济南职业学院是专科还是本科，是几本大学，是公办还是民办

按照全国普通高等学校信息就可以清楚的知道：济南职业学院不是一本也不是二本大学，而是专科学校。下面这些内容就是该校详细内容的具体介绍，希望本文内容能对大家有一定的帮助。

说明：教育部发布的全国高校信息中唯有本科和专科之分，并没有一本二本之分，毕业证也唯有本科和专科之分；是几本只是民间说法，一般觉得在本科一批招生的是一本大学，在本科二批招生的是二本大学，在本科三批招生的是三本大学。

济南职业学院位于山东济南市是由济南市人民政府举行的全日制高等职业院校是山东示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东高质量高等职业院校建设工程立项建设单位。学院前身是济南教育学院，始建于1952年； 7月，济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学合并为济南职业学院。立德树人为根本，校园文化建设再提高。健全完善德育工作机制，坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主要，努力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，各门课程协同协力，强化人文素养教育，逐步递次推动实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自己的道德信念和行为准则，培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才，提升了教师的师德水平和育人自觉。开展“3hé”（核-合-和）特色文化，涵养“三品”技术技能人才。核：紧跟立德树人“核心任务”，践行“核心价值”，培养学生“核心素养”，让学生学会“做人”，打造了“济职好青年”、“济职义工”等文化品牌。合：遵守产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律，加强工匠精神培育，让学生学会“做事”，请来德国企业高层次人才担任学校双元教育大师，学校与济南二机床集团的现代学徒制经验被《人民日报》整版刊载。和：达到学生、教师、学校和衷共济、和谐发展的目标。通过集中思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”层递环境提高等重点工作，辐射带动其他工作，全面提升了办学质量和办学水平，提高了工作的精细度和规范度，提高了师生员工的凝聚力和幸福感。学校坚持以社会主义核心价值观培养学生核心素养，全校上下“合心合力”凝聚力量，构建了全面、自由、发展、高质量的人文环境，达到学生、教师、学校与社会所构成的生态系统和衷共济、内和外顺、和谐发展的目标。

考研备考资料及辅导课程

考研培训班-名师辅导课程