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经济学考研数学难不难,2023考研396

时间:2023-06-20 12:31来源:华宇考试网收集整理作者:陕西考研网
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经济学考研数学难不难

经济学考研数学难不难?

挺难的,第一很热门,其次就是数学太难了,而且,学经济的大多数是女生,数学就没优势 。 就拿2023考研来说,国家线330,经济学考政治100,英语100,数学三或者数学一150,专业课150(学校自己出题)四门 ,大多数情况下英语加政治130左右,专业课和数学一科就得考100,专业课不选太热门的学校还好学习,数学真的是难受,我就剩哪些月就考研了,数学还在80左右浮动。 总而言之,连过国家线都不容易(学霸例外,我说的是基础大多数情况下的学渣们),更别提985高校了,我一个本科经济的都不敢考研考本专业。

1、考研数学分为数学一/数学二/数学三 ,没有四的;2、大多数情况下情况是学硕考数一,专硕考数二,很少的专业才考数三。这当中数学一的难度是相对大的要考高数,线性代数,可能性论与数理统计,考察内容十分的广泛;数学二包含:高数和线性代数,不考可能性与数理统计,针对高数的部分内容如不定积分要求非常高;数学三包含:微积分,线性代数,可能性论与数理统计,数三是经济类的,故此,针对可能性与数理统计的要求非常高,属于经济类的,高等数学中的曲线积分,曲面积分在数学三中不作要求;3、经济类考研考的是数三。

2023考研396简单吗?

396联考的考试内容涵盖:数学(70分)、逻辑(40分)、写作(40分)三个部分。(这3个部分内容都不难,不要因为没有学过逻辑,就认为逻辑超级难)。有关396数学的难度和考察范围是远远低于数学三,逻辑和写作大多数人都具备这样的能力,故此,396比较容易考出110分以上的成绩。

本科数学考研考什么方向不错,我是女生,北大数学系有多难考,期望有经历的和我分享下,谢谢?

我就是数学的本科,考的985经济学院的应用统计学,数学的建议跨考,数学一条道走到黑超级难得,要读到博士后然后去大学教书,目前不少二本都要本硕博都是985的,没办法目前研究生太多了,考研经济学院的统计学和数量经济学合适你,因为基本都是数学的跨考的,对数学的要求非常高,金融火的太夸张的,有实力可以试试,那两个就业都不错,前提是至少211,财大985更好了,北大数学系难度很大的,数学外国人家叫超越学科,就是要求智商非常高,假设你特别喜欢数学自然也不错,北大数学难度太大了,我认识哪些川大数学的变态去考都阵亡了,慎重,对计算机管理感兴趣也不错,都是很好跨的专业

考研数三难吗?

考研数学三挺难的。

针对考研,每门科目就没有简单的,虽然数学3和数学12比起来相对简单一部分,但是,整体来说难度还是有一定的幅度的。

考研数学三很难。

在刚刚结束的研究生入学考试中,据考生们反映,英语,政治,数学这三门基础学科难度都相对较大,研究生满分是500分,假设你能考350分就已经算高于目前的平均水平的分了。

数学难度很低,数学二和数学一难度差很少,简单的当属数学三。 数学一选择题还是有一定难度的,然后6个解题目作答都中规中矩,只是计算量有部分大。

考研数学二要出现在题目中120有多难可以大约说下怎么做吗?

可以问出这个问题,说明你多少有点总量控制的思维。假设你是零基础,想要出现在题目中120分以上既然如此那,总共需花费500个小时左右, 这个时间指的是有效学习时间。

不论你的数学基础有多么差,第一要明白一个“总量控制”的概念。其实就是常说的说,唯有确定了你时间上限,你才会慢慢提升效率。用一个公式表示,那就是学习成果=学习效率*学习时间。不少考生认为自己数学基础很差,不懂数学思维,在数学上花费了不少时间,但不注重总量控制,后时间花了成绩并没有真正的提升。

那数学究竟如何达到“总量控制”:在不考虑难度的情况下,按照所学内容量的不一样,我们假设数1的学习量是1个单位,既然如此那,数三的学习量大概是3/4个单位,而数二的学习量大概唯有1/2个单位。这其实就是常说的说,针对数学来说,虽然都是满分150分,但数1数2数3学习量的不一样注定了你们当中时间和进度是没有可比性的。

假设你考数1,从0基础启动,学到考研120-140分的水平,大概需花1000个小时;

假设你考数2,从0基础启动,学到考研120-140分的水平,大概需花500个小时;

假设你考数3,从0基础启动,学到考研120-140分的水平,大概需花750个小时;

唯有明白了上面说的时间总量控制,既然如此那,基础差学习得晚的考生就应该可以大体推测预计出自己每天学习多长时间了。

当然你也不需要担心,虽然目前距离考研时间不可能做到这些,但是,针对相当大一部分考生来说,一个方面你们并非0基础;另外一个方面数学100分左右差不多就不拖后腿了。另外你同样完全可以选择平日间时稍微多花点时间学习,补回来。总而言之慌张不会给你的学习带来任何好处,只要你不放弃,脚踏实地,根据老师的规划一步一个脚印去做,后总不会很差。漫无目的的赶进度,后只可以像下面这位考生一样了。

大学数学好学吗?

