数学计算题错检讨怎么写50字，250乘8的末尾有几个0

数学计算题错检讨怎么写50字？

尊敬的老师:

数学计算题错了很多，回头详细认真阅读，不是遗漏小数点，就是计算失误。未来会仔细细心，不可以再犯同样错误。

检讨人:XXX

XX年X月Ⅹ日

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对数学作业写错计算题的深入透彻认识还有一定会仔细做作业的决心。

在写数学计算题错检讨时，第一要承认自己的错误，了解地指出自己做错的地方，并分析自己做错的因素。同时，想要表现自己对正确答案的理解和掌握并熟悉，并承诺在以后的学习中更仔细地对待数学学习。一个简短的50字的错题检讨可以这样写：我认识到在数学计算题中的错误，并深入透彻反思了自己的不够。我会更努力学习，仔细审题，精准计算，不要类似错误的出现。

老师：我自己也没想到，这么简单的数学题也会做错，实际上是我一时粗枝大叶导致的，未来一定要仔细审题，保证不让类似的错误产生。

可从几方面检查：

1、查运用法则错在什么地方，怎么纠偏。

2、检查使用的运算律错在什么地方，怎么纠偏。

3、检查运算的方式错误分析，如何纠偏。

4、检查数学计算的混淆错误。如15×6=16×5=90？=80？

5、检查计算时的态度如何？

只要把问题说请了，检讨就可以过关了。

如：此次在计算中把24÷（3+6）计算成原式=24÷3十24÷6=8+4=12是错误使用了分配律。分配律是一个数与哪些数的和或差相乘时才可以使用，除法时不可以使用，记住了下次不会在这里犯错。

不是检讨是总结。谁没学过数学？

谁能保证没做过错题？要是错了就写检讨，那在学校念书学习这个时间段，不是写检讨，就是在写检讨的路上。做错了，总结犯错的因素，下次注意就是了。

因为对公式的不熟悉和自己的马虎，致使本道题得出了错误的答案，下次答题前一定先认真审题，打好草稿，再把公式用对

尊敬的老师，今天在测试数学考试试卷考试的时候侯，因为我平日间上课不需要心听讲，题目作答时马马虎虎，让今天的考试试卷没有答对，未来我一定改正。

尊敬的数学老师：

老师留的家庭作业我只完成了需写的作业。需背的数学公式我没有背，在做练习题的时候因为数学公式不熟，致使我计算错题百出。现目前我白理解老师让我们背熟数学公式的意义所在。我为自己的错误行为做出深入透彻检讨。以后我一定及时，保质保量的完成老师留的各项作业。

计算题做错大多数情况下有两种情况，一是粗心，另一种是不懂。处理的办法分又称为左手情况和累积法。

粗心大意是不少学生在计算经常犯的错误，也是不容易改正的毛病，在实质上纠偏中要充分发挥左手的作用，写下一行时左手一定指着上一行，盯清符号、数字、字母，这时你会发现计算的准确性大幅度的提升了。

针对不懂的试题要有错题本整理累积，勤学习，学而时习之不亦说乎。

检讨时你要弄了解错因，才可以做到有的放矢，而不是胡言乱语。

250乘8未数有哪些0？

1、答案：3个零。

2、剖析解读说明：这是有关乘法计算的题。这道题250是被乘数8是乘数，用列竖式法，将8与250的十位5对齐，5乘8等于40，0落下来4放一边，2乘8等于16加上4等于20与0一起，等于2023，3个零。

题目作答：250乘8未数有3个0。解：原式，此题的答案的结果为什么说有三个零呢，那么，我们把原武文字题转为数学的表现形式即：250x8＝2023，从答案看出有3个0。

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