读《荔枝》有感1
当我读完《荔枝中的爱》后面,让我百感交集,激动不已,心情犹如波涛汹涌的大海一样,久久不可以平息,激动的泪水就像断了线的珠子,在我眼中掉落。我深地体会到:一束鲜荔枝中包含着爷爷对我的爱。我也明白了在全部谎言中,有一种谎言是善意的。
这篇文章主要写在我小时候,爷爷生病了,姑妈给爷爷带来了他爱吃的“鲜荔枝”。可是爷爷说他不爱吃,把荔枝给我吃了。后来被妈妈了解了,把我训斥了一顿。后我才清楚:“爷爷实际上爱吃荔枝,却把荔枝让给了我吃。”从爷爷的善意谎言中,让我了解了爷爷对我无私的爱。
当我读到“爷爷之前爱吃,目前不爱吃了,”“我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白 并不是爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”时,我的心情百感交集,激动万分,犹如汹涌澎湃的钱溏江大潮久久不可以平息,眼睛里的泪水就一滴滴地掉落下来。让我明白了:实际上爷爷很喜欢吃荔枝,另外,生病了胃中不好,不想吃饭,就更想吃荔枝了。爷爷看到我口水直流三千尺,就毫不犹豫地把他爱的荔枝让给了我,还假装他根本就不爱吃荔枝。让我体会到:爷爷对我无私的爱,爷爷对我深深的爱,对我真诚的爱 ……让我懂了:生活中的谎言有两种,一种是另人万分讨厌,心烦意乱的谎言,另一种是对别人无私的,真诚的爱,从这些谎言中,让我了解了爷爷对我的关怀和爱护。
从文中的爷爷,让我不由自主地想起来,在我们身边也有不计其数的和爷爷一样的人,总是以”不爱,不喜欢“为借口,让我们享受无穷无尽的爱。记得每一次吃鱼时,爸爸妈妈总时 说鱼头营养多,鱼尾巴肉多,就让我们吃把!”于是,我心里就想:“好吃的都不给我,哼!”在又一次吃鱼时,我就尝了尝鱼头和鱼尾巴,刺是既然如此那,的多,有点还有一部分腥味 ,实在是另人反胃。从这件事中让我体会到,爸爸妈妈依然不会喜欢吃鱼头和鱼尾巴,而是喜欢吃鱼肚子,却把好 吃的让给了我。让我明白了:这样的爱才是真诚,无私的,浓的爱。我们应该付出自己的爱,为考生们排优解难,为老师帮一部分力所能及的事,为老大家做一部分好事……这样,明天才可以变得更美好。
读了《荔枝中的爱》这篇课文后,让我懂了善意的谎言也是传播爱的一种方法,我们也要付出自己的爱,去帮老人,帮考生,帮父母,把爱传播给世界上的全部人。
答,六月荔枝丹仿写的句子是,九月香瓜黄,八月苹果红,十月葡萄红。仿写是现代汉语句子练习手段之一。通过仿写能提升大家对句子结构,句子成分的把控能力,提升大家对词语的理解和掌握并熟悉能力,提升大家对句子感情色彩的理解能力。故此,正确的答案是,九月香瓜黄,八月苹果红,十月葡萄红等等。
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