理工科和工科生的区别，什么是理工科类专业

理工科和工科生的区别？

1、培养目标不一样：工科主要培养的目标是“使学生具有很强的动手能力和思考问题的能力”；而理科主要培养的目标是“使学生学会基础理论知识”。

2、招生类型不一样：工科主要招收“动手能力强，喜欢设计类工作的学生”；而理科主要招收“具有抽象思维，喜欢研究理论的学生”。

3、科目不一样：工科主要有水利、航空航天、电子信息等科目；而理科主要有数学、计算机软件与应用、生物学、物理学等科目。

主需要在于专业方向和重点学习内容的不一样。理工科是指数学、物理和计算机等学科，强调理论知识和研究方式的掌握并熟悉。理科生一定要在深入掌握并熟悉基础知识的基础上，运用所学知识处理实质上问题。工科是指机械、电子、航空等专业，重点强调应用技术和实践能力的培养。工科生一定要在理论基础上，通过设计、制造和调试等实践操作，掌握并熟悉实践应用技能。因为这个原因，理工科和工科生的培养目标和方式略有不一样，但两者都需具备扎实的学科知识、良好的学习习惯和积极的实践动手能力。

一、定义不一样，理科是指自然科学。应用科学还有数理逻辑的统称，工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产达到所累积的技术经验，而发展演变得来的学科。

　　二、学习重点不一样，理科主要学习研究理论知识。也会做实验，但主要是为了解释说明理论。而工科比较注重动手实践能力，学生有不少实践的机会，实习时间也比较长，通过达到操作，掌握并熟悉专业技能。

三、不同的门类专业，理科学科主要有数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用技术与设计达到等。工科代表性的学科有土建类，水利类，材料类。电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类，化工制药类等。

1、理科生和工科生在培养人才的方向上不一样

2、理科和工科的学习内容不一样

3、理科和工科毕业后的蓬勃发展和进步不一样

实际上理科的侧重点在理论，工科的侧重点在技术.

区别是很大的，理工科它的包含含义会很广，例如说电气自动化，自动化处理，单片机处理都是属于理工科，而工科学的学生差不多是以土木工程造价为主。

两者的课程内容也会带来一定不一样，理工科生需接受更多的数学、物理等基础课程，而工科生则会更注重计算机、电路、控制等实用性课程的学习。总结历次经验来说，理工科和工科虽然有相似之处，但其实质上还是具有一定的区别的。理解这样的区别，能有效的帮我们更好地选择自己的专业方向和职业规划。

区别请看下方具体内容：

第一，名称明显不同，分别是工科和理科，

第二，侧重点明显不同，工科是以学习实践为主，以工业和信息化为主要研究方向和实践方向，理科主要是以理论研究为主，

第三，科目和专业明显不同，工科例如电气自动化，电子信息，集成电路等等，理科，例如说物理，化学，数学等等。

1、两者概念不一样

理科是中国大学教育当中很重要的一门学科，主要是指研究自然物质运动基本规律的学科，大学理科的学生在毕业后面就可以成为理学士，与文学，工学，教育学，历史学是并列的，还组成了我们国内的高等教育学科体系。

理科是指自然科学、应用科学还有数理逻辑的统称。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因为这个原因理科的蓬勃发展和进步也是人类科学与自然思维发展的重点。

工学是指工程学科的总称。此工科的专业当中，主要涵盖能源动力，电气信息，交通运输，海洋工程，航天，航空，生物工程，农业工程，林业工程和公安技术等等。

工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来处理问题”。

工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的很多工程学科也称为工科或工学。

有关理工科和工科生的区别

理工科研究的是科学，工科生研究的是技术

理工科注重理论研究，工科生注重实质上应用

理I科培养的是科学家，工科生造就的是工程师

理科领域出科学院士，工科领域出工程院士。

大的区别：理工科更加重视理论上的知识，培养的是科学家和科学院士；而工科学更加重视实践能力和技能，培养出来的是工程师。

“理科”和“工科”是两个完全不一样的方向，从专业方面来看，理学属于基础科学，其实就是常说的各位考生所说的“数理化生”，它的原创成果直接决定了一个国家的科学力量。

这种类型学生毕业后面，时常需更好地就读，读研甚至考博，成为有关学科的研究者，或是某些特殊部门的专业人才才。我们所熟知的韦东奕就是这种类型人才。

而工学则不一样，虽说它的成长基础是理科，但它更加重视应用，例如目前比较热门的工科专业有土木工程、桥梁建设、化工制药、航天航空技术等。

与“理学”的不一样之处在于，工科院校所培养的学生相当大一部分是技术领域的有关人才，还有工程师。而清华大学和哈尔滨工业大学就是典型的“工科强校”。

什么是理工科类？

理工科类是指涉及自然科学、工程技术等领域的大学专业。它主要涵盖数学、物理、化学、地球与环境科学、计算机科学、电子信息工程、机械工程、土木工程、化学工程、材料科学与工程等。