大学数学好学吗?实话实说,假设没有一个很好的脑子,还是不要去学数学专业。就在大一开头要学全部的基础课程,数学分析,高等代数,剖析解读几何等。高代和解几还比较简单,但数学分析要学一年半,而且,基本上很难。

高代学一年,解几学半年。以后还有数学分析选讲,可能性论之类的数学课程。假设是正规的学校,这门课程是重要的基础课程,大多数情况下都会管得比较严!

假设不是学数学专业的,就只需要在大一时学高等数学,还比较简单。假设是文科类的,就不需要学数学了。至于枯燥,就看你学的好不好,学的好什么都不怕,也不枯燥。学不下去,那就嘿嘿,不需要我多说了吧,重要要自己努力。

大学数学的学习方式

一、大学数学学习中重要,要优先集中精力的是进行数学素质与运算能力的培养。

何为数学素质?它是一种准确理解深奥的数学概念,对实质上问题建立数学模型,准确找到解答的正确途径的意识。这样的素质一定要在学习数学中一步一步培养、磨练。

数学问题的后处理,总离不开运算,这是基本功。欧拉的短论文和高斯的“正十七边形可用直尺、圆规作出”是他们有着超乎寻常的运算能力,才可以在十几岁的年龄获取杰出的数学成就。

二、注重要学数学特点

大学数学有以下三个显着特点。

1、精确化。 数学从诞生那天起,以严密、简洁、精确而着称。而《高等数学》,更是集中反映了这一风格,整个分析数学都建立在极限的精确语言之上。这样的语言的精确性,基本上算是字字千金,它经历了一百余年的提练。

2、抽象。高等数学中的一部分概念具有一定的抽象性,如极限、可导、可积等概念。设想一下,假设数学没有了抽象性,总是研究一个一个的详细问题,既然如此那,数学的蓬勃发展和进步能有今天这样繁荣吗?那么,我们的数学科学岂不是成了一本厚厚的习题解。试想一下,欧拉不经过抽象思维,能把“七桥问题”转化成“一笔画”问题吗?

抽象的主要表现是:定义了一系列新的概念。列宁说过“自然科学的生命是概念”,概念大多数情况下从实质上事物中经过抽象而得到,但它又较原实质上问题包含更丰富的内涵。可以这样说,大学数学学习成功与失败的一个重要方面是对概念的理解与掌握并熟悉。

学习抽象概念,要抓住下面哪些环节。

1、记住一两个引入概念的实例,不要产生抽象旋晕症;

2、记住一两个与概念相悖的反例,从多侧面加深对概念的理解;

3、弄清概念与其它已有概念的关系,不要将很多概念分割成孤零零的教条,将诸概念当中的关系,用例子、定理、公式联系起来。

3、丰富的技巧

这方面的能力,需用我们前面所提到过的数学方式去进行创造性的工作,也可通过向前人与书本学习,取得这方面的能力。但一定要指出,任何高超的技巧离不开基本运算技能的辅助。

三、大学数学学习的方式

1、如何听课

大学课程的讲课学时较少,主要靠学生自学。因为这个原因,一节课的主要内容时常相当多,讲课的节奏也较快,如何有效地掌握并熟悉课堂教学内容,有几点忠告可供大学参考。

(1)、“讲得学生人人都可以听懂的教师,不是好教师”,这是美国大学教授们所奉行的观点,也是大学课堂的特点。因为将知识分解,讲得太细,会使学生获取知识的能力下降,也不利于学生的自学能力的培养。因为这个原因,不要企望上课时能把详细内容都听懂,更不需要在某一地方卡壳后面,停止听课。

(2)、上课主要听概念,特别注意教师强调的地方,这时常是容易产生错误的地方;听定理证明的方式,而不要过分拘泥于听懂证明途中的每一个细小步骤,但对主要步骤要听懂,下课后面再自行补充。

(3)、一堂课至始至终保持注意力不太容易做到,因为这个原因,建议考生们把主要精力集中在概念讲述、定理证明方式、易出错地方的讲解,学会合理分配精力与体力。

2、看书

(1)、建议你选定一本习题详细指导、疑难问题解答、学习资料作为你的参考书。

(2)、读书的特点是:多则惑,少则得。建议你在读书中绐终抓住哪些主要概念、定理,尝试着用它们派生出其它的概念与结论。这也是华罗庚先生所提倡的读书方式。即:把书先读“薄”,将知识进行分类,浓缩。当你把一本书读“薄”这一过程完成后面,你应该尝试着再把书读“厚”,把你的体会、你从参考书上学来的例子、新的证明方式等等添加进去,促使其丰富起来,使书真正成为你自已“写出来”的书一样。这个读“厚”的过程,时常需我们象侦探一样,去猜想、探索著书者的思想,去翻一翻他们的草稿纸。目前这个时候基本上算是你读书的高级阶段是你真正学习数学方式、掌握并熟悉数学技巧的主要来源。假设你不经过目前这个时候,仅仅只是将教材中的那些简洁得不可以再简洁的文字,由此及彼地顺着看懂了,并没有学到数学“活的思想”。

3、练习

(1)、对概念题的练习肯定是重要,要优先集中精力的,建议你多花点时间。

(2)、对基本的运算题应多练习,并注意准确性与速度,少看书后的参考解答,靠答案的辅助提示,做对运算题容易在考试中栽跟斗。

(3)、对做错的练习不要放过,记住,你的错误时常正是该题目检测你时所预先设计的,你要导致警觉。

综合上面所说得出所述,只要用心,掌握并熟悉方式,刻苦钻研,学好高数也可以做到轻松自如的。

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