高三爱国作文开头结尾，高考优秀爱国作文中间段落怎么写

高三爱国作文开头结尾？

开头：爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他仍然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，找寻着回家的方向。结尾：少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，提高爱国的情感和振兴祖国的责任感，培养民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神。

高中毕业考试优秀爱国作文中间段落？

爱国，一说到这个词，有人就可以问爱国是什么？有人觉得爱国就是挂在嘴巴上说的爱国，那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正意义上行动起来。

　　列宁曾经说过，：“爱国就是千百年来，固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”正如这句话所说的，有多少的人为了“爱国主义”这四个大字而牺牲。宇航员就是一个典型的例子。为了人类的探索事业，他们随时做好牺牲的准备。我从心里由衷地佩服他们的精神。在战争年代我们要像宇航员那样勇敢，不畏艰险，勇于献出自己的生命。在没有硝烟战争的今天，竞争异常激烈，我们也随时做好为国捐躯的准备。

　　“不仅为自己而生，也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲，身为中国人，就得时刻为自己的祖国贡献自己的毕生精力。我们为了到今天我们天天所戴上的红领巾是很多的战士用他们的鲜血染红的，假设没有他们，也不会有我们现目前和平的社会。

　　身为中国人的我们要热爱自己的国家，我想一个人假设不爱自己的国家了，那这人也就像失去了灵魂的人是行尸走肉，只剩一架躯壳。

1.生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；

一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株渺小而又容易受到忽视的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；

一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

2.大自然能给我们不少启示：

滴水可以穿石是在告诉我们做事应持之以恒；

大地能载万物是在告诉我们求学要广读博览；

青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强；

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

3.大家都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

大家都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

大家都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

4.古往今来，大凡带来一定建树者，全都是临渊后面退而结网者。

假设哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又应该如何会有发现新大陆的壮举？

假设哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又应该如何会写出《天体运行》这部巨著？

假设只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？

假设只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又应该如何会东海那水上风流？

高中毕业考试语文提升成绩的好方式？

做题，做题是好方式，语文成绩想短时间内提升难度很大，因为语文主要是靠平日间积少成多累积下来的，想提分的方式就是多刷些高中毕业考试真题。

提升语文成绩的方式

一、动眼勤看

目前，因为课业负担重，参加本次考试教育使然，大多数考生主要精力都在上课、补课、完成作业，很少有这个时间阅读，导致我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高中毕业考试阅读理解材料涉及知识相对多元的现实，学员有必要增多一点阅读量，例如：读一部分与考试材料风格相近的文章，像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文，学习、借鉴名家、权威如何解读、表达古诗词的鉴赏。也可翻翻《史书》，找一两篇好的历史人物传记读读，认真琢磨其语言特点、内容结构等信息。除开这个因素不说还需要在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体，了解社会民生的“新闻”，让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。

二、动手勤练

高中语文学习、学习的“题海战术”依然不会可取。特别不要买一本本的习题集、试题反复做。语文的核心知识就很多，重在活学活用。但很少答题不等于一点不动手。事实上高中考生普遍存在一个问题，很少在平日间能将成套的语文考试试卷、试题根据高中毕业考试官方要求的时间、要求完成，非常是容易将作文与前面17道客观题分开做，结果实战效果很差。一道高中毕业考试，作文时间不是不够，就是留得太多影响前面题目作答效果。要清楚，针对考试来说，“唯有平日间像考试，考试才可以像平日间”。这个问题就要求学员在平日间能定期严格按高中毕业考试标准完成一套语文考试试卷。

动手勤练的另外一个方面是能“模仿造句、写段落直至模仿经典文章”。未经高水平的模仿，超级难有自己独到的东西。特别表达能力的训练。

三、动脑勤想

主要是可以常常回想、默诵高中毕业考试语文考试试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻找解除办法。

四、动笔勤攒

主要是积攒一部分万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些时常可以反映学员的传统文化底蕴和语文素养。其次，要练习压缩材料，好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。后，要练习、累积作文开头结尾精彩语段。

作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，达到人生价值。高中毕业考试语文提升成绩的好方式：

1端正学习态度，养成学习语文的良好习惯和科学方式。

2 上课仔细听讲，做好课堂笔记，仔细完成作业，有不明白的及时寻找老师考生的帮。

3学习途中要多读，多写，多看一部分名著。

1、课本是基础

不少高中生针对课本不闻不问，整天沉浸在答题中，结果耗时耗力，成绩却得不到明显的提高。大多数情况下来说，考试的材料取自课外，但是，考点和答案却大多数情况下全部在课内的。故此高中生唯有研读透课本，该背诵的都背的滚瓜烂熟，这样才可以提升语文成绩。

2、学会听课

高中生听语文课时，除了仔细听老师介绍外，还需要把课程中的重点、难点和疑点都记录下来。另外还需要边听边思考，听课时要注重老师讲课的思路和要点。同时还需要积极思考，随时准备发表讲话。不少高中生在上课时时常不注意课堂听讲这一环节，课上浪费一小时，课下却要花好哪些小时才可以补上来上。

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3、读书笔记不可以少

语文学习中重要，要优先集中精力的是读书，想要提升语文成绩，光靠几本考试教材是远远不够的，还需要非常多的阅读课外书籍，从书中丰富自己的精神世界。建议高中生可以每天保证一个小时的读书时间，这样可以明显的提升高中生的文学素养。

语文想要提升成绩，一定要多读课外书，多了解别人的写作思路，多学习一下自己不会知识的知识，多练习字帖，自己写的一首好字相当重要。

第一要了解高中毕业考试语文自己的不够在什么地方，点对点补习，多背书，多看书，多理解，通过非常多的阅读思考提升自己的阅读理解能力和作文能力。

1、高中语文考试时各种型试题都是有固定题目作答模板的，例如古诗词鉴赏经常容易考到几种题型、从什么的视角出题，只要背会了题目作答模式，然后根据固定模式去写答案，就没有问题。文言文、现代文阅读等试题都一样。

现代文阅读还有一定的技巧可言，例如阅读答案差不多都可以在阅读原文中找到正确的答案，而且，答案的顺序和试题的顺序时常是对应的。在原文中找答案时，很少产生第2题答案的位置在第1题答案位置前面的段落里。

2、速读记忆是一种高效的高中语文阅读、学习方式，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音情况，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方法，达到阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。

1.准备一个小本子随时放在身上，撞见一部分好的句子或者不认识的词语随即记下来，词语要记得注音和解释，在自己有空或没事时可以反复学习阅翻阅。考试时自然会派上用场。

2.买高中毕业考试语文真题来做，做完后面试着分析自己的答案与参考答案的差距，高中毕业考试真题是有权威的，研究透了比做10套考试试卷不少了，这也许有部分枯燥，但是，为了高中毕业考试，一定要坚持到后。

3.阅读语文文言文时要做到换位思考，毕竟古代人生活环境与现代人大有不一样

平日间多读，多写，多背，高中毕业考试题型，启动入手，第一是汉语拼音，成语错别字，语法部分，其实就是常说的更改病句，把基础知识掌握并熟悉牢靠，然后再提高阅读理解和作文的分值。

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