这些专业都是以实践技能为主要培养目标，其课程设置不仅注重理论学习，还需要求学生具备一定的实质上操作技能和能力，在工作实质上中具有一定的适应性和竞争力。基本上，理工科类是现代社会发展的重要支撑是培养未来科技人才的重要途径。在科技持续性进步和发展的今天，理工科类的热度也持续性提高，成为当今时代的热门考研专业之一。

理工科类指的是以数学、物理、化学为基础，研究并处理实质上问题的一类学科。其大特点是注重实践、理论结合。理工科类主要包含工程、计算机、数学、物理、化学、生物等方面。在现代社会中，理工科类专业的需求越来越大，因为其所涉及的领域很广泛，涵盖但不限于通信、医疗、航空、交通、环保、能源、制造等领域，为社会的蓬勃发展和进步提供了不可或缺的支持和推动。除开这点随着科技的迅猛发展，理工科类专业也在持续性地拓展和更新，持续性涌现出新的研究领域和技术，为未来的蓬勃发展和进步提供了无限的概率。

理工科类是指涉及理论和实践知识结合的学科领域，主要涵盖数学、物理、化学、生物、地质、地球物理、计算机科学、电子工程、材料科学、机械工程、土木工程等。

这些学科不仅对自然界进行了全面深入透彻的研究，而且，成为了现代科学、技术、生产等很多领域的支柱和基石。

理工科类强调实践应用，需掌握并熟悉较为扎实的数理、自然科学基础知识，还有科学思维、创新思维、工程设计能力等方面的综合素质。现目前，随着社会和经济的蓬勃发展和进步，理工类人才越来越受到重视，在不少领域都拥有广泛的应用和需求，因为这个原因理工科类也成为一部分高校和教育机构备受特别要注意关注的热门学科。

理工科类是指针对自然科学、工程技术等方面的专业学科分类。因其涉及到的主要内容主要是科学的真实性与实践性，因为这个原因针对理性思考和强烈的实践能力要求颇高。

理工科类的学科门类不少，涵盖了数学、物理、化学、机械、计算机、材料、电子等等，且持续性涌现新的学科和专业。

与文科不一样，理工科类的学习方法更注重实践运用。

学生在课堂上不仅需掌握并熟悉理论知识，还要有了解该学科的应用场景还有实质上生产操作。

因为这个原因，理工科类的教学研究不仅局限于理论研究，还要有持续性与工业界、企业界等合作实践，促进产学研结合还有科技创新。总结历次经验来说，理工科类是高度实质上的学科门类，将科学理论和实践运用完美结合，针对推动社会进步、催生科技革新起着重要的作用。

理工科类是指涉及数学、物理、化学、生物、计算机等自然科学或工程技术方面的学科。这些学科强调定量分析和实践应用，为提供处理实质上问题的新技术和方式。

理工科类涵盖了不少领域，如建筑、材料科学、机械工程、电气工程、机器人技术、计算机科学、统计学等等。在现代社会中，理工科类越来越重要，因为它们提供了不少基础科技支撑和详细技能，使文化、商业和其他方面得以发展。

理工科类的毕业生一般有很强的分析思维、问题处理能力和实践经验，因为这个原因受到广泛的欢迎。随着科技进步的步伐提高，理工科类学科将继续发挥重要的作用。

理工科类是指科学、技术、工程和数学领域的学科范畴。这当中涵盖物理学、化学、生物学、计算机科学、电气工程、机械工程、土木工程、环境工程、化学工程等一系列学科。

理工科类特点在于重视实验、重视技术、强调理论实践结合。这些学科涵盖了多个领域，可以处理现代社会中各自不同的科技难题，为人类提供更好的生活和更好的未来。因为这个原因，理工科类已成为当今社会中受欢迎的学科类别之一，同时也成为了不少国家的蓬勃发展和进步重点领域。针对学生来说，选择理工科类专业不仅仅只有良好的就业前景和薪酬待遇，还能为社会做出更多的奉献。

