1家校沟通的共情与详细指导
2家校共育促进孩子成长
3幼儿园家校共育的有效策略
4心中有孩子眼中有家长
5我谈家校共育重要性
6浅谈家校共育之我见
优秀科研成果评选的范围比较广,他可能是党建工作,教育管理,团队Team建设,教师成长,课程建设,心理健康,家校共育,社团发展等非教学成果,也可是课程考试教材,课堂教法,学法等教学直接关联的成果,而论文只是这些成果中的一些,成果的完成,需论文的支撑,独自一篇论文是成不了成果的。
优秀科研成果大多数情况下涵盖层次非常高的科研成果、获奖、发明专利、优质论文、专著等,详细涵盖类别还看你做什么用的,并非固定的。
这个优质论文大多指北核或者以上刊物发表的论文,有部分是南核或者以上。优秀的程度解释权大多数情况下也是由定规则的单位按照用途决定的。故此,他们有交叉,但相互都不算包容。
根据国内现在的研究现状,已经开发制作的微课程主要可以从以下哪些方面来分类。
(一)按素材来源分类
1、教师微课程:大多数情况下是指教师按照自己、同行或专家的经验开发的微课程。
2、书籍微课程:按照与教育教学有关的书籍开发的微课程。
3、文章微课程:按照报纸、杂志等媒体上的文章或论文开发的微课程。
4、影视微课程:通过电影或电视节目开发的微课程。
(二)按表现形式分类
1、小情况微课程:针对教育教学途中产生的各自不同的情况进行叙述、解读和剖析。
2、小策略微课程:在教学实践和学习途中提炼出的简单、实用、可操作的策略。
3、小故事微课程:通过讲述教育教学小故事,提炼出故事中的教育智慧。
以上统称为“三小”微课程。
(三)按使用对象分
1、教师:涵盖课堂教学、班级管理、家校合作等
2、管理者:涵盖学校文化、队伍建设、教育科研等
3、家长:涵盖家庭教育、亲子交流、家校沟通等
4、学生:涵盖重要考试难点及核心内容剖析解读、学法详细指导、思维训练、情绪管理等
个人感觉这个杂志还可以把家长,学校和学生三者紧密结合在一起,共同成长
《好家长》(周刊)创刊于 是全国首家以家校共建为主的亲子共读刊物。经过多年的不懈努力,已由办刊初期的月刊发展成为周刊,截至 12月共出版300期。经过8年的不懈努力,已由办刊初期的月刊发展成为旬刊,截至 12月共出版300期。
1.内容:立意新奇,比较受欢迎,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的新成果。本刊特别欢迎有新观点、新方式、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、[关键词]、文章主体、注释或参考文献。整版内容以2200-8800字比较好。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾详细记录作者具体通讯地点位置。涵盖:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系我们请拨打电话、电子信箱、代收人的姓名还有自己要求等,一定准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。
4.本刊实行无纸化办公,来稿全部通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见公告可自行处理。
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