》 孙双金《于永正课堂教学艺术》 于永正
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