作为教师如何推行统编教材的进行如何全面领会和落实统编教材的编写意图和目

作为教师如何推行统编考试教材的进行？

统编考试教材是教育部推行的，教师能做的是用心研究考试教材和编写意图，创造性的使用考试教材。

如何全面理解和落实统编考试教材的编写意图和目标要求论文？

统编考试教材的编写意图是多读多写多练多成材，目标是出人才多出人才多出创新人才。如何落实？多读多写多练习。

考试教材衔接的详细问题有什么？

一，做好考试教材衔接的首先问题是什么？

要从实验版考试教材平稳过渡到统编考试教材，做好考试教材衔接，老师们第一应该做到能准确把控掌握统编考试教材的编写特色。

二、如何处理缺学的认字写字和重复的认字写字。

三、如何处理缺学的选文和重复的选文？

针对重复的选文，应注意新教，紧扣统编考试教材的语文要素，找准教学目标。针对缺学的选文，没有必要都补教，可以灵活采取各种处理方法。

四、如何处理缺学的阅读方式和阅读能力。

五、如何处理缺学的习作和相似的习作？

如何保证学生习作能力培养不脱节、习作技能掌握并熟悉不缺失是习作衔接的重点和难点。

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