高考音乐考试主要有哪些，高中声乐考试内容有哪些

高中毕业考试音乐考试主要有什么？

　　高中毕业考试报音乐专业考试内容和要求：　　1、声乐演唱。　　(1)考试目标：通过学员的歌曲演唱，测定学员的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。　　(2)考试要求：学员自备歌曲三首，内容涵盖中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由学员自己自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不能超出6分钟。　　(3)评分标准：考官通过对学员的演唱技巧(百分之40)、音准节奏(百分之20)、语言风格(百分之20)、台风表现(百分之20)，给予综合评分。　　学员不可以自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如果确实需要伴奏，学员需要提供伴奏谱(五线谱)。　　2、乐器演奏。　　(1)考试目标：通过学员的乐器演奏，测定学员的演奏水平和音乐表现能力等。　　(2)考试要求：　　（1）键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)-练习曲一首;自备乐曲两首，抽考这当中一首，每一个学员演奏不能超出8分钟(背谱演奏)。　　（2）管弦乐器-一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考这当中一首，每一个学员演奏不能超出8分钟(背谱演奏);西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首;自选马林巴(自备练习曲或乐曲一首)或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。　　（3）民族乐器-自备乐曲三首，抽考这当中两首，每一个学员演奏不能超出8分钟(背谱演奏)。　　(3)评分标准：考官通过对学员的音乐风格把控掌握及乐曲的完整性(百分之60)，技术把控掌握的准确性(百分之40)，给予综合评分，成绩评定采取百分制。　　乐器演奏采取无伴奏形式(学员不可以自带伴奏，考场也没有伴奏)。　　3、乐理。　　(1)考试目标：通过本次考试，检测学员对音乐中各自不同的要素的基础知识的掌握并熟悉程度。　　(2)内容与要求：　　（1）音符休止符(高音、低音谱号谱表、各自不同的音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。　　（2）经常会用到符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、经常会用到术语)。　　（3）节奏节拍(拍号、音值组合)。　　（4）音程和弦(各种音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和处理)。　　（5）调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。　　(3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。　　4、视唱练耳。　　(1)考试目标：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验学员的音乐素质，鉴定学员是不是具备学习音乐的必备听觉条件。　　(2)内容与要求：　　（1）练耳笔试考试。　　a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质;　　b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质;　　c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含经常会用到节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写;　　d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含经常会用到节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。　　（2）视唱口试。　　一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条都是五线谱。

高中声乐考试内容？

高中毕业考试报音乐专业考试内容和要求：　　1、声乐演唱。　

　(1)考试目标：通过学员的歌曲演唱，测定学员的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。　

　(2)考试要求：学员自备歌曲三首，内容涵盖中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由学员自己自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不能超出6分钟。　

　(3)评分标准：考官通过对学员的演唱技巧(百分之40)、音准节奏(百分之20)、语言风格(百分之20)、台风表现(百分之20)，给予综合评分。　　

学员不可以自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如果确实需要伴奏，学员需要提供伴奏谱(五线谱)。　

　2、乐器演奏。　

　(1)考试目标：通过学员的乐器演奏，测定学员的演奏水平和音乐表现能力等。　

　(2)考试要求：　

　（1）键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)-练习曲一首;自备乐曲两首，抽考这当中一首，每一个学员演奏不能超出8分钟(背谱演奏)。　

　（2）管弦乐器-一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考这当中一首，每一个学员演奏不能超出8分钟(背谱演奏);西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首;自选马林巴(自备练习曲或乐曲一首)或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。　

　（3）民族乐器-自备乐曲三首，抽考这当中两首，每一个学员演奏不能超出8分钟(背谱演奏)。　　

(3)评分标准：考官通过对学员的音乐风格把控掌握及乐曲的完整性(百分之60)，技术把控掌握的准确性(百分之40)，给予综合评分，成绩评定采取百分制。　　

乐器演奏采取无伴奏形式(学员不可以自带伴奏，考场也没有伴奏)。　

　3、乐理。　

　(1)考试目标：通过本次考试，检测学员对音乐中各自不同的要素的基础知识的掌握并熟悉程度。　

　(2)内容与要求：　　

（1）音符休止符(高音、低音谱号谱表、各自不同的音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。　

　（2）经常会用到符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、经常会用到术语)。　

　（3）节奏节拍(拍号、音值组合)。　

　（4）音程和弦(各种音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和处理)。　

　（5）调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。　　(3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。　　

4、视唱练耳。　

　(1)考试目标：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验学员的音乐素质，鉴定学员是不是具备学习音乐的必备听觉条件。　

　(2)内容与要求：　

　（1）练耳笔试考试。　

　a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质;　

　b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质;　

　c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含经常会用到节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写;　　

d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含经常会用到节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。　

　（2）视唱口试。　

　一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条都是五线谱。

音乐教育，音乐表演究竟那个要求更高？

音乐表演专业的报考要求是：能较完整地演唱中外艺术歌曲和民歌，音准、节奏、音乐感好，音乐记忆力强，歌唱发声方式基本正确，能视唱五线谱，有钢琴或其它乐器演奏基础，口齿了解，嗓音条件满足专业训练要求。身体健康，身材均匀，五官端正，男生身高不小于1.70米，女生身高不小于1.60米(专业成绩前3名者，身高标准可一定程度上放宽)，裸眼视力不小于0.5。

音乐教育专业的报考要求是：有一定的音乐实践经验，音准、节奏感、音乐记忆力好；掌握并熟悉乐理知识、音乐常识，普通话会话能力好；有一定的钢琴、声乐基础及应用能力；并有良好沟通能力。

这二个专业都属于艺术类专业，每个省份的高中毕业考试划线都唯有艺术本与艺术专二根成绩分数线。

每个专业都拥有本专业的业务培养目标、主干课程等，这个要求是专业的统一要求，故此，一样的专业在不一样学校的要求是差别其实就已经非常小的。

高中毕业考试钢琴艺考流程？

艺考参考流程

1、选择考级机构。在选择考级机构时，一要看该机构。

是不是有自己所学专业的考级科目，二是看该机构的社会公信度。

2、按照自己所学专业的艺术水准，确定报考的级别。

3、认真阅读考级机构的招聘考试简章。

4、按照所报考机构的考级具体安排，参与考级

一、初试：

1、练习曲一首。

2、复调乐曲一首，需完整演奏。

3、乐曲一首。

注明：须背谱演奏，每首曲目间隔不能超出30秒，时间总长不能超出12分钟。练习曲时长在四分钟以内的须完整演奏，超越四分钟的须演奏整首曲目标三分之二以上。

二、到校考研复试：

1、乐理与和声。

2、旋律与歌曲写作。

3、视唱练耳。

4、器乐曲写作，按指定的音乐材料（动机、乐句、音列、节奏型）写作一首完整的钢琴小品。

三、面试：

1、准备自己作品1—2首。

2、用指定的民歌或音乐主题在钢琴上即兴演奏。

3、演奏自选民歌或戏曲片段。

4、与专业有关的知识问题回答。

一）艺考中以钢琴为主要考题的钢琴艺术学员现场演奏两首作品，这当中，一首背诵的快板奏鸣曲，轨道选择；演奏车尔尼练习曲，曲目由钢琴学生现场抽签确定。

（2）以钢琴为子考题或附加考题的钢琴技能学员现场背谱弹奏一首作品。轨道选择，钢琴学生的曲目范围是奏鸣曲的快板、歌曲和练习曲。

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