理工科类是指特别要注意关注自然科学、工程科学、数学等领域的学科。这种类型学科一般涉及到物理、化学、工程、计算机科学、数学、地理信息系统等等领域。

理工科类的学科具有一定的基础知识，比如：数学和物理学的基础知识。因为这个原因，这种类型学科一般要求学生具有很强的计算能力和科学研究能力。

理工科类的优势在于它强调实践和应用，可以培养学生的创新能力和实质上操作能力。

通过理工科类的学习可以掌握并熟悉先进的技术和方式，累积创新的经验，为自己的未来职业发展打下坚实的基础。

理工科类，从名字中我们就可以看得出来是指涵盖数学、物理、化学、计算机科学、工程技术等学科领域的学科。这些学科一般都强调科学与应用的结合，力求将理论知识与实质上应用结合起来，以处理现实生活中的各自不同的问题。

理工科类学科的特点是注重理论与实践相结合，拥有严谨的逻辑思维方法，实践能力强，针对各自不同的详细的实质上问题有很强的处理能力。

理工科类学科在现代社会中具有很重要的作用，针对推动社会进步、促进科技创新、服务社会发展都能够有一个很大的作用。因为这个原因，不少人觉得选择理工科类专业是一种职业发展的明智选择。

理工科类指的是以数学、物理、化学等自然科学为基础，探究自然情况、设计处理方案的一类学科。常见的理工科类涵盖工程学、计算机科学、物理学、化学、生物学等。这些学科大多数情况下需理解并掌握一部分的数学、物理等自然科学知识，并故将他应用到处理实质上问题中。

如工程学需设计各自不同的建筑、机械等工程设施；计算机科学需研发各自不同的软件和硬件系统；物理学需研究物质和能量的性质和规律等等。理工科类是现代社会科技发展的支柱是推动社会进步的重要力量，受到国家和社会的高度重视。

理工科类是指以数理、物理、化学、工程、计算机科学等学科为基础，强调理论与实践相结合，注重技能与技术应用的学科门类。

这样的学科门类的特点是注重实验与实践，兼顾理论研究和应用技术是现代化科学、技术、经济和社会发展的基础。

在现目前技术飞速发展和全球经济环境迅速变化的背景下，理工科类人才的缺口已经成为制约经济社会发展的无法提升的尴尬境地之一。

因为这个原因，理工科类的学习将有助于提升个人素质，提高就业竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

工科和理科各是什么意思？

1、培养目标：工科使学生具有很强的动手能力，而理科使学生学会理论。

2、科目不一样：工科主要有水利、航空航天等科目；而理科主要有数学、生物学科目。

3、招生类型：工科招收“动手能力强的学生”；而理科招收“喜欢研究理论的学生”。

4、学科领域：理科培养目从事科研、教学高级针对人才。工科是应用数学发展起来的学科。

什么叫理工大学？是学的什么？

理工类大学指的是以理学、工学类学科和理工类专业为主的院校。

1、理科：理科指的是自然科学，应用科学和数学逻辑，与文科是不一样的，中学的理科学科有：数学、物理、化学、生物学、计算机软件应用、地理学、技术与设计实践等。理科的产生和发展也是人类智慧发展的结果，也是人类科学和自然思维发展的重点。

2、工科：工科指的是计算机、信息、通信、电子、机械、建筑、水利、汽车等研究应用技术和工艺的学问。

理工大学就是理科和工科的合称。

理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物，还涵盖地质、地理、计算机软件部份。

大学的释义有三：

一、泛指开展高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关，涵盖综合性大学、学院、高职高专等。

二、特指多科系的高等学校，大多数情况下设有哲学社会科学（文科）和自然科学（理科、工科）方面的各自不同的专业。

三、 太学。《礼记·王制》：“小学在公宫南之左，大学在郊”。

理工大学属于高尖端技术，学的都是高科技的东西，都是精英，国家未来历史的科技发展就在这儿，

理工大

理工大，大多数情况下指的是理工类大学的简称或者是小名，它大多数情况下指理工大学周边的居民或其他人员对学校的称呼。也是一个各位的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各自不同的运用与组合，一个大的组合。

基本信息

中文名理工大

定义大多数情况下指的是理工类大学的简称或者是小名

类型大学

领域包含

物理、化学、生物、工程

著名理工大学

大连理工大学 ，北京理工大学

学习领域

理工大大多数情况下指的是理工类大学的简称或者是小名，它大多数情况下指理工大学周边的居民或其他人员对学校的称呼。

例如河南理工大学，周围的居民或者其他人就可以对它称为（河南）理工大。全国其他理工大学都一样，周围人都会从而为称呼。例如华南理工大学，简称为（华南）理工大；北京理工大学，简称为（北京）理工大；武汉理工大学，简称为（武汉）理工大；山东理工大学，简称为（山东）理工大等等。

