美国大学4年毕业率高的低于百分之90,低的高于百分之50, 毕业率低和GPA高不高没啥关系。特别是亚裔学生,永远是美国大学GPA均值高的。不少原因导致不可以四年毕业:double major过多的课时要求、学生自己要求quit一年do whatever they want、学分没修够或GPA过低、本科要求就是五年或六年(医学院)。
针对留学生来说,美国大学发布的四年毕业率和本科就业率跟留学生没什么关系。GPA,公立大多数情况下2.8-3.1(以Michigan Ann Arbor的3.2高),私立大多数情况下3.0-3.3(以强悍的IVY系列高)。还按近二十年的数据,基本上全部的学校平均GPA都长了0.2-0.3。
可以。申请美国研究生大多数情况下要求本科GPA3.0以上,你的条件满足。做过项目可以参与过比赛都是加分项,不错。^_^托福和GRE成绩都一定要要有,大多数情况下都是早一点一年启动准备材料。
语言成绩考试,尽可能早点考,假设没办法一次就达到学校的要求,可以先考个成绩,送到对方学校,然后再不要停,加油,出现在题目中满意的成绩再次寄送。这样就不会耽误申请的截止日期。个人意见,期望对你有很大帮助。 ^_^
例子:
可以申请美国TOP50-100的学校
1、GPA3.7或者以上
可以尝试申请美国Top50之内的院校。
2、GPA3.0-3.7
可以尝试申请美国TOP50-100的学校。
3、GPA3.0
这种类型考生申请美国大学可能会有一定难度,但也不能太沮丧,假设拥有不错的个人背景,也还是有可能申请成功。
1、gpa2.9算是中等偏低的水平。
3.7以上的GPA很棒,3.5以上的GPA不错,3.3以上的GPA大多数情况下,3.0以上的GPA达标,2.8以上的GPA有期望,2.7以下的GPA太难。2.5以下的GPA没戏。
美国普通课程的GPA满分是4.0分,即A=4,B=3,C=2, D=1。而一部分高级课程,如荣誉课程,AP课程等,单科GPA满分可达5分,甚至6分。GPA的精确度时常达到小数点后1到2位,如3.0、3.45。
美国大学都要求GPA成绩。是平均绩点的意思。和我们平常所说的平均分有不一样。基本的不一样是,平均分是总成绩除以课程数。而GPA计算是涉及到课程数目、课程成绩、还有课程的学分。
2.9分确实不算高,也是有学校可以申请的。看你是不是追求名校了。假设是考虑澳洲,80分的均分,虽然是双非,但澳洲八大里面有学校可以申请;但是,假设是英国,这个成绩申请不到排名很好的学校,除非考虑读预科。而且,澳洲和英国硕士学制也不一样,英国非常短,自然费用也就低一部分。故此,建议题主考虑国家时也考虑下留学预算。
2、申请美国的学校,gpa3.0是及格线。
一般来说,在美国,3.0是大部分学校的及格线。学校网页会明确说明,我们要求3.0。假设低于3.0,就是绝对的硬伤了。TOP20学校的录取,基本3.6是过线成绩;假设能达到3.8或者4.0这样的会加分。
理工科特别看重GPA,商科的GPA重要性相对低于理工科和文科。
3、gpa成绩标准虽然没有统一,但反而申请国外学校的重要指标。
作为国外入学评估的重要成绩指标之一,GPA反应着申请者学习能力,因为这个原因,也是世界名校选拔优秀学生的重要依据。
但从整体来说,GPA没有统一的标准,但针对申请无疑起着门槛的作用。不少考生会花不少时间和精力去准备雅思、托福考试而小看了GPA的重要性。
一部分双非院校或985、211院校的留学生,因为GPA成绩不高,而丢失心仪的世界名校,这绝对是一个硬伤。
gpa2.9是什么水平?这个成绩在申请国外学校时不是很占优势,故此,想要留学的学生要注意自己平日间的考试成绩了。gpa是衡量学生学习水平的重要指标,虽然不是唯一的指标,但是,不少国外的学校都十分重视,想要留学的学生一定要注意平日间的学习了!
大多数情况下说来, GPA2.0 以上,可以毕业;GPA3.0 以上,属优秀学生;GPA3.5 以上是非常优秀的学生
按照奥克兰大学的学位分级要求,二等一学士学位的要求是学生的绩点在3.1至3.6当中。因为这个原因,您的绩点3.59达到了这个标准,理论上您有资格取得奥克兰大学的二等一学士学位。不过,详细是不是可以取得该学位,还要有考虑其他原因,如课程分布、课程难度、毕业论文成绩等等。故此,详细情况还需要咨询奥克兰大学的学术单位和授予学位的部门。
能
奥克兰本科GPA要求3分以上,除开这个因素不说,学生需顺利完成奥克兰大学预科课程或者完成国内本科第一年的学习且均分80-85,在中国学完大学一年级,成绩80分以上,有丰富的实践经验(国际竞赛或志愿者、国家级证书等),各种特长证书。
奥克兰大学二等一学士学位绩点要求3.2是B+的水平,按照学校的不一样基本上等同于80-88分当中。
绩点是评估考试成绩的一种方式,国内大多数高校通用的计算方式是:绩点=成绩/10-5,学分绩点=学分*绩点=学分*(成绩/10-5)(90分以上按90分计算)。
绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我们国内启动倡导实行学分制以来,大家对学分制的讨论和研究非常多,缺了对绩点制的探讨,以此影响了学分制的顺利开展.对现在国内高校在采取绩点制途中存在的很多共性问题进行认真分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了对应的对策。
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