初中英语如何搞校本教研，初中英语教研组长开会流程及内容

初中英语如何搞校本教研？

按照本校实质上情况，有针对性的开展，主题没有什么必要有多大，只要有一点完全就能够，重在教研中能处理实质上问题。让老师都拥有收获。例如发音，口语，表达，生活习惯，谚语，俗语，完型，阅读，写作，等等，让全部人都发表讲话，说困难，说心得，说方式 ，说效果。在相互交流中出现灵感，碰触出火花。

初中英语教研组长开会流程？

1、各学科学教育研组长常见工作交流，主要内容是前段工作，后续工作具体安排或打算，工作中的亮点或需学校方面处理的问题。

2、针对教研组长反应的共性问题，商议拿出处理措施，不然及时上报校长。

3、学校教学工作具体安排或传达上级工作部署。

4、例会也可进行教学问题专题研讨，听取教师特色教学成果或探索汇报，典型课的听评课等。

开会第一要说本次会议的议题，然后让各位考生每个人都发表讲话，提出自己的意见和建议，后会议总结本次会议的收获

初中英语教师岗位职责和目标任务书？

一、岗位职责:

1、针对学生情况,制定个性化教学方案并负责开展；

2、负责1对1或1对多授课及学生同步一对一辅导、授课；

3、负责学生的平日管理，与家长反馈沟通；

4、平日间与本学科组内教师进行教研交流,集中备课等；

5、关爱学生身心健康成长，帮学生培养健康积极的学习心态和良好的生活习惯；

6、完成校区主任具体安排的其他任务。

二、任职要求

1、全日制本科或者以上学历，教育、英语等有关专业，专业知识扎实，CET-4以上。

2、身体健康，形象气质佳，普通话、英文发音标准。

3、热爱教育事业，人品正直，积极主动，沟通能力和亲和力强，有爱心、耐心、责任心和进取心。

英语教研主题？

英语的教研主题有不少，譬如：英语课堂教学的评价设计、英语听力技巧的探究、信息时代互联网环境下的英语学习方法研究、各种学习方法地运用与课堂教学模式的探索、英语活动有效性研究、英语新授课引入方法的研究、英语听说读写四种技能的关系、如何培养和激发学生的学习兴趣、如何通过阅读扩大词汇量等。

初中英语老师岗位职责及任期目标？

1、针对学生情况进行课程(初中英语)，为学生提供优质的教学；2、对学生的学习情况进行课堂反馈，检验学生的学习效果，与家长保持沟通，关爱学生,帮学生培养健康积极的学习心态和良好的生活习惯；3、参与学校和部门领导组织的教研、讲座、会议等各自不同的培训活动。

幼儿园英语教研组长职责？

教研组长在教导主任的领导下开展工作，对本学科的教学质量负责，对校长负责。主要职责：

1、按照学校工作计划，结合本组实质上，每学期第二周前制订好本组工作计划，计划的制订要做到目标明确，重点突出，任务详细，措施有力。详细指导本组教师执行教学工作计划。学期结束时，及时写好教研组工作总结。

2、常常性组织本组教师仔细钻研课程标准，严格执行教学计划，开展各自不同的业务学习。仔细分析考试教材，正确把控掌握学科学教育学特点与要求，合理地处理好教与学的关系，提升教师的教研积极性，改进课堂教学和教师开展素质教育的能力。

3、积极开展教以教研组为单位的研修活动，组织教师有重点的开展学科课堂教学研究活动。每一次研修活动要有主题，有主讲。努力提升教师说课、听课、评课的质量，深入开展以提升40分钟效率为中心的教学改革。加强与外校的交流与互动，督促本组教师参与各种教研活动，活动后及时内化，将教研成果运用到教学实践中去。同时，教研组长要常常深入课堂，听常态课，了解本组教师的平日教学行为，并给予详细指导、帮、督促。

英语教研内容？

有关这个问题，英语教研内容涵盖以下哪些方面：

1.考试教材分析：分析掌握并熟悉考试教材的难度和内容，细化教学目标，做到有的放矢。

2.教学方式：研究教学方式和技巧，探索合适学生的教学方法，提升教学效果。

3.评价方式：制定科学的评价标准，提升评价的客观性和准确性。

4.教师培训：为提升教师的教学水平，组织各自不同的形式的培训，提高教师的教学能力。

5.课程设计：设计满足学生需和教学目标的课程，使学生更好地掌握并熟悉知识。

6.学生学习：研究学生的学习习惯和特点，制定合适学生的学习计划和方式。

7.教学资源：研究教学资源的利用和开发，充分利用各自不同的教育资源，提升教学效果。

8.教育理论：研究新的教育理论和教育科学成果，为教学实践提供理论支持。

山东英语教研怎样才可以特别要注意关注？

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