其他领域

理工大是一个各位的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各自不同的运用与组合，一个大的组合。理工其实是自然、科学、和科技的大容合。

在生活中，常常公交公司也会把理工大学的车站名命名为：理工大站。例如南京公交公司把南京理工大学站命名为：理工大站。

全国著名理工大学

大连理工大学

北京理工大学

南京理工大学

西安理工大学

华南理工大学

华东理工大学

上海理工大学

武汉理工大学

昆明理工大学

香港理工大学

工业工程，适用科学，技术应用管理，制造业

理科和工科的区别？

1. 培养目标不一样：工科主要培养学生具有很强的动手能力和思考问题的能力，而理科主要培养学生学会基础理论知识1。

2. 科目不一样：工科主要有水利、航空航天、电子信息等科目，而理科主要有数学、计算机软件与应用、生物学、物理学等科目。

3. 招生类型不一样：工科主要招收动手能力强、喜欢设计类工作的学生，而理科主要招收具有抽象思维、喜欢研究理论的学生。

4. 学科领域不一样：理科是基础科学是学习理论和方式的，典型学科有数学、物理学、化学、生物科学等；工科是应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理，结合生产实践所累积的技术经验而发展起来的学科，典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等

理科和工科的区别是什么？

工科和理科当中的区别主要涵盖：

1、培养目标不一样：工科主要培养的目标是“使学生具有很强的动手能力和思考问题的能力”；而理科主要培养的目标是“使学生学会基础理论知识”。

2、科目不一样：工科主要有水利、航空航天、电子信息等科目；而理科主要有数学、计算机软件与应用、生物学、物理学等科目。

3、招生类型不一样：工科主要招收“动手能力强，喜欢设计类工作的学生”；而理科主要招收“具有抽象思维，喜欢研究理论的学生”。

4、学科领域不一样：理科的培养目标是从事科研、教学、技术开发和有关管理工作的高级针对人才。工科是应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理，结合生产实践所累积的技术经验而发展起来的学科。

5、就业方向不一样：工科专业的毕业生就业方向就是公司企业，做研发和制造，可能需深入一线，培养一部分工程师。而理科专业培养的人才类型是科研、教学类人才，毕业生的就业方向还是偏向于理论方向，做研究或者教学工作。

大学工科涵盖什么专业？

大学工科涵盖很多专业，主要分为以下几类：机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程、材料科学与工程、能源与动力工程、环境科学与工程、建筑学、交通运输工程等。这些专业涵盖了工程学的各个领域，培养了各种工程技术人才，为社会经济发展提供了强有力的支撑。除开这点随着科技的持续性发展，新兴的工科专业也持续性涌现，如人工智能、物联网、新能源等，这些专业将成为未来工程技术的重要方向。

工科大类涵盖力学类、机械类、材料类、计算机类、土木类等专业类别。范围及其广泛，也是毕业生多的大类，就业目标普遍比较明确，合适理科生报考。

1.工科专业详情： 实用技术类 （涵盖计算机互联网工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多媒体技等）

公安学类 （涵盖侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等）职业技术教育类

2、材料类:到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。

3、机械类:机械行业的研究、设计、制造工作,还有在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。

4、仪器仪表类:服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门,从事相关仪器仪表的使用、维修和改进等...

理科与工科有哪些区别？

一、定义不一样，理科是指自然科学。应用科学还有数理逻辑的统称，工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产达到所累积的技术经验，而发展演变得来的学科。

　　二、学习重点不一样，理科主要学习研究理论知识。也会做实验，但主要是为了解释说明理论。而工科比较注重动手实践能力，学生有不少实践的机会，实习时间也比较长，通过达到操作，掌握并熟悉专业技能。



　　三、不同的门类专业，理科学科主要有数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用技术与设计达到等。工科代表性的学科有土建类，水利类，材料类。电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类，化工制药类等。

总结历次经验来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实质上应用；理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。



1工科和理科的区别

1、培养目标不一样：工科主要培养的目标是“使学生具有很强的动手能力和思考问题的能力”；而理科主要培养的目标是“使学生学会基础理论知识”。

2、科目不一样：工科主要有水利、航空航天、电子信息等科目；而理科主要有数学、计算机软件与应用、生物学、物理学等科目。

3、招生类型不一样：工科主要招收“动手能力强，喜欢设计类工作的学生”；而理科主要招收“具有抽象思维，喜欢研究理论的学生”。

2理科与工科两者间的相互联系

纯粹地将工程技术的蓬勃发展和进步与理科研究割裂开来，实际上是小看了理科研究成果对工程技术发展的巨大逐步递次推动作用。

其实，理科研究的每一突破，都会对技术的蓬勃发展和进步出现深远的影响。还在现代科技领域，“理”和“工”的联系越来越密切。

著名诺贝尔奖金取得者李政道先生在北京科协的一次报告中把基础学科、高科技和高科技产业生动的比喻为水、鱼和鱼市场。一个国家没有基础学科，就没有高科技和高科技产业。就如没有水，就没有鱼和鱼市场一样。

理科和工科的区别

第一我们来看“理”和“工”的含义。理科是基础科学，基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学研究水平，因为这个原因，理科是中国科学研究的生命线。理科涵盖数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等。理科培养目标是从事科研、教学、技术开发和有关的管理工作的高级针对人才。就现在我们国内高等教育发展状况来看，本科生教育阶段把基础知识功底打好是更多的受到社会上大多数人都认可的事情。一般情况下，理科就是培养理论和方式、如数学、物理、化学。理科与“科学”对应，培养科学家。

工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所累积的技术经验而发展起来的学科。典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。工科培养目标是在有关生产和技术领域从事设计、制造、技术研发和管理工作的高级针对人才。一般情况下，工科是训练工艺和手段、如机械、建筑、通讯。工科与相当大一部分“技术”相对应，培养工程师。

2理工类专业什么比较热门

1.热能与动力工程

专业讲解：本专业培养可以从事制冷、空气调节、供热等能源工程的高级工程技术和管理人才。专业内容涵盖汽车发动机、涡轮机械、锅炉与换热设备、制冷与空调、新能源开发与利用。

就业前景：在国民经济和部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等工作。该专业属能源动力类是国家重点发展领域之一，发展前景广阔。

2.电气工程及其自动化

专业讲解：本专业培养可以从事与电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理还有计算机应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

就业前景：毕业后可以在电力科研院所、电力规划设计院、自动化高新技术公司、各地电力公司、各发电厂及非电力企业动力部门工作。可以在电力系统自动化、计算机应用技术、农业电气化与自动化等主要专业方向就读。

区别:

1、两者概念不一样

理科主要是指研究自然物质运动基本规律的学科。

工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

2、专业课程不一样：

理科主要课程涵盖数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等。

工科主要课程涵盖土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。

3、专业分类不一样：

理科注重于理字，而理又是道理的意思，故此，理科是属于基础科学的范畴，像我们平日间学习的数学、物理、生物、化学具有专业知识，而且，差不多只出现理论知识的范畴。到了大学这个时间段理科也是注重理论知识的学习，有关对应的专业有：电子信息科学、环境科学等，目标就是为了培养更多的科研技术人才。

工科注重于实践，在实践中利用所学习的理论知识，将二者结合从中学习更多的专业技能。这当中相对应的专业有：水利、电工、电子信息、材料、仪器仪表、航空航天、土木建筑等等专业。

4、学科领域不一样：

理科的培养目标是从事科研、教学、技术开发和有关管理工作的高级针对人才。基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平。因为这个原因，理科是中国科学的生命。如北大、复旦等综合院校就是以理科见长的学校。

工科是应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理，结合生产实践所累积的技术经验而发展起来的学科。培养目标是在有关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级针对人才。如清华、西安交大、哈工大等则以工科见长的学校。

5、奉献作用不一样

理科更注重理论知识的研究，例如一部分专注于理论知识的科学家或者研究院院士（科学院院士），他们创造出来的都是针对某些问题的理论处理方案，或者对一直定理进行衍生推论，处理一部分书本上实质上的困难。

工科注重是技术，在实践中找寻处理问题的办法，相当大一部分为工程师或者工程院院士。而且，目前国家针对工科人才也是十分缺失的，从目前专科就业率高于本科就业率完全就能够看出。

6、毕业学位不一样：

理科当中主要包含数学，物理，化学和生物这4个系，针对选择理科专 业的学生来说，在毕业后面学校就可以授予理学学士学位。

工科就是某某工程系，就例如说机械工程系。就像材料科学与工程系，在本科毕业后学校会授予工学学位。

专业课程不一样：理学主要课程涵盖数学、物理学、化学、生物科学、天文学、环境科学等;

　　工科主要课程涵盖土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、航空航天等。

区别：工科以应用为主要目标，实践上来的多一部分；而理科则是理论上更深一部分，虽然也有如应用数学等等学科，但不如工科应用广泛！

前者侧重理论研究，大多数情况下是指如数学、物理、化学等领域；而后者则是理论联系应用,大多数情况下是指如机械、电子、工程等领域